专题：浙江省政治优质课教案
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浙江省优质课《雪》
浙江省优质课《雪》教学设计+反思+点评 8002字 杭州市保俶塔实验学校刘新颜（一等奖） 一、设计说明 1、教学理念： 一般来说，语文学习的目标可以分为三个层面，那就是“文字”、“
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2011浙江省政治会考答案
2011年浙江省政治会考答案 2013.6.14 一．选择题：（本大题有35小题，每小题2分，共70分） 1-5BDDBC 6-10 BAACB 11-15 CABAC 16-20 ADABA 21-25 CDACA 26-30 CDBAD 31-35 BDCDA 二．综
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浙江省优质课教学设计5篇
浙江省优质课教学设计《穷人》 穷 人 【教师简介】 汪玥，男，1980年6月出生，就职于杭州市崇文实验学校，小学高级教师，杭州市教坛新秀。从教8年来，一直追求“大气开放，精致和谐”的
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浙江省2006优质课《大雁归来》教案设计
浙江省2006优质课《大雁归来》教案设计作者：静易生慧 《大雁归来》教案 宁波东海实验学校童红霞一、作者简介，导入课文： 1887年，在美国密西西比河畔的一个小镇上，有一个活泼可爱
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2012年浙江省初中语文优质课评比
2012年浙江省初中语文优质课评比 课堂实录 ■ 根据浙江省教育资源网浙江省教研室初中语文学科协作组网上资料整理 ■ 刘恩樵 编辑 2012年浙江省初中语文优质课评比实录与
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九年级政治优质课教案《对外开放的基本国策》（范文模版）
对外开放的基本国策 一、教学目标： 1、情感、态度价值观： 理解并坚持对外开放的基本国策，感受对外开放的好处。2、过程与方法： 通过认识事实知道我国应该坚持对外开放。3、知识
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省政治优质课观摩学
政治优质课观摩学习心得 从2004年高中课程改革，至今已经是第10个年头了，深入推进课程改革的进程中，我们有学习、有实践、有反思，但也积聚了更多的迷茫与困惑，以学生为中心，老师的
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优质课教案
优质课教案 第四课 画坛巨匠(活动一) 教学目标： 了解画坛巨匠齐白石、毕加索相关生平故事及艺术风格。能让学生自主地从多角度欣赏、感受其代表作品，并能用语言描述、分析、
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优质课教案
《宝黛初会》教案 王熙凤人物形象分析 【教学目的】 1、鉴赏王熙凤个性鲜明的语言。2、初步感知王熙凤的人物形象特点。 【课时安排】一课时 【教学工具】多媒体 【教学内容
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优质课教案
大班语言《我们生活的城市》 黄闽静 活动目标： 1、感知故事中富有童趣的故事情节，能用语言清楚的介绍城市的设施和它的用处。 2、关心周围生活的变化，在交流中感受太仓城市的便
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优质课教案
说和做 ——记闻一多先生言行片段 教学目标： 【知识与能力】 1.自读课文，预习字词；2.感知内容，画出精辟的语句； 3.反复诵读本文，领会文意。 【过程与方法】 1.通过朗读，把握人物的
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优质课教案
优质课教学设计 （人美版）一年级美术下册教案 第3课 太阳 学习领域：设计•应用 课时：一课时 教材分析： 《太阳》是人民美术出版社出版的义务教育课程标准试验教科书第二册第三课，
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优质课教案
五年级语文优质课教案 《把铁路修到拉萨去》 驿城区沙河店镇沙西学校孙方 2014年3月《把铁路修到拉萨去》教学设计 沙河店镇沙西小学孙方 教材分析： 这是一篇歌颂边疆建设
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优质课教案（合集）
优质课教案 内容：语文园地二 口语交际《我看到了„„》 执教人：黄艳林 班级：寨英完小四（1）班 教学目标： 1．通过对图画的多次观察，总结观察的方法：观察要仔细，要反复地看，多个角度看。
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优质课教案
新词新语与流行文化教案 【幻灯片1】 新词新语与流行文化 一、 教学目标【幻灯片2】 1、 使学生了解新词新语产生的原因和规律，引导学生关注生活，从生活中学习语言。 2、 能正
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优质课教案
《最后一分钟》优质课教案 授 课 人：龙塘小学教师余 进 授课时间：2010年10月18日 授课内容：〈〈最后一分钟〉〉 教学目标： 1、知识与技能 （1）认识课后生字。 （2）有感情地朗读课文。
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优质课教案
职高英语说课教案 一、教材及学生情况分析 １、教材分析 第三单元的教学内容是围绕“天气播报”来展开教学活动的。这是本单元的课文部分。它承接了前面对话所提出的关于天气
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优质课教案（定稿）
一、创设情境，导入新课 1、谈话：同学们，由校领导安排张老师成了咱们班的数学老师，经过这段时间的相处，我们都互相成了朋友。谁能告诉大家，你是怎样理解“互相成了朋友”这句话的？ 2
