专题：中考仿句复习专题
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中考复习仿句
中考复习——仿句导学案 教学目标： 1．知识目标：通过例题分析、课前练习、课堂训练，认识“仿写句子”的特点，掌握操作方法； 2．能力目标：学会分析问题、解决问题，善于总结概括，培养自我
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仿句复习
一、什么是仿句？仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿句
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2011年中考复习专题 仿句教案
中考总复习专题教案——仿写句子 教师：任建国 教学目的 1、 落实新课标精神，实践以人为本的教学理念，尊重学生个性差异，培养学生积极探索思想，提高学生创新能力。 2、 让学生了
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仿句专题复习五篇范文
2007年中考专题复习: 仿写句子 1、例句：没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。 没有 的聚积，就没有 。 2、请仿照下面句子的形式和修辞手法，从“大树”、“鲜花”、“果实”中再选
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中考复习专题———语文病句修改、仿句练习
中考复习专题———语文病句修改、仿句练习
1、下面一段话中画线的句子有语病，请修改。（6分） 春天来了，一切都显得那么温馨、和谐。海风轻拂，海浪轻逐。①天空中又一次飘满风筝和 -
中考仿句题讲座
中考仿句题讲座(一) (建议课时：3) 一、题型分析： 中考仿句题就题型来说，主要有以下三种情况： 1、仿指定格式和话题造句 这类仿句题指定的格式即句式或修辞，指定的话题可以是一
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语文中考仿句技巧
语文中考“仿句”技巧 仿句题是近年中考卷中的热点题之一，它主要考查学生运用语言的能力。仿写题可分为三类：一类是仿指定格式和话题造句；一类是仿指定格式，不指定话题造句；一类
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仿句复习教案（5篇）
【课程标准】 1、能够运用多种修辞方法仿写。 2、能够根据给定的语境选用合适的句子； 【考试大纲】 1、能够理解各种不同的句式特点； 2、能够辨析不同句式的表达效果或语言的
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仿句集锦
仿句集锦 1、书是人类进步的阶梯，没有一本书的家，是没有一朵花的花园；没有一本书的家，是没有一只鸟的森林；_______，_________；___________， __________。 2、让自己的生命为别人开一
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仿句
30. 例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。仿句：没有理想的人，他的生活如___________________________________________________________；_________________
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仿句大全（汇编）
仿句大全 1． 母亲是伟大美丽的，有一片云彩，那是母亲的头发；有一汪湖泊，那是母亲的眸子；_有一抹红霞，那是母亲脸颊上淡淡的血色_；有一片开花的原野，那是母亲微笑的脸庞。 2．模仿下面句
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仿句集锦
仿句集锦： 1、太阳无语，却放射出光辉；高山无语，却体现出巍峨。 蓝天无语，却显露出高远；大地无语，却展示出广博。鲜花无语，却散发出芬芳；青春无语，却散发出活力。 2、什么样的年龄最理
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仿句大全（大全）
仿句大全 1、照下面两句仿写： 如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨； 如果你是一棵小草，就给人们带来一份绿色；2、例：春天来了，到处是一片生机盎然的景象，请依照例句，用“你看，这里的+
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仿句
仿句教案（蒋尊峰） 1． 以一个完整的名句做例句，让考生按要求仿写。 （1）依照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。 例句：你热爱生命吗?那么别浪费时间，
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仿句
选用，仿用，变换句式： 1、选用句式，指的是根据表意的需要（如强调重点的不同，语意深浅的不同等）或题目规定，选择恰当的句式。这就要求我们了解句式的基本知识，以便恰当地选择句式。
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仿句
仿句 什么是仿句？ 仿句是按照题目已经给出的语句的形式，再另外写出与之相仿的新句，仿句只是句式仿用，文字内容不能完全一样。只要被模仿的是句子的形式，不管是单句或复句，都列入仿
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仿句：
教师好比蜡烛，虽然燃烧了自己，却照亮了别人。 仿句：农民好比蜜蜂，虽然耗尽了体力，却创造了甜蜜的生活 。 雨伞：总是用潮湿的身躯，彰显自身的价值。 （1）灯泡：因为有一颗火热的心，才给人
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仿句（范文模版）
仿句 执教者：李兆兵 教学目标： 1.认识理解仿写的题型。 2.提高学生仿写句式的能力。 教学重点、难点：同教学目标2。 教学时数：2课时。 教学程序：一、导入新授： 由一副对联导入。
