专题：重力感应游戏方案
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感应门禁方案
感应门禁方案 1、系统设计原则与依据 (1)设计原则该系统采用计算机网络技术，功能强大。软硬件均采用模块化结构， 可根据用户的要求任意增减。 硬件资源的可扩充性和方便升级
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重力教案
力·重力·教案 一、教学目标 1．物理知识方面的要求： (1)知道重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力； (2)掌握重力的方向和大小，掌握重心的概念，会求质量分布均匀且形状规则物
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重力教案
第一节 重力 教学目标： 一、知识与技能 1、知道重力是如何产生的 2、知道重力的大小和方向 3、知道重心的概念 二、过程与方法 1、通过观察和实验，感知重力的存在，培养观察思
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重力教案
第一节 重力 教学目标 知识与技能： 1．知道什么是重力、重力的方向、重心． 2．理解重力的大小跟质量成正比，会用公式计算重力． 过程与方法 1．过上节力的三要素的学习引入重力的三要素
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《重力》教案
《重力》教案 教学目标： 1．知识与技能 (1)知道重力产生的原因。 (2)知道重力的方向、重心。 2．过程与方法 通过实验探究，了解重力大小跟物体质量的关系。 3．情感、态度与价值观
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《重力》教案（大全）
《重力》教案 董地中学宋利剑 一、教学目标 1．知识与技能 ( 1)知道重力是由于地球的吸引力而产生的力 知道重力的方向、重心 通过实验探究，了解重力大小跟物体的质量的
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重力教案
K 重力”教学设计 一、教学目标 根据新课程标准对本节课所提出的要求和教材具体内容，结合学生学情，确立本节课的教学目标。 1、知识与技能 （1）知道什么叫重力，了解重力产生的原因
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《重力》教案
《重力》教案 【教学目标】 1、知识与技能 （1）知道什么叫重力，了解重力产生的原因； （2）知道重力的方向以及重垂线的应用； （3）理解重力的大小与质量的关系。 2、过程与方法 （1）通过学生
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《重力》说课稿
《重力》说课稿1 一、说教材本节知识点是人教版高一物理第七章第四节的内容，重力势能是学生日常生活中很常见的一种能量，它与重力做功紧密联系，加深了学生对做功的理解，并且重
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重力__教案
重力 教学目标 知识目标 1．知道什么是重力、重力的方向、重心． 2．理解重力的大小跟质量成正比，会用公式计算重力． 能力目标 1．通过上节力的三要素的学习引入重力的三要素，培养学生
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《重力》说课稿
《重力》说课稿15篇 《重力》说课稿1 《重力与重心》是必修 1 第四章第 1 节的内容，涉及到力的描述、重力及其测量、重心与稳定。重力作用于一切物体，并贯穿于物体整个运动过
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《重力》教案
八年级物理下册教案《重力》 潞城市史回中学 杜文奇 一、教材分析 本节是八年级物理下册第六章第三节的教学内容，是本章的重点内容。在学习了质量、力的知识基础上进行教学的
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《-重力》教案
第3节重力 【教学目标】 一、知识与技能 1.知道什么叫重力，了解重力产生的原因； 2.知道重力的方向、重心以及重锤线的应用； 3.理解重力的大小与质量的关系. 二、过程与方法 1.
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重力说课稿
高中物理重力说课稿 教材分析：这一章教材通过分析生活和生产中大量的实际问题（如运动员踢球、守门员接球、压锯条、物体落向地面、地球自转等）引入力的概念和重力的概念，并应用
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重力说课稿
高中物理必修一第三章第一节重力 基本相互作用说课稿。 说课人： 课 题： § 3.1 重力 基本相互作用 课 型： 新授课（第2课时） 一．教材分析： 这一章教材通过分析生活和生产中大量的实
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《重力》说课稿
《重力》说课稿 说稿人： 杨建银 尊敬的各位评委老师： 大家早上好！ 我今天说课的课题是《重力》。接下来我将从教材，教学目标，教学重难点，教法、学法，教学过程等几方面进行说课。 一
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无线感应环境监测
大学生创新实训计划——无线感应环境监
测
学院：新疆大学信息科学与工程学院
项目负责人：陈宇星
项目参与人：何小敏王厚华
项目简介
环境监测，在只能家居中的重要性越来越手袋人 -
院感应知应会
第一部分 医院感染管理 一、医院感染管理 根据相关法律、法规的规定，应用科学、循证的措施，采取行政管理、专业督导的方式，进行有效的预防和控制医院感染，提高医疗质量，保证医疗
