专题：怎么看待变相体罚学生
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如何看待体罚和变相体罚学生的现象
如何看待体罚和变相体罚学生的现象 案例：1.“单腿站立，罚站！”“手抱住头，蹲下！”今年六一节后不久，市民曹女士和5岁的女儿玩“角色互换”游戏时，被女儿扮演的“老师”吓坏了。“后
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如何看待体罚和变相体罚学生的现象★
如何看待体罚和变相体罚学生的现象 如何看待体罚和变相体罚学生的现象 体罚，是教师对学生肉体实施惩罚并使其受到伤害的行为，如殴打、罚站、超过身体极限的运动等行为。变相体
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严禁体罚和变相体罚学生
加强教师职业道德建设，严禁体罚和变相体罚学生近段时间以来，我校出现个别教师体罚和变相体罚学生的现象，甚至造成一定的伤害，对学生的身心造成了不良的影响。为深入贯彻落实《
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杜绝体罚和变相体罚学生承诺书
杜绝体罚和变相体罚学生承诺书 为了贯彻落实教育局关于坚决杜绝教师体罚或变相体罚学生的有关规定，严格遵守《中华人民共和国义务教育法》 第二十九条 教师在教育教学中应当
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体罚及变相体罚学生制约措施
禁止教师体罚或变相体罚学生的若干意见 为了进一步贯彻落实省教育厅有关文件，全面实施素质教育，提高教育质量，面向全体学生，关心、爱护每一个学生， 加强师德规范，严禁教师体罚、变
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关于教师体罚和变相体罚学生问卷调查表[精选]
车力中学关于教师体罚和变相体罚学生问卷调查表 ＿＿＿年级＿＿＿＿班 ［填答说明］： 该问卷的所有问题均为选择题。若选项中没有符合你的答案，则可在“其他”一栏中填写上你的答案。没有特别标
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教师体罚、变相体罚学生资料
关于教师体罚或变相体罚学生的处理办法 根据国家《义务教育法》、《未成年人保护法》等教育法令法规以及上级部门有关文件的精神，为保证学校的教育教学工作的正常秩序，维护和
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体罚及变相体罚5篇范文
体罚的含义：体罚是用罚站、罚跪、打手心等方式来伤害学生身体或心灵的行为，体罚是处罚儿童的错误教育方式。教师用体罚的方法来处理违反纪律的同学也应称为体罚。 变相体罚是
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如何看待教师体罚学生现象
如何看待教师体罚学生现象
一、对于社会上出现的教师体罚学生现象的看法
《中华人民共和国义务教育法》第十六条中已明确规定“禁止体罚学生。”但是，还是有少数教师我行我素 -
如何看待教师体罚学生5篇
如何看待教师体罚学生
我个人认为惩罚要有度，教育要有爱，爱要善于欣赏，爱要善于引导，爱还要善于感化，爱同样需要“惩罚”！但要温柔地惩罚，用爱的艺术托起生命的厚重，爱是教育的基础， -
关于体罚、变相体罚学生的自查汇报
大林学校关于体罚、变相体罚学生的自查汇报 大林学校 梁锦耀 2005年7月10日 为进一步加强我校行风建设工作力度巩固教师形象大讨论活动的成果迎接市教委对我校行风建设的集
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体罚学生或变相体罚学生的自查报告
体罚学生或变相体罚学生的自查报告 教师是人类灵魂的工程师，教师是振兴教育的根本所在，教书者必先强己，育人者必先律己。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响
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有无体罚和变相体罚学生的自查报告
学校教师有无体罚和变相体罚学生的 自 查 报 告 师德是人民教师依法施教的职业道德和行为准则，加强师德修养，树立教师的良好形象，对于搞好教书育人是非常重要的。师德修养主要
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C9-2-3禁止体罚和变相体罚学生责任书
梁桥小学禁止体罚和变相体罚学生责任书 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当遵守宪法、法律和职
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关于禁止体罚和变相体罚学生的规定
关于禁止体罚和变相体罚学生的规定 各位老师： 最近从新闻媒体报道中，经常反映教师体罚学生，甚至给学生造成身体和心理伤害，为防止类似现象在我校重演，特作如下规定： 每一位老师都
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禁止体罚和变相体罚学生的规定
禁止体罚和变相体罚学生的规定 为落实《教育法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，保护学生身心健康，发扬我校“爱生如子”的优良传统，促进学生健康成长，特规定如下： 一、严
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关于严禁体罚和变相体罚学生的有关规定
欢墩镇伟诚小学 关于严禁体罚和变相体罚学生的有关规定 为了认真贯彻《中华人民共和国未成年人保护法》保障学生的合法权益，尊重学生的人格，适应学生身心发展的特点更好地贯彻
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禁止体罚或变相体罚学生责任书[精选]
屈家岭实验小学 禁止体罚或变相体罚学生责任状 教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当遵守宪法、法
