专题：走内涵发展之路
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走内涵发展之路
走内涵发展之路，实现学校全面发展 南洋小学 蔡清林 *** 内容摘要：如何让课堂焕发活力、让学生走向成功、让校园充满欢乐，全面提升教育质量、学校品牌、师生素质、管理
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走内涵发展之路Word 文档5篇
走内涵发展之路 建特色品牌学校 ---参加全市中层以上领导培训的心得体会 2012年8月21有幸聆听了市教育局和进修学校邀请的哈尔滨秋实中学校长丁勇慧所做“一课三摩”教研策
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走内涵发展之路创建特色学校
走内涵发展之路创建特色学校.新的一年，我校将按照“条块结合、突出细节、整体推进、协调发展”的工作思路，坚持教育改革与创新，加强课堂教学改进行动研究，启动“学校细节管理工
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走内涵发展之路 提高教学质量
走内涵发展之路 提高教学质量 各位领导、同志们： 在县教育局和各级领导的关心指导下，在兄弟单位的无私帮助下，冠县商业局联办小学在近一年的教育教学工作中一直坚持走内涵发展
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实施精细化管理走内涵发展之路
实施精细化管理，走内涵优质化发展之路 —— 2008-2009学年工作思路 今后一段时间，学校发展的总体思路是：秉承办学理念，稳定现有规模，加强内涵建设，提升质量品牌，整合优化资源，提高办
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注重学生素质教育,走内涵发展之路
坚持“主动发展教育”的模式 全面开发学生的智慧与潜能 ——钢城十一中注重学生素质教育，走内涵发展之路 作者： 吴伟 孙学忠近年来，我校认真贯彻执行“国家教育发展规划纲要
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实施精细化管理 走内涵发展之路
实施精细化管理 走内涵发展之路——仪征市金升幼儿园交流发言稿各位领导、各位园长：上午好！很高兴有今天这样的机会，让我和在座的姐妹园作关于幼儿园规范化管理的工作交流，今天
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打造幸福德育 走内涵发展之路
打造幸福德育 走内涵发展之路 -----江阴市第二实验小学德育工作三年提升行动计划 （2011—2013年） 为加强和改进学校德育工作，促进青少年学生健康、全面发展，根据《中共中央国
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创一流文化品牌 走内涵发展之路
创一流文化品牌走内涵发展之路——张掖市第四中学评选全市教育系统先进集体申报材料一、近几年主要工作 （一）践行全纳理念，促进教育公平。学校把“平等对待每一位学生”作为教
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普通高中教育怎样走内涵发展之路
普通高中教育怎样走内涵发展之路
——关于普通高中“圆梦”的思考
党的十八届三中全会提出深化教育领域综合改革，并对考试招生制度改革等做出重要部署。一系列重要决定必然影 -
走班主任队伍内涵发展之路-班主任培训
走班主任队伍内涵发展之路21世纪的中国教育改革进入了以加强德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面深化素质教育的新阶段。班主任作为学生的“精神领袖”，教育作
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走班主任队伍内涵发展之路（共5篇）
走班主任队伍内涵发展之路21世纪的中国教育改革进入了以加强德育为核心，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面深化素质教育的新阶段。班主任作为学生的“精神领袖”，教育作
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走内涵发展之路创优质教育品牌
走内涵发展之路创优质教育品牌—辽宁省基础教育强区暨义务教育均衡发展汇报材料一、学校自然情况学校始建于1999年9月，占地面积26000余平方米，建筑面积约7200平方米。有24个教
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走现代农业发展之路
走现代农业发展之路——访中共元谋县委副书记、县长袁丽娟“走现代农业发展之路，坚定不移抓好绿色支柱产业建设，增加产业发展科技含量，逐步实现产业升级，促进农民增收，加快县域经
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走跨越式发展之路
走跨越式发展之路
成功素质教育理念告诉我们，大学教育应面向世界，以超前发展理念实现真正的发展；不断进行教育理念创新、办学模式创新和教学方法创新，培养具有创新素质的高级专 -
立德兴校,走内涵发展之路汇报材料[5篇材料]
立德兴校，走内涵发展之路 本学期以来，岞山中心学校紧初中部紧围绕潍坊市《关于提升市区中小学内涵发展的意见》，以实施目标管理为主线，以教师专业化成长为依托，以校本教研为载体，
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立德兴校,走内涵发展之路汇报材料aaa
立德兴校 走内涵发展之路 ——学校内涵发展情况汇报 峡山区岞山中心学校初中部 2015年6月15日 立德兴校 走内涵发展之路 ——学校内涵发展情况汇报 本学期以来，岞山中心学校
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走内涵发展之路 实践轻负高质教育
走内涵发展之路 实践轻负高质教育 ——白水县尧禾中心校侯同强 这段时间，有幸在中国教育干部网络学院参加国培计划（2015）陕西省乡村中小学校长网络研修培训学习。期间聆听了多
