专题：中秋节教学设计
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《中秋节》教学设计
《中秋节》教学设计 一、活动目标：1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收和团圆
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中秋节教学设计
中秋节 教学准备： 收集有关中秋节的诗句，传说等。 教学过程： 第一课时 教学目标： 1、读通课文，学习掌握生字新词。 2、整体感知全文，学习课文第1~3自然段，了解中秋节赏月的习俗以
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2015小学生《中秋节》教学设计
2015小学生《中秋节》教学设计 教学目标 1.知识目标 知道中秋节是我国的一个传统节日。 2.能力目标 了解人们过中秋节的各种方式。 3.情感、态度与价值观目标 知道中秋节是
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2015一年级《中秋节》教学设计
2015一年级《中秋节》教学设计 (一)知识与技能： 1、阅读《中秋节》，认识"节、八、月、十、夜、儿"六个字。 2、学习复韵母ie、üe、er，会认字形，会读，会写。 3、学会整体认读音节
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4 中秋节 教学设计 教案
教学准备 1. 教学目标 1．学习掌握本课生字新词，搜集并积累描写月亮的词语和诗句。 2．朗读课文，理解课文内容，了解中秋节的习俗、由来以及与中秋节有关的神话传说。 2. 教学重
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.中秋节品社教学设计
中秋节教学设计 教学内容:冀教版一年级上册第七课“中秋节” 教学目标： （一）知识与技能： 知道中秋节是我国一个传统节日，是合家团圆的节日。了解有关中秋节的知识。 （二）过程与方法
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中秋节话团圆教学设计
中秋话团圆 教学内容 义务教育实验课程《品德与社会》四年级上册 教材分析： 让学生了解一些中秋传说、中秋习俗以及与月亮有关的知识，理解中秋团圆的内涵感受借月思亲的情怀，热
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《中秋节 ie üe er》 教学设计（★）
《中秋节 ie üe er》 教学设计 教学目标： （一）知识与技能： 1．阅读儿歌《中秋节》，认识“节八 月 十 叶 儿 。” 2．学会复韵母ie üe,特殊韵母er，整体认读音节ye yue，会读它们的四声
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2015小学生中秋节主题班会教学设计
2015小学生中秋节主题班会教学设计 教学要求： 1、了解中秋节的有关知识。 2、介绍有关中秋节的传奇故事。 教学过程： 一、齐读班会的主题，交流对主题的理解： (中秋节是月亮最圆
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1中秋节话团圆教学设计
中秋节话团圆 遥墙中心小学张静薛 主题内容分析 “中秋节话团圆”这一活动主题以图文结合的形式介绍了中秋节的来历，以中秋节各自的打算为话题设计讨论情境。 学情分析 学
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传统节日中秋节和重阳节的教学设计
传统节日中秋节和重阳节的教学设计 1.培养学生尊敬长辈、尊重老人的意识和情感，弘扬中华民族的优良传统。了解科学技术能拓展人类对自然界的认识。 2.探究月亮的奥秘，培养学生
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中秋节主题设计
中秋节主题设计（中班） 主题名称：快快乐乐过中秋 （亲子活动） 主题目标： 1、知道阴历八月十五是中秋节。简单了解中秋节的来历，知道中秋节又叫团圆节。 2、了解中秋节人们的活动，让幼
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中秋节手抄报设计
中秋佳节就快到了，送上你月亮更圆的问候，比月饼更甜的祝福，祝甜蜜伴你走每一天，温馨随你度每一时，平安同你相守每一分，预祝中秋快乐！ 下面是关于中秋节手抄报设计的内容，欢迎阅读！中
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《中秋节话团圆》教学设计（共5篇）
《中秋节话团圆》教学设计 梁才办事处第七小学梁海霞 教学目标： 1、知道中秋节是我国主要的传统节日，了解中秋节的由来及习俗。 2、培养学生搜集资料、整理资料的能力。 3、培
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中秋节教学设计 -平遥县第二实验小学
第一课 中秋节教学设计平遥县第二实验小学 王娇红 教学目标： 1、了解中秋节的来历、传统故事、传统活动，培养学生对传统节日的兴趣； 2、积极参与中秋节的文化娱乐活动，从不同
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XX中秋节活动设计
XX中秋节活动设计 亲情xx公司人——与你同行的明天 1.让员工充分的展现自我，在活动的过程中认知自我及企业大家庭的氛围。 2.实现领导和员工的互动，让企业的各层工作者在共同
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中秋节游戏设计五篇
2012年中秋节游戏环节第一个环节：猜灯谜活动名称：猜谜语活动目的：活跃气氛、开拓思维活动方式：由主持人出谜语，全体成员，进行抢答。答对最多者可获赠礼品。 奖励设置：聪明绝顶奖1名
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中秋节活动主题设计
中秋节活动主题设计 方案一 活动组委会 1、负责：董事会成员、总经办、企划部2、成员：各部门负责人 活动时间： 9月18日至9月30日 活动目的： 借助中国的传统节日“中秋节”国人的
