专题：中秋与重阳教案
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《中秋与重阳》教案1（范文大全）
《中秋与重阳》教案 教学目标 情感与态度：感受到老人对家庭和社会的贡献，愿意尊敬老人、关心老人；激发对科学探究的兴趣及热爱祖国的传统文化的情感。 行为与习惯：帮助学生在日
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中秋与重阳（精选5篇）
中秋与重阳教案 教材分析：这是人教版二年级上册第六课的教学内容，旨在让低年级的学生了解中国的两个传统节日，有深刻的意义。 学情分析：课堂上学生能积极参与、积极回答问题，认
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二年级品生中秋与重阳教案
第二单元 走进秋天 8.中秋与重阳 本课活动目标： 1.情感与态度：通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。懂得
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《中秋与重阳 》教学设计
《中秋与重阳 》教学设计教学目标： 1、情感与态度：通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，渗透盼望祖国统一的教育，体会家庭欢乐、生活甜美的
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苏教版二年级品德与生活上册《中秋与重阳》教案
一、教学目的：丰富学生的社会生活常识，了解民风民俗，了解习俗中的科学道理，了解月光的形成等一些初步的自然科学常识。通过了解家乡过中秋和重阳节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、
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中秋过后又重阳
中秋过后又重阳 可园学校 七（5）班 许恩瑜 重阳节是个登高望远的节日，也是老年人的节日。周末，我们一家人一起去了奶奶家。 次日清晨，我们一家就开始爬梧桐山。刚到一半，爷爷奶奶就
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采桑子重阳教案(原创)
重庆育才中学校游华国 采桑子重阳教案 一、检查背诵： 分小组检查背诵 二、看一道高考题：（口头回答） 阅读下面一首唐诗，完成后面的问题。 秋 词 刘禹锡 自古逢秋悲寂寥，我言秋日
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《采桑子·重阳》教案
四川省巴中市通江县铁佛中学 黄琨灵 一、背景： 1929年6月22日在闽（福建）西龙岩召开了红四军第七次代表大会，会上毛泽东因被朱德、陈毅等批评搞“家长制”，未被选为前敌委员会书记
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中秋重阳活动方案精讲
中秋情 环境创设 1、用旧图书剪贴一幅中秋节的大壁画，壁画的内容为表现一个月内月亮形状的变化过程。 2、将幼儿搜集的中秋节的图片及幼儿作品布置成主题墙。 3、在幼儿入园
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毛泽东《采桑子重阳》教案(整理后)
采桑子·重阳 教学要点： 1、 了解这首词写作的时代背景。 2、学习《采桑子•重阳》，抓住主要句意把握内容，体会诗人革命的乐观主义精神和豪迈旷放的情怀。 3、研读品味语言，尝
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《尊老敬老过重阳》教案
《尊老敬老过重阳》教案 教学目标 1、通过查阅关于重阳节的资料，了解有关重阳节的知识。 2、感受人与人之间相互真诚关爱的情感，体验中华民族传统文化博大深远，激发敬老爱老的
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《采桑子 重阳》教案（五篇范文）
《采桑子 重阳》教案 课 件www.xiexiebang.com 《采桑子重阳》教案 教学目标： 1、体会词的意境，品味词的豪放风格。2、把握诗歌的思想感情和表现手法。 教学重点： 1、浓郁的诗
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采桑子 重阳教案（5篇材料）
采桑子 重阳 一九二九年十月 毛泽东 教学目标： 1、了解有关毛泽东的文学常识和这首词的写作背景。 2、理解词的主题，体会作者的思想感情。 3、背诵默写这首词。教学重点及难
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重阳
农历九月初九，二九相逢称为“重九”，所以叫重阳节。民间有登高的风俗，所以重阳节又叫“登高节” 还有重九节，茱萸菊花节等说法，由于九月初九“九九”谐音是久久，有长久之意，所以常
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中秋教案
“中秋”话题作文指导课 一、出现的问题 1、字数不够 字数不够，按照评分标准，无论写得再好（诗歌、古文除外），都是不及格。 2、抄袭网络 抄袭其实不叫抄袭，语文上说是借鉴，数学上叫
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中秋教案[定稿]
二年级中秋主题班会教案 一、教学目标： 1、通过学生的自主活动让学生了解农历八月十五是中秋节，以及中秋节的由来，中秋节的民间传说。 2、让学生知道中秋节是我国民间庆贺丰收
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三江乡“重阳、中秋”两节走访慰问情况汇报
三江乡“重阳、中秋”两节走访慰问
活动的情况汇报
为贯彻落实县委、县政府关于做好“重阳、中秋”两节走访慰问活动的精神，全面贯彻落实科学发展观，三江乡党委政府早布置、早 -
大班社会教案《庆重阳》
活动目标： 庆重阳 1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。 2、激发幼儿尊老爱老的情感，增进亲子关系。 活动准备： 大鼓、花球、布置节日气氛的教室、橘子、
