专题：周汝昌解读红楼梦
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百家讲坛周汝昌答疑红楼梦笔记
周汝昌答疑《红楼梦》 《百家讲坛》2003.10.29，11.05. 是时周先生86岁。 如何理解曹雪芹的创作动机？ 答：我本人头脑里也有许多疑问。甲戌本成书的时候，不过是乾隆十九年，作者年龄
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红楼梦解读1
雨虹少时看《红楼梦》不知所云，又为历代所谓的‚红学家‛所误，便以为红楼真是在说男欢女爱；宦海沉浮；世态炎凉；或者是焦大骂街，体现了一个阶级对另一个阶级你死我活的斗争。不惑之
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红楼梦解读（5篇）
红楼梦解读 我们都经受过林黛玉的痛苦她从一个尖锐的，总带着质疑眼神的少女，变成了一个通晓事理的姑娘。与此同时，她感觉到自己的眼泪也越来越少了，成长，也意味着耗损。闫红今天
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解读红楼梦人物5则范文
十二金钗：林黛玉、薛宝钗、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、李纨、妙玉、史湘云、王熙凤、贾巧姐、秦可卿。 十二丫环：晴雯、麝月、袭人、鸳鸯、雪雁、紫鹃、碧痕、平儿、香
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《红楼梦》美学观点解读
《红楼梦》美学观点解读 自然环境是现实主义小说“典型环境”的一个组成部分。成功地描写自然环境，不仅能够帮助读者通过直接感受和联想引起人物活动的真实感与强化人物形象
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《百家讲坛——周汝昌眼中的四大名著》
百家讲坛系列节目之——《周汝昌眼中的四大名著》观后感整理
一、《三国演义》之美中不足
《三国演义》是建立在动荡不安的三国历史之上，作者采用“三分历史，七分虚构”的方法 -
周汝昌《红楼小讲》读后感
现今我的“红楼观”及其他--周汝昌《红楼小讲》读后感但凡“观”，大概指对某种领域的看法、态度和认识吧，之所以取题为“现阶段我的红楼观”，大概想表达的意思就是以现阶段我的
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《红楼梦》解读林黛玉——《过客》（小编推荐）
过客
一个孤独的女子，带着复杂的心情沉重地迈进了本不属于她的华丽的大宅。眉宇间，是淡淡的忧愁，举止间，是弱柳扶风的美丽，她也许并不知道，这是她宿命的开始，也许，她的眼泪，注定要陪 -
唐诗宋词鉴赏(下) (周汝昌)（优秀范文五篇）
2002年9月11日 唐诗宋词鉴赏（下） （周汝昌）主讲人简介1918年3月4日周汝昌生于天津咸水沽镇，从小就有颖慧之誉，读书过目不忘，十六七岁就翻译过冰心的很多作品，1939年考取燕京大学西语
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红楼梦曲目《枉凝眉》解读赏析
红楼梦曲目《枉凝眉》解读赏析 枉凝眉 一个是阆苑仙范葩，一个是美玉无理瑕。若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化?一个枉自磋嗟呀，一个空劳牵挂；一个是水中月，一
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红楼梦浅析
浅析《红楼梦》诗词对人物形象塑造的作用 翻开《红楼梦》，我们可以感觉到，诗词是小说灵魂的载体，假若缺少了这些锦上添花的诗词，那么小说就失去了灵魂，就缺少了诗意。很多专家
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红楼梦（推荐）
《红楼梦》这本名著很感人。看了它，我还真懂得了不少道理，也时常投入不已。我觉得，当时的贾府很奢侈，贾府的贾母有权有势，说话也很有分量，贾府上下全都得听她的。但她特别疼爱贾宝
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《红楼梦》
1、林黛玉进贾府教案 教学目标 1.了解文中主要人物贾宝玉、林黛玉、王熙凤的性格特点以及小说刻画这些人物所运用的外貌描写、语言描写等主要方法。.学习本文围绕中心事件
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红楼梦(节选)
红楼梦（节选） 教学目标 1．了解贾宝玉、林黛玉性格特点。 2．理解贾宝玉、林黛玉形象意义。 3．掌握人物描写的技巧。 教学重难点 1．分析贾宝玉、林黛玉性格特点。。 2．理解贾宝玉、林
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红楼梦高考题
2018年，简答题，6分，红楼梦里贾府被抄后，贾母把自己的东西分给大家，体现了贾母怎样的人物形象？ 分析：这道题是今年江苏高考语文附加卷里关于红楼梦的题目，目前试题在网上还看不到，题
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红楼梦 读后感
《红楼梦》第六十五回 贾二舍偷娶尤二姨 尤三姐思嫁柳二郎 ——读后感 第一次接触《红楼梦》，是小时候看的《红楼梦》电视剧，但是总觉得云里雾里，看不明白，对里边涉及到的人物以
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红楼梦读后感
《红楼梦》是中国古典四大名著之首，清代作家曹雪芹创作的章回体长篇小说，又名《石头记》、《金玉缘》。它是一部举世公认的中国古典小说巅峰之作，中国封建社会的百科全书。 《
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红楼梦读后感
红楼梦读后感近日读完《红楼梦》，才明白其妙处所在。 曾经对于《红楼梦》的认识始终停留在"大皆不过谈爱情"，也曾为了宝之悲，黛之惨而愕腕叹息。如今取下束之高阁的《红楼梦
