专题：逐水草而居教学设计
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逐水草而居教学设计
逐水草而居教学设计（滨江中学：周峰） 逐水草而居教学设计 教学重点：非洲大草原的自然环境特点对野生动物和马赛人生产生活的影响 教学难点：南北半球草原气候的是时空变化 导入;天
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逐水草而居教学设计[★]
逐水草而居教学设计 作者：朱淑春 时间：2012-10-31 16:51:53 逐水草而居教学设计 教学重点：非洲大草原的自然环境特点对野生动物和马赛人生产生活的影响 教学难点：南北半球草原气
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逐水草而居教案
逐水草而居教学设计 一、【课程标准】 1-2-8描述世界一些地区和国家不同的自然环境条件，比较人们社会生活和风土人情等方面的主要特点 1-4-2运用各种不同的地图和图表，描述区
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《逐水草而居》（优秀范文五篇）
《逐水草而居》教学设计（新教材） 一、教学目标1．能够从地图和资料中获取有用的信息，运用各种资料描述非洲热带草原自然环境的基本特点。2．能够描述马赛人游牧生活的特点，并说明这
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大班音乐欣赏《小鱼和水草》教学设计
目标：1、感受乐曲，初步尝试根据自己的感受创编故事。2、继续尝试用绘画的方式表现乐曲的乐句。3、律动时能表现出“小海军”的威武、勇敢的气势。准备：磁带、图谱、幼儿用的小
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生命因为逐梦而精彩
生命，因为逐梦而精彩
生命因为逐梦而精彩，世界因为我们而非凡。
逐梦的历程就像斐波那契数列，随着渐渐地努力把步伐叠加不断地趋向0.618。逐梦的道路就像祖率，没有止境也没有边 -
傍水而居教案
傍水而居教案 第四单元第三 傍水而居第二时一、教学设计思想 、教材分析 本节学习的“耕海牧鱼”和“水上都市”是继“水乡孕育的城镇”这一内容之后，又一与“水”有着密切关
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逐帧动画教学设计（★）
第2节 逐帧动画 【教学目标】 知识目标： 1.学会导入静态图片和直接在舞台上绘制简单图像。 2.学会添加关键帧、空白关键帧和普通帧。 3.学会测试影片并调整动画。 4.熟悉flas
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逐帧动画教学设计
逐帧动画教学设计 教材分析： 《逐帧动画》是泰山出版社《信息技术》课本第二册（上）中第三章电脑动画初步中第2节的内容。在第一节中已经学习了电脑动画初步知识，认识了flash界面
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逐帧动画教学设计（5篇范文）
第二单元 走进快乐美妙的动画动画 第二节逐帧动画 【教学内容】 用动画实现按笔画书写“仁”字的过程。 【教学目标】 知识与技能：1、了解逐帧动画的原理，知道逐帧动画的制作
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《制作逐帧动画》教学设计
《制作逐帧动画》教学设计 一． 学习目标 1、 使学生了解多媒体制作的一般流程及控制方法。 2、 通过学习制作逐帧动画，使学生掌握帧的插入方法及文字在舞台中的输入方法，进一步
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论语学而教学设计
《论语·学而》前四则教学设计 青田办贺家联小翟江涛 一、教学目标 1、初步了解文言文的特点； 2、熟读《论语·学而篇第一》中的四则，并能做到当堂成诵； 3、初步了解孔子对学习
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《归园田居》教学设计[合集]
《归园田居》教学设计在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教学设计，教学设计是教育技术的组成部分，它的功能在于运用系统方法设计教学过程，使之成为一种具有操作性的程序。
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《归园田居》教学设计
《归园田居》教学设计 《归园田居》教学设计 中山市教研室/郭跃辉 本文发表于《学语文》2017年第1期。 【摘要】《归园田居》是陶渊明的名篇，也是各种教材必选的诗歌名篇。中
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《归园田居》教学设计
《归园田居》教学设计 同学们好！ 今天我站在这里，同学们就猜到我是干嘛了吧？对，今天我就是和大家一起上这节语文课，希望大家在课上都能踊跃发言，积极地配合我，由于我能力水平有限，难
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《明湖居听书》教学设计
《明湖居听书》教学设计 【教学目标】 1. 理清文章思路。 2.学习本文具体生动的感受和用形象来比喻无形事物，从而使读者能真切地领略无形事物的美的手法。 3．学习用场面烘托
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归园田居教学设计（定稿）
归园田居(其一)教学设计 商南县鹿城中学汪翠霞 教学目标 1、感受诗人对自由、闲适的田园生活的热爱，体会诗人淡薄、宁远的人生境界 2、赏析诗歌借景抒情的艺术手法 3、感受诗
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归园田居教学设计
《归园田居》（其一）教学设计 刘国意 教学设想 诗歌教学应注重培养学生的审美情趣，提升学生鉴赏诗歌的审美能力和探究能力，这节课旨在以学生为主体、教师为主导，通过学生、教师、
