专题：坐上火车去拉萨教案
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坐上火车的心得体会范文合集
今天，妈妈买了两张火车票，这可是我和妈妈第一次坐火车啊!我久久的平静不下自己激动的心情，“咕咕”的声音从我肚子里传来，我向妈妈讨了点钱，便向火车上的小店走去。下面由小编来
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《把铁路修到拉萨去》教案
第四课 把铁路修到拉萨去 教学目标： 1.认识本课14个生字和词语。 1.了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。 2.有感情的朗读课文，感受建设者对修筑铁路
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把铁路修到拉萨去教案
把铁路修到拉萨去教案 把铁路修到拉萨去教案1 教学目标1．认知“妖、娆”等14个生字。2．理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。3．体会挑战极限，勇
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把铁路修到拉萨去教案
《把铁路修道拉萨去》教学设计 一、教案背景 1、面向学生：小学五年级 学科：语文 2、课时：1 3、学生课前准备： （1）初读课文了解大意 （2）自学生字词，读准字音，理解词语意思。。 （4）搜集有
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把铁路修到拉萨去 教案
《把铁路修到拉萨去》教案 教学目标 1．认识“妖娆”等14个生字。 2．理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。 3．体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路
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把铁路修到拉萨去教案
教学目标 1．认识“妖娆”等14个生字。 2．理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。 3．体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克难关，顽强
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《把铁路修到拉萨去》教案
《把铁路修到拉萨去》教案 教学目标： 1、认识14个生字；读读记记“妖娆、银装素裹、不翼而飞、杯水车薪”等词语。 2、把握课文的主要内容，体会修建青藏铁路的重要意义，感受建设
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把铁路修到拉萨去_教案4
把铁路修到拉萨去 【教学目标】 1．认识“妖、娆”等14个生字。 2．理解课文内容。学习联系上下文，体会含义深刻的句子。有感情地朗读课文。 3．体会挑战极限，勇创一流的青藏铁路精
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活页教案把铁路修到拉萨去
4、《把铁路修到拉萨去》教学设计 教材解读 这是一篇充满了昂扬向上的精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部
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课文《把铁路修到拉萨去》教案
教学目标：1．认识“妖娆”等14个生字。有感情地朗读课文。2．了解课文的叙述顺序，体会条理清晰的表达特点。理解含义深刻的句子。3．挑战极限，勇创一流的青藏铁路精神，感受建设者勇克
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把铁路修到拉萨去
《把铁路修到拉萨去》 第一部分：教材解读 1．课文简说 文章记叙了当今世界上海拔最高的隧道──风火山隧道贯通的经过。在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件艰苦的情况
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把铁路修到拉萨去
《把铁路修到拉萨去》教学设计 学习目标 1．默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。 2．有感情的朗读课文，感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满
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把铁路修到拉萨去
《把铁路修到拉萨去》读后感
最近我们学了《把铁路修到拉萨去》这篇课文，经过老师的讲解，我更深刻的理解了修青藏铁路的艰辛，建设者们的伟大。这是世界海拔最高的铁路，是唯一一 -
把铁路修到拉萨去
《把铁路修到拉萨去》教学设计 学习目标 1.默读全文，了解青藏铁路是一条怎样的铁路，建设者在修建中遇到了哪些困难。2.有感情的朗读课文，感受建设者对修筑铁路和西部大开发的满
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把铁路修到拉萨去
4*《把铁路修到拉萨去》教学设计 一、教材分析 这是一篇充满了昂扬向上精神和英雄气概的文章。文章记叙了在高寒缺氧，自然环境恶劣，生态环境脆弱，施工条件异常艰苦的情况下，西部
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把铁路修到拉萨去
《把铁路修到拉萨去》教学设计 【教学目标】【基础知识积累】认识14个生字。【方法与能力】了解课文的叙述顺序，体会条理清楚的表达特点。【情感与思想】1、有感情地朗读课
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去拉萨旅游需知注意事项
去拉萨旅游需知注意事项
1、 拉萨是西藏旅游的集散地，无论前往那里，拉萨都是进藏游客的集散地。换言之，拉萨是每个游客的终点或起点，拉萨是一个不能忽略的高原圣城。
2、一般来 -
《把铁路修到拉萨去》读书笔记（通用）大全
《把铁路修到拉萨去》读书笔记范文（通用8篇）当阅读完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，这时候，最关键的读书笔记怎么能落下！可是读书笔记怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的《
