专题：植树活动教案
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植树教案
《植树问题》教学设计 教学内容： 人教版《义务教育课程标准实验教科书》四年级下册《植树问题》，117页例1 教学目标： 知识与技能 1．利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活
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植树教案
《数学广角──植树问题》教学反思 本节课的“数学广角──植树问题”主要是渗透有关植树问题的一些思想方法，通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些规律，抽取
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《植树》教案
《植 树》教学设计 一、教学内容： 植树 教材36-37页内容； 二、教学目标：1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地进行计算，2、结合具体情境，用除法知识解决简单的实际问
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《植树》教案
《植树》教案 《植树》教案1 一、活动目标：1．在玩玩做做中，了解种树的过程。2．体验种树的成功感，养成爱护树木的习惯。二、活动准备：1．课件、歌曲《种树歌》。2．小树苗、小铲子、水
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植树活动
植树报告
春回大地，万象更新。今年的植树节，我院组织了全院学生到南川植树的活动。
社会里一草一木，一花一叶都凝聚了种花工人的汗水与心血，来之不易，我们应好好的珍惜。爱树就是 -
植树活动
缪庄小学师生志愿植树活动启动
缪庄小学
三月到处充满生机和活力，三月处处洋溢着鸟语花香，三月又是万物复苏种下希望的季节，今天是3.12植树节。缪庄小学在早起举行升旗仪式时，向 -
植树活动
2014年晋城茂德隆“许蓝色愿景，献绿色爱心”策划方案
现当今社会经济的迅猛发展，人们的物质生活富足、充裕，进而在精神层面上，对优质的生活品质追求成为一种时尚。而参加环保植 -
植树教案（5篇）
作文教学： 《植树》教案 教学目标： 1、通过看图说话写话，激发孩子们走进大自然的兴趣。 2、在老师指导下，能按一定顺序仔细观察图，看懂图意，用几句完整的话表达出来。 3、启发学生
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植树教案p36
第四课时 植树p36、37 教学内容：一位数除两位数（植树） 教学目的：1、探索并掌握一位数除两位数的口算方法，并能正确地口算，提倡算法多样化。 2、结合具体情境，用除法知识解决简单的
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植树问题教案
《数学广角---植树问题》（第一课时）教学设计 【教学内容】：人教课标版小学数学四年级下册P117-118页例1、例2及做一做。 【教材分析】： 本册《数学广角》主要渗透有关植树问题的
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封闭植树教案
《封闭图形中的植树问题》教案 教学目标： 知识目标：借助围棋来探讨封闭曲线中的植树问题，让学生通过生活中的事例，初步体会解决植树问题的思想方法以及这种方法在解决实际问题
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植树问题教案[范文大全]
植树问题 【教学内容】：冀教版四年级数学上册探索乐园94-95页 【教学目标】 1、利用熟悉的生活情境，通过动手操作等实践活动，理解并掌握“两端都要种”的“植树问题”中间隔数
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植树问题教案定稿
植树问题教案定稿 课前谈话： 同学们，你们认识老师么？那老师简单的介绍一下我自己，我姓赵，是来自吕官屯小学的一名老师，很高兴能与腾飞路小学五年级的同学共同来学习这节课，希望通
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植树问题教案
植树问题 知识要点 1．线段上的植树问题可以分为以下三种情形： （1）如果植树线路的两端都要植树，那么植树的棵数应比要分的段数多1， 即：棵数=段数＋1； （2）如果一端植树，另一端不植树，那么棵
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植树问题教案
《植树问题》教学设计 五年级：王艳华 教学目标：知识技能目标： 1、利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，使他们发现间隔数与植树棵数之间的关系； 2、通过小组合作、交流
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植树问题教案
《数学广角---植树问题》（第一课时）教学设计 【教材分析】： 本册《数学广角》主要渗透有关植树问题的一些思想方法。通过现实生活中一些常见的实际问题，让学生从中发现一些规律，
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《植树问题》教案
四年级上册《植树问题》教学设计 学情分析: 从学生的思维特点看,四年级学生仍以形象思维为主,但抽象思维能力也有了初步的发展,具备了一定的分析综合、抽象概括、归类梳理的
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植树问题教案
植树问题教案1
一、教材概述二、教学目标（知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观）1、使学生理解并掌握一个封闭图形的植树问题的规律。2、学会用不同的方法分析具体的数
