专题：在社会中成长教学反思
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在社会中成长（精选合集）
“激趣－自学－感悟－导行”教学模式 ——《道德与法治》新授课教学模式 政治组 2018年9月 “激趣－自学－感悟－导行”教学模式 ——《道德与法治》新授课教学模式 教学模式是在教学
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《在社会中成长》教学设计
一、教学设计 （一）整体感知 本课在社会的大背景下，说明个人离不开社会，社会不仅为人们的生存，生活提供了必需的物质和精神条件，而且个人的成长、成才、成功也离不开社会的环境和熏
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在社会中成长教案
第一课 在社会中成长第一课时：社会伴我长大 天台县坦头中学社政组 赵斌斌 教材分析：从寓言入手，围绕学生日常生活的方方面面，帮助学生正确认识个人与社会的关系，明白个人与社会密
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在社会中成长教案（xiexiebang推荐）
1 教学分析 【教学目标】 知识目标 知道人的成长离不开社会；掌握亲社会行为的重要性，能够自觉培养自己的亲社会行为 能力目标 养成亲社会的习惯；了解社会，关注社会发展变化，投身
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在教学反思中成长
在教学反思中成长
教学的核心是为了每一位学生的发展。这一目的的达到，必须培养学生的创造精神和创新能力，须经过一个较长的思考和实践的探索过程。因此，教师不仅应该具有完善 -
《在夏天里成长》教学反思
《在夏天里成长》教学反思 《在夏天里成长》教学反思1 《夏天里的成长》是一篇通过描写夏天里万物都在成长的自然现象，说明人要把握时间，“尽量地用力地长”的哲理散文。课文
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综合性课堂教学《在社会中成长》一课的感想
综合性课堂教学《在社会中成长》一课的感想 看了周老师的这节展示课的视频，有很多的感触。这是七年级下册《历史与社会》的第一节课，在实际上课的过程中，我们总是觉得七年级下
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1.2在社会中成长(教师案 含答案（xiexiebang推荐）
2018学年上学期八年级道德与法治第一单元学案教师版 主备人： 审核人： 班级：_____ 姓名：_______ 家长签名：_____日期：_____ 2.1在社会中成长 一、教学目标： 增强关心社会和亲近社会
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在教学实践中反思在反思中成长
在教学实践中反思在反思中成长
——青年教师学校公开课教学反思
在新课程改革的大背景下，作为一名青年教师投身教育教学改革是时代的需要，也是自身发展的需要。我校组织了青年 -
在历史教学反思中成长
摘要：《现代汉语词典》中这样定义反思：反思是思考过去的事情，从中总结经验教训。推及到教学中，反思有着更为深厚的内涵。教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象，来对自己
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教师在教学反思中成长
教师在教学反思中成长文章来源于 前苏联教育家苏霍姆林斯基建议:每一位教师都来写教育日记,写随笔和记录。这个呼唤在新一轮的课程改革中显得更为迫切——我们教师要善于进
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成长教学反思
成长教学反思 成长教学反思1 “如果一朵花不美，就请欣赏它的叶子；如果它的叶子不美就请赞美它的枝干；如果枝干不美，就请赞叹它的根基；如果根基也不能使你产生情感的冲动，那么你总
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在反思中成长
在反思中成长 我自从当老师到现在，历时有十四个春秋了。自从站上讲台后，非常注意为人师表，在语言或行动中都注意美字。在平时的工作中，自己总是一个人民教师准则要求自己，爱祖国
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在反思中成长
在困惑中探究，在探究中成长——初中语文课改感悟十里中学任燕摘要：文章结合自身的教学实践经验，对初中语文课程的新课改过程中教师普遍存在的心理及教学工作中出现的问题进行了
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在反思中成长
在反思中成长
教育反思对教师的成长是十分重要的，教师在教学中自觉的严谨地审视自己的教学行为，改进自己的教学实践，对提高教学质量大有裨益。
我们在上每一节课时，对要教给学生 -
在反思中成长
在反思中成长，在探究中成熟
——对源于思考、成于行动的校本研修的探讨与实践
上海师范大学附属外国语小学在21世纪的今天，如何让每位教师在学校工作中得到长足的培养与发展，已 -
在反思中成长
在反思中成长 -----楚侯学校 刘 琳 识谱教学是打开音乐大门的钥匙。但在我教学过程中便有着这样的深刻的体会:音乐重视识谱教育,但学生最没有兴趣,最弱的也是识唱简谱.对于
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在反思中成长
在反思中成长龙村中心小学杨水英反思是教师以自己的职业活动为思考对象，对自己在职业中所做出的行为以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程。教学反思是教师专业发展和自
