专题：主题班会设计与实施
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主题班会设计与实施（精选5篇）
主题班会设计与实施一．主题班会展示：永红小学陈秋怡 《小肩膀 大责任》（全国主题班会大赛参赛课）二、专题培训：（一）培训意义：主题班会是学校德育的主阵地，是班主任的重要基本功。此项
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主题班会的设计与实施
建议教师在本专题的学习中系统把握和了解活动创新设计的理念与方法，在完成本章节的作业中认真领会所学习的理论知识。认真体认“没有活动就没有教育”的科学教育理念，以及自己
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主题班会的设计与实施
主题班会的设计与实施 问题导引： 1. 主题班会设计实施中存在的问题 2. 主题班会的内涵解读和功能分析 3. 提升主题班会设计与实施的理念 4. 主题班会设计与实施的基本过程 5.
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《主题班会的设计与实施》的学习体会
《主题班会的设计与实施》学习体会 寿光市实验小学张秀杰 通过两天的学习，我认为主题班会有着特殊的教育功能；是班级活动中最重要、最高效的教育活动；是打造班集体的教育手
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三年级 主题班会设计与实施 “珍惜时间”
三年级 主题班会设计与实施 “ 珍惜时间 ” 活动目的 :通过这次活动,让学生知道时间是宝贵的, 要珍惜时间,讲究效率, 做时间的主人,勤奋学习,立志成才。 活动理念:三年级是
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主题班会精品课程的构建与实施
2013 南京教育培训主题班会精品课程的构建与实施测验参考答案单选题1. 主题班会“肖申克的救赎”说明主题班会什么样的原则？[B](A) 班会课充分发挥学生的自主性，让每个人积极
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《主题班会的策划与实施》的学习体会
《主题班会的策划与实施》的学习体会
通过学习，我认为主题班会能充分发挥集体的智慧和力量，让个人在集体活动中受教育、受熏陶，从而提高综合素质。组织和召开成功的主题班 -
主题班会的形式与实施方法
大学主题班会的形式与实施方法探析镇赉县第一中学 数学组 吕凤伟辽宁财贸学院 设计系团总支书记 吕达一、主题班会的意义高校是培养人才的重要阵地,教书育人是每个辅导员的
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主题班会设计
主题班会设计 城关中学 李锐 主题： 学会感恩 设计理念：90后大多是独生子女，是被捧大的一代，享受得多，付出的少。导致他们中的大多数人只想到的是我能得到什么，不想付出什么，缺少爱
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主题班会设计
“感恩‘两免一补’”主题班会 屈原小学五年级 一、时间： 2011年10月12日 二、地点： 多媒体教室 三、 班会主题： “感恩‘两免一补’” 四、活动目的： 通过本次主题班会，让广大少
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班会设计主题班会
感恩主题班会”议程设计黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱”的真谛或体验感恩情怀等，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典，体验
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如何设计主题班会
班会步骤
一般来说，举办一次主题班会要做好以下六项准备工作，它们依次为：
(1) 成立以班团干部为核心的筹备小组，围绕主题进行分工，布置落实任务。
(2) 把任务分配给全体学生，动员 -
主题班会设计
红梅小学六年级（２）班２００９－２０１０学年度第二学期班、队活动教案主题班会设计』“我与奥运2008”主题班会·“我与奥运2008”主题班会一、班队目的：通过“我与奥运2008”主题班会，使学生学习了
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主题班会设计
【活动目的】 教育学生珍惜生命，热爱生活,正确面对困难和挫折,努力实现自身价值。
【活动形式】 演讲、讨论、朗诵、合唱等。【活动时间】 2012年3月13日【活动地点】 八（1）班 -
主题班会设计
二,活动准备:1,提前安排主持人,布置活动步骤.2,提前安排小品演员和讲故事的同学.3,布置好班级的桌椅的摆放.三,活动过程:(一),宣布班会开始:1,师:一滴水,只有放进大海才不会
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主题班会设计
劳动光荣 劳动快乐 一、活动目的 1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能发展的道理，帮助学生树立“劳动最光荣”的观念。使学
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主题班会设计
主题班会设计 朱莹 一．班会主题 未来不是梦，我为自己代言 二．活动背景 高一的学习生活即将接近尾声，回首一年在外事，在TAFE的点点滴滴，我们欢笑过，我们痛哭过。我们在开学前的军训
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运动与健康主题班会设计
我运动，我健康，我快乐主题班会活动时间：2012年5月18日
活动地点：本班教室
参加人员：班主任和全体队员
活动目的：让学生了解运动的有关知识.，引导学生，积极参加各项活动，锻炼身体，全面
