专题：专题讨论发言材料
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大讨论发言材料
“为了谁、依靠谁、我是谁”大讨论活动 发言材料 王阎镇副镇长 李煜 按照县委和镇党委统一安排部署，要求全体党员干部在党的群众路线教育实践活动中，深入开展“为了谁、依靠谁
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大讨论发言材料
大讨论发言材料 党的群众路线教育活动开展以来，我努力学习有关理论知识和历届领导人重要讲话，并着力加以实践。同时认真加以思索，对一些问题有了新的认识和提高。 关于如何做一
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大讨论发言材料
突出重点，狠抓落实，稳步推进发展工作
许生柏
第一，扎实开展主题教育。要全面开展“继续解放思想，推动科学发展”主题教育，并作为学教活动一条主线贯穿始终。要把教育系统 -
大讨论发言材料
自分局 x月x日召开“怎么看，怎么办，怎么干”大讨论活动动员大会后，我x按照要求，围绕的活动主题，迅速开展了大讨论活动。活动中，全所同志全部动员起来，通过开展座谈、撰写总结报告、
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学习讨论发言材料
学习讨论发言材料 当前，以“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为总体目标的学习讨论落实活动，正按照省委、市委、县委的部署要求在各级各部门各单位有
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解放思想大讨论发言
解放思想大讨论发言 同志们： 按照党委政府的统一部署及上级有关指示精神，解放思想开拓思路、振奋精神，全面贯彻落实科学发展观，努力实现我镇农业又好又快发展具有十分重要意义。
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讨论发言材料专题三
“两学一做”学习教育常态化制度化 专题三发言材料 根据‚两学一做‛学习教育常态化制度化的统一部署，按照‚学习贯彻党的十九大精神‛的专题要求，在深入学习和系统领悟的基
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党小组讨论发言.
一，建党九十周年和创先争优活动 材料一： 新华社北京５月２６日电近日，中组部、中宣部、中央创先争优活动领导小组发出通知，要求以迎接建党９０周年为契机，组织引导基层党组织和广大党员讲
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素质教育大讨论发言
素质教育大讨论发言 在学校各种各样的人际关系中，最重要、最基本的是教学过程中教师与学生的关 系，师生之间的关系决定着学校的面貌。1999年6月13日，中共中央国务院颁布《关于
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解放思想大讨论发言
解放思想大讨论学习研讨会发言提纲按照局内解放思想大讨论活动召开学习研讨会的安排，下面，我从思想、工作、作风方面谈一下单位及我个人存在的问题和一些体会，不足之处，请大家予
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解放思想大讨论发言材料
解放思想大讨论心得（一） 作为一种思想的常态，解放思想最根本的要解决思维方式问题，即从主观主义、形而上学的思维方式中解放出来。形而上学是一种普遍存在的思维方式，在我们这样
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解放思想大讨论发言
解放思想大讨论发言 2017年是全面深化农垦改革的第二年，现在，黑龙江农垦改革的大幕已经拉开，广大干部、职工都在关注农垦改革、关注农垦命运，这时，就更需要我们领导干部，统一思想，
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党小组讨论发言
一，建党九十周年和创先争优活动 材料一： 新华社北京５月２６日电近日，中组部、中宣部、中央创先争优活动领导小组发出通知，要求以迎接建党９０周年为契机，组织引导基层党组织和广大党员讲
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大学习大讨论发言材料
大学习大讨论发言材料 纪律作风整顿是党员干部达到自我教育、自我提高、自我完善目的重要手段。作风正则干群和，干群和则社会稳，社会稳则发展快。干部队伍的主流是开拓进取、
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“三转”大讨论发言
“三转”大讨论发言 市总工会 根据中央、省、市纪委工作安排，各级纪检监察机关围绕中央的新要求、新部署，进一步转职能、转方式、转作风，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展
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解放思想大讨论发言
解放思想大讨论发言今天，我不谈具体的工作思路、工作设想，仅仅结合这些年来的工作实际、个人体会，简单谈几点想法和认识：
一、解放思想首先要有思想，要对事物有客观实际的认识。 -
解放思想大讨论发言材料
解放思想大讨论学习研讨会发言提纲 按照局内解放思想大讨论活动召开学习研讨会的安排，下面，我从思想、工作、作风方面谈一下单位及我个人存在的问题和一些体会，不足之处，请大家
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群众观讨论发言
三问“我是谁” ——我的群众观讨论发言稿2014年4月11日“为了谁、依靠谁、我是谁”，我认为“我是谁”是最应该想清楚、弄明白的问题，只有回答了这个问题，才能明确我们“为了谁
