大学习大讨论发言材料

第一篇：大学习大讨论发言材料

大学习大讨论发言材料

纪律作风整顿是党员干部达到自我教育、自我提高、自我完善目的重要手段。作风正则干群和，干群和则社会稳，社会稳则发展快。干部队伍的主流是开拓进取、务实高效、勤奋敬业的，但在少数人身上也还存在着思想上自甘平庸、工作上办事拖拉、作风上自由散漫的现象。通过认真学习全县卫计系统干部作风问题排查整改工作实施方案，端正工作态度，改进纪律作风，促进做好工作，查找不足，改进提高，使我在思想上、工作上、生活上对自己的要求和实际行动都有了很大的提高，以下谈谈我的认识：

一、存在的问题

遵守政治纪律方面，对政治纪律的内涵认识不清，理解有偏颇，认为遵守政治纪律是领导干部的事情，与自己无关，甚至认为只要在行动上与上级保持一致就行了思想上无所谓。

慢作为不作为乱作为方面，在日常工作中，存在敷衍塞责现象，觉得工作时间长了，干和不干一个样，干多和干少一个样，干的多出错就多，所以影响整体工作的进程。思想僵化，服务意识不强，对于村卫生室存在的问题只是简单处理，未深究，解决其根本问题。处理问题不讲策略，探索创新工作意识不强。遇事只讲问题，不谈方法，不会主动化解职责范围内的困难和矛盾，导致一些该处理的问题未处理或者未及时办理。庸、懒、散、慢、虚方面，有时对待工作任务不够细心。对待新的任务不深入、不扎实。工作不细心，有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，对于新的问题不能虚心的去学习，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准.对于个别投诉问题落实不迅速，工作效率低下，工作中对于产生的问题处理方式武断存在个人主义问题，欠缺大局意识，欠缺程序意识，处理后也没有及时形成相关材料记录，总结不全面，考虑不全面。

“四风”隐形变异方面，在日常监督管理的工作中，存在一些畏难情绪，老好人的心理，未严格执行落实各项政策。

二、整改措施

一是加强政治理论和业务知识的学习，提高政治和业务技能。理论上清醒才能做到政治上坚定。认真学习理论知识，及时学习领会好的处理问题的方式方法，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养。同时，要端正学习态度，增强学习的自觉性和主动性，正确处理好工作与学习的关系。合疗工作是一项政策性、业务性强的一项工作，为此必须加强业务知识的学习。应制定学习计划，除坚持单位组织学习外，每个星期还应主动抽出时间业务学习。通过学习，熟练掌握与业务相关的政策，加强自己在业务技能方面的学习做到理论联系实际，学以致用，从而提高业务技能。

二是顾全大局勇于担当，不计个人得失，按要求主动完成各项工作任务。在对村卫生室的日常督查上，增加稽查频次，提高电话回访率和走访次数，对卫生室的违规处理做到有理有据，减少与村卫生室的不必要矛盾。制定全年督查计划，按计划完成对辖区内村卫生室稽查全覆盖、全检查。对存在问题严重且屡禁不止的村卫生室进行重点检查、反复检查，以检查促整改。对于串换药品、超收费等长期存在的普遍问题的检查和处理上多与其他稽查组及经办中心业务科沟通，互相学习、互相借鉴，联合稽查。牢固树立为民服务意识，心系群众耐心对待群众的困难和问题，在接听群众来电时耐心细心解答政策，对投诉问题，立即解决，坚决杜绝庸、懒、散、慢、虚，慢作为不作为乱作为现象，通过自身的努力，服务群众。

以上是我本次交流发言的内容，不足之处还望批评指正！

第二篇：学习讨论发言材料

学习讨论发言材料

当前，以“净化政治生态、实现弊革风清，重塑山西形象、促进富民强省”为总体目标的学习讨论落实活动，正按照省委、市委、县委的部署要求在各级各部门各单位有条不紊地进行着。根据我们单位实际情况，从不断引深学习讨论落实活动出发，觉得亟需克服一些突出问题。主要有“学习疲劳症”、“讨论分散症”、“紧密结合实际不足症”、“担当不够症”等倾向，只有克服这些症状，才能使我单位学习讨论落实活动取得实实在在的效果。

“学习疲劳症”主要表现是，一些党员干部认为该学的不少内容都已经在群众路线教育实践活动中学过了，有关这次活动的领导讲话，报纸阅读、会议听讲上也学习过不止一次，学习笔记还写了一大本子，因而这次再学，就产生厌学情绪。这是一种错误认识，必须纠正过来。对此，我在学习会议上多次强调，使大家认识到这次活动的重要性与必要性。

“讨论分散症”主要是缺乏通盘考虑，临时定目标任务，每次简单、机械地从若干个讨论题中选择一个题目学习讨论，这样势必形成前松后紧，出现赶进度以致活动质量不保的情况。班子成员中因为选择专题和具体讨论题目，使讨论议题分散，致使讨论效果不太明显。

“紧密结合实际不足症”，或者只泛泛全国、全省的、本市的一些现实情况，而不联系残联、本人的实际；或者只联系残联表面上的实际，而不联系领导班子和领导干部的实际；或者只表态性地联系自己分管工作的实际，而不联系自己落实监督责任的实际，没有真正把自己摆进去。

“担当不够症”主要体现在好人主义、精神不振、进取心不强、不愿担当、不敢担当、办事效率不高等方面的突出表现;针对残联重点股室、关键岗位的党风廉政风险防范意识及防范措施不强;班子领导在讲政治、讲党性、守纪律、尽责任的组织建设中还存在一些问题;针对影响和制约我县事业持续发展的重点难点热点问题，担当不够。

针对以上这些倾向性问题，我对班子成员提出针对性要求。

第一，深读细研，确保学习不走过场。平时要以自学为主，挤出时间，静下心来，原原本本地读原著、学原文，掌握要义和精神实质。要在学习资料上留下认真学习的痕迹，重要的内容要记在学习笔记本上，感受深刻的要写出心得体会。在专题讨论会上，班子成员相互之间要开展观点、看法、意见的多向度交流碰撞。党组织负责同志要领学重要篇目，要在精心备课的基础上为本单位党员干部讲一次高质量的党课。

第二，精心筹划，组织好每一次专题学习讨论活动。领导班子是开展好这次活动的领导主体、责任主体和活动主体，每一次学习讨论都要由一把手牵头筹划，着眼于效果，设计好学习、讨论发言的每一个步骤，从本单位实际出发，有针对性地选择具体讨论题目，确定专题，引导班子成员在学习讨论前备足功课，紧密联系自身实际，发言时直奔主题，短小精悍，要言不烦，戒空、戒大、戒散。

第三，细化层次，刺刀见红地联系实际。学习讨论、形成《反思剖析报告》、撰写《学习讨论落实活动进展情况报告》等都要联系实际。其中，要联系本人的思想实际、结合分管工作实际、带头廉洁自律的实际。自己在教育、管理、监督、提醒等方面的责任，这不仅需要政治胸怀、理论水平，更需要实践勇气、战斗精神，勇于向自己开战，敢于揭短、亮丑。不如此不叫联系实际。

学习讨论是落实的基础，只有高质量的学习讨论，才有可能形成高质量的《反思剖析报告》，进而才会制定出高质量的落实措施和制度。确保活动不走过场、不流于形式。

第三篇：党课学习讨论发言材料

坚定理想信念 明确政治方向发言材料

总书记曾讲过，理想信念是共产党人精神上的“钙”，坚定的理想信念，始终是共产党人安身立命之本。我经常反复体会、深入思考，我们个人如何深入学习实践总书记的讲话，特别是落实到个人行动上。

我深深感悟到，理想信念既要内化于心，也要外化于行，要落实到个人行动上。不能仅仅流于知道、了解和理解，更重要的是发自内心地体验并实践。在新形势下如何坚定党的理想信念，我认为应从以下几个方面做起：

一、做一个学习型的党员、干部。

要坚定理想信念绝不能闭目塞听，而是要不断地学习，当今世界信息、知识、技术的发展日新月异，只有坚持不断学习，也才能巩固自己的理想信念。一是要学习基本理论。马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和总书记系列重要讲话精神等是理想信念之源，只有不断学习基本理论，才能为理想信念找到源头活水。二是要学习党的路线、方针、政策。党的路线、方针、政策是理想信念的集中体现，不学习党的路线、方针、政策，理想信念将无所依归。三是学习与工作相关的理论知识，学习经济和信息化相关的知识，学习先进管理经验。要通过学习和思考、掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高为人民服务，为人民谋利的能力，不断提高科学判断工业经济形势的能力，为攀枝花工业经济更快更好的发展献计献策。

二、做一个有“梦”的党员、干部。

从革命战争到社会主义建设时期，无数革命先辈抛头颅，洒热血，无数共产党人累倒、病倒在工作岗位上，广大人民群众积极投身到中国特色社会主义伟大事业的建设中来，这都源于一个“梦”——实现中华民族的伟大复兴。现在我们离“中国梦”的实现最近，作为新时代的共产党员，我们要让“中国梦”的目标离我们更近，首先要我们自觉地把个人理想融入中国特色社会共同理想之中，把个人奋斗融入实现社会现代化共同奋斗之中在实现国家富强、民族振兴、人民幸福、社会和谐的过程中，实现自己的人生理想，要树立正确的世界观、人生观、价值观，正确处理国家、集体、个人三者的关系，做到局部利益服从整体利益、个人利益服从国家利益。要有实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神，关键时刻不动摇，危难关头挺得住，始终经受住困难和挑战的考验。

三、做一个立足本职，脚踏实地的党员、干部。

日本马拉松选手山田本一个子不高，体力和耐力也不是最好的，却出人意料地夺得了两次世界冠军。当时所以人都不解，这个谜终于，在他的自传中被解开了：每次比赛前，他都要把比赛线路仔细的看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，一直到赛程终点。比赛开始后，他奋力冲向第一个目标，到达后，他又以同样的速度向第二个目标冲去。40多公里的赛程，被他分解成几个小目标轻松的跑完了。

实现中华民族伟大复兴是一个长期奋斗目标，实现起来并不容易，党中央把这个宏伟目标分解为若干小目标，并一直为之努力奋斗。目前我们的目标就是到2020年全面建成小康社会，同时适应经济新常态，推动经济稳步向前，全国都在为这个目标努力奋斗。国家是一个大家庭，我们的单位、集体则是一个小家庭，我们要脚踏实地、从我作起、从每一件具体事做起，才能把崇高的理想，远大的目标，作为具体的实践和当前时代结合起来。咱们委的党员干部，要多去帮扶贫困户走访几次，帮他们脱贫致富；多去企业调研几次，切实帮他们解决困难，要立足本职岗位，从自己做起，干好每一天，做好每一秒，一步一个脚印地实现我们的宏伟目标，在中华民族的伟大复兴贡献力量。

四，做一个先锋、模范的党员、干部。

把理想信念融入到平凡的工作中，重要的是行动和实干，发挥党员先锋模范作用。是要有从我做起，从现在做起，从点滴做起的求实精神。千里之行，始于足下，实现理想是一个过程，从本职工作开始，实干就是实现理想的第一步。无论多么远大的理想，它的实现都要从小事作起。我们党员干部从事的本职工作，也许看上去并不起眼，做起来枯燥乏味，社会认同感不高，内心成就感不高，但它都是实现理想的过程中不可缺少的环节，小事并不因平凡而没意义，相反，我们的宏伟事业正是建筑在无数平凡小事的基础上的。同时要有克服困难和挫折的进取精神。在现实生活中，只有那些敢于正视并勇于战胜困难和挫折的共产党人，才能体现出共产党的人的人格和信念的力量，也才能拥有美好的理想。

理想如灯，信念是帆，政治方向就如同指南针。方向决定道路，道路决定命运，方向是一个根本性的问题。明确政治方向就是要坚持党的领导。这一点作为一个党员要时刻牢记在心，溶化在血液中，落实在行动上。无论遇到任何事情，首先要用这一标准去衡量、去辨别、去判断。绝不能被一些事物的假象所迷惑，要学会透过现象看本质。因为在我国目前的形势下，一些反动分子和国内外敌对势力，往往不是明目张胆地出来反对共产党的领导，而是变换手法，甚至于披上宗教、慈善、援助等容易使人上当受骗的外衣，来兜售其不可告人的东西。我们要加强学习，认真实践和思考，不断提高自己的理论水平和政策水平，提高辨别的能力。党员干部要牢记自身使命，不断强化理想信念，坚持正确方向。

在这次“两学一做”中，党员都要自觉发挥先锋模范带头作用，在具体行动上落实好先进性和纯洁性，在活动教育中坚持好以下几个方面：

一是要坚持学习党章党规，从党章党规中汲取营养；

二是要把“两学一做”落实到讲纪律守规矩上，每个党员要发挥党的优良传统，争做遵纪守规的模范；

三是要把“两学一做”落实到发挥党员作用上，坚持自学与集体学习相结合，理论学习与实践活动相结合，在日常生活中做一名合格党员，时刻牢记自己的党员身份，保持对党的忠诚。

第四篇：大学习大讨论个人发言材料（模版）

大学习大讨论个人发言材料

医院：**

根据师市、团此次“发挥兵团特殊作用大学习大讨论”活动的统一安排部署，结合近阶段的学习思考和工作中的实践认识，本人就如何解放思想、坚定信心，发挥兵团特殊作用，履行维稳戌边使命谈一谈自己的认识和体会。

自兵团党委“发挥兵团特殊作用大学习、大讨论活动”电视电话会议召开后，团党委积极响应上级党委号召，在我团开展了发挥兵团特殊作用的大学习大讨论活动。并强调，全团上下要扎实深入开展好发挥兵团特殊作用大学习大讨论活动，进一步统一思想、凝聚力量、坚定信心、敢于担当，扎实发行兵团职责使命，充分发挥兵团特殊作用，为实现新疆工作总目标作出新的更大贡献。

一、深刻认识兵团所处的特殊地位，特殊作用

当前我团正处于深化改革的关键时期，作为一名医务工作者，平时工作起来总是想着只要把专业知识学好，把自己的业务做好就好了，疏于对自己在政治理论方面的学习要求，导致自己对习总书记重要讲话和上级文件精神学习的不深不透，存在认识上的偏差；对深化兵团改革的重要性、紧迫性认识不足，在履行使命方面缺乏积极性、主动性，甚至存在畏难情绪，存在知识恐慌和本领恐慌问题。对兵团的改革发展存在认识不清、定位不准、方向不明现象。现在开展的“发挥兵团特殊作用大学习大讨论”活动，既是我们顺应深化改革发展的迫切需求，也是院党支部根据团党委的安排部署，对我院领导干部的思想状况做出的一次重要部署，更是让大家凝结共识、统一思想、明确方向的一个关键环节。作为医务人员，本人认为在今后的工作中应深刻认识并做好以下几点：

（一）发挥兵团特殊作用，促进新疆社会稳定，稳定是基础，是新疆进步的前提

回顾中央关于新疆发展的基本方略，可以看到一条清晰的主线，这就是始终不渝地促进新疆经济发展，始终不渝地维护种族人民的大团结，始终不渝地重视和改善民生，千方百计为各族群众谋福祉。从新疆60多年的发展历程可以看出，什么时候社会稳定，经济就能健康发展，各族人民的生活就安定祥和；什么时候社会稳定受到破坏，经济就会停滞倒退，各族人民的安定、幸福就会失去保障。实践已充分证明，稳定是最大的民生，稳定是新疆发展繁荣的生命线。“新疆社会稳定和长治久安，关系到全国改革发展稳定大局，关系祖国统一、民族团结、国家安全，关系中华民族伟大复兴”，“以社会稳定和长治久安为工作的着眼点和着力点，统筹推进各方面工作，为抓住和用好历史机遇，实现新疆跨越式发展创造良好条件”。总书记的重要讲话，阐明了新疆稳定的巨大现实意义和长远战略意义，道出了新疆种族人民的根本利益和共同心声，也指出了做好新疆工作的基本要求和重要抓手。

“利莫大于治，害莫大于乱”。自古边疆稳，则内地安；边疆乱，则国难安。新疆的稳定是举国上下13亿人民的共同心声，总书记实地考察新疆，可见中央对新疆发展的高度重视。这是新疆发展史上一次重要的机遇，同时新疆工作也面临着前所未有的困难和挑战。

习总书记指出，在新疆组建担负屯垦戍边使命的兵团，是党中央治国安邦的战略布局，是强化边疆治理的重要方略。新形势下，兵团工作只能加强，不能削弱。做好新疆工作，必须把兵团工作摆在重要位臵，在事关根本、基础、长远的问题上发力。要发挥好兵团调节社会结构、推动文化交流、促进区域协调、优化人口资源等特殊作用，使兵团真正成为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区。要壮大兵团综合实力，提高维稳戍边能力，促进兵地融合发展，全面深化兵团改革，建设高素质兵团队伍。做为一名在新疆南疆边远团场工作的医务工作者，应正视新疆目前的发展状况，进一步统一思想、坚定信心、深刻认识发挥兵团特殊作用，扎实履行兵团职责使命的重要意义。发挥兵团特殊作用，既是以习近平同志为核心的党中央的号令、自治区党委、兵团党委的要求，也是新疆形势的需要；既是兵团职责所在，也是新时期兵团工作发力重点。聚焦发挥特殊作用，增强各级领导干部的使命意识、责任意识，做为一名医务工作者，应深刻领会学习精神，扎实思想作风建设，转变工作作风，真抓实干，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致；加强自身修养，不断提高思想觉悟；加强学习，不断提高谋事创业的能力和水平，始终保持敢于解决突出问题，勇于开拓创新的精神状态。全力以赴，迎难而上，敢于亮剑。

（二）深刻认识党中央对兵团的定位要求，发挥兵团特殊作用。我们要认真学习贯彻总书记关于兵团深化改革的重要讲话精神，切实增强责任感使命感紧迫感，坚定坚决贯彻落实以习近平同志为核心的党中央关于兵团工作的决策部署，充分认识新形势下深化兵团改革的重大意义，准确把握改革的总体要求、基本原则和重大举措，真正把思想和行动统一到党中央决策部署上来。要紧紧围绕新疆工作总目标，坚持中央对兵团的定位不动摇，切实提高维稳戍边能力，大力推动兵地融合发展。要积极稳妥落实各项改革任务，营造推进改革良好氛围，激发兵团内在活力，确保广大干部职工切身利益，使兵团更好发挥稳定器、大熔炉、示范区的作用。把各项工作抓得细之又细、紧之又紧、实之又实，确保兵团辖区社会大局稳定，积极参与地方维稳，筑牢维护稳定的坚强防线和铜墙铁壁。我们应坚持稳中求进工作总基调，牢固树立和贯彻落实新发展理念，更好发挥兵团特殊作用，切实强化主体意识，充分发挥主体作用，明确任务书、时间表和责任状，确保中央决策部署落细落小落实落地。为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的社会主义新疆作出新的更大贡献，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

（三）推进兵团向南发展战略

抓好兵团向南发展战略的落实，要强化“棋眼”意识，把壮大南疆兵团力量的责任时刻装在心上、抓在手上、扛在肩上，完善战略布局，强化重点带动，不断增强南疆师团综合实力，吸纳扩大就业，带动南疆发展、促进南疆稳定。要增强使命感责任感紧迫感，切实在兵团向南发展上取得新突破新进展，让南疆出现更有利于长治久安的结构性变化。要举全兵团之力、集全兵团之智，全力推进兵团向南发展，加强顶层设计，认真分解落实各项工作任务，加快推进南疆师团基础设施建设、产业发展、招商引资、农业结构调整转型升级等重点工作。要加强顶层设计，明确基本要求和工作重点，把主要精力和工作重心转移到壮大经济规模、壮大人口规模上来。要创新发展思路，科学有效推进落实，着力提升一产、强攻二产、发展三产，发挥南疆城市城镇在维稳戍边、集聚人口、传播文明方面的独特功能。要完善体制机制，合力推进向南发展，各级各部门各方面要通力协作，解放思想、创新思路，坚持集聚人口的政策导向，引导和推动各单位通过深挖农业潜力、厚植城镇势能、强化产业动能，加快集聚和壮大人口规模。

（四）全面深化兵团改革

把握变化中的主动，穷则变，变则通，通则久。这是中国先哲对事物发展变化规律的深刻总结，我国改革开放３０多年来取得的巨大成就，靠的是改革。对兵团来讲也是一样，从“一主两翼”政策拉开团场改革序幕，到全面深化改革、党政军企合一体制的不断探索完善，也是通过不断向改革要动力要活力要红利的过程。正是不断改革、不停完善，才使得兵团综合实力不断壮大，履行职责使命有了更加坚实的根基。可以说，没有改革，就没有今天生机勃勃的中国；没有改革，就没有今天兵团事业的生动局面。坚决贯彻党中央关于新疆工作和兵团工作的大政方针，牢牢把握国家利益就是兵团利益、新疆大局就是兵团大局，坚持兵团的存在就是力量、兵团发展就是新疆发展、兵团壮大就是新疆壮大、兵团改革就是新疆改革，紧紧围绕社会稳定和长治久安这个总目标，聚焦特殊使命作用，坚定不移地把兵团建设好发展好，使兵团真正成为安边固疆的稳定器、凝聚各族群众的大熔炉、先进生产力和先进文化的示范区，为建设团结和谐、繁荣富裕、文明进步、安居乐业的中国特色社会主义新疆作出新的更大贡献。

（五）切实提高党要管党从严治党的认识

牢固树立兵地“一盘棋”思想，健全兵地融合发展体制机制，构建维稳戍边共担、经济融合发展、社会服务共享、文化交流共融的格局，积极主动融入新疆工作大局，奋力谱写好兵团新的时代篇章，为推动新疆社会稳定和长治久安作出新的更大贡献。

兵团全体党员和广大干部职工群众进一步统一思想、凝心聚力、开拓进取、真抓实干，履行兵团职责使命、发挥兵团特殊作用，不忘初心、继续前进，为维护新疆社会稳定和实现长治久安而努力奋斗。

“四个意识”牢固树立，从严管党治党责任进一步落实，各级党委领导核心作用、基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用和干部示范带头作用充分发挥，高素质队伍建设取得明显成效，拒腐防变和抵御风险能力进一步提高，良好政治生态进一步形成。

二、针对兵团的发展改革，对照《大学习大讨论问题清单》，查找自身存在的问题和不足

（一）理论学习不够主动，自觉性不高，不够系统。平时忙于事务性工作多，静下心来学习理论、思考问题少，没能把理论和实践紧密地联系起来。

（二）自身素质能力与履行职责的要求还有差距。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，思考问题不全面。

（三）处理复杂事件的能力还不强。对涉及到的一些“老大难”问题，解决、处理、协调的能力不够强；个别时候存在主次不明、轻重不清、缓急不当的现象。

（四）欠缺创新意识。没有充分发挥主观能动性，局限于上级布臵什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。对工作中出现的新问题，产生的新矛盾，还缺乏有效的办法。

三、今后努力的方向

（一）加强政治理论学习，提高理论素养，增强理性思维。自觉把学习当作履行职责的内在动力，切实把学习当作工作来对待，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象。

（二）不断增强个人素质。坚持用党的理论武装头脑，用与时俱进的科学文化知识充实自己，开拓视野，通过学习，掌握工作的方法。摆正位臵，始终坚持老老实实、踏踏实实的工作作风。

（三）不断改进工作作风，增强责任意识。对存在的问题要深入调查，及时发现问题，解决问题。时刻反省自己，勇于正视错误，严格规范自己的行为，时刻做到自重、自省、自警、自励。

（四）进一步务实创新，增强工作实效。坚持解放思想、实事求是、与时俱进，不断总结和完善工作经验，严格执行各项规章制度，尽职尽责做好各项工作。

今后工作中要主动求知，增强本领技能。通过不断学习提高自己的综合文化素质和应对各种复杂情况的能力。在工作上要尽己所能，担当作为，用心想事，真心谋事，尽心干事，踏踏实实、勤勤恳恳，做一个勤勉敬业、一个敢于迎难而上的医务工作者。

第五篇：师德学习讨论发言材料

师德学习讨论发言材料

老庄镇中心小学：张雷

“学高为师，身正为范”，良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求，教师是学生增长知识和思想进步的导师。教师队伍师德师风素质的高低，直接关系到素质教育的顺利实施，直接关系到青少年的健康成长，直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现，直接关系到祖国的未来。

师德最外在的体现：以身作则、为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为来教育学生，这就是为人师表。为人师表在一定角度上看，主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通；要求学生崇尚的行为，自己应当行之；要求学生反对的行为，自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正，不令而行”否则，“虽令不从。”所以，每一位教师都应从自身做起，真正为学生树立一个模范的榜样，推动学生全面发展。

有人说：“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”反过来说，如果我们只知道教书而不知道育人，那么，只能称其为“教书匠”，所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来，“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高，不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。教师要根据学生的身心发展规律和认知规律，有的放矢地进行教育工作，做到晓之以理、动之以情、导之以行，要通过自己的表率、模范作用去感染每一个学生，教育每一个学生。明清之际的思想家孙奇逄曾说过，教人读书，首先要使受教育者“为端人，为正士，在家则家重，在国则国重，所谓添一个丧元气进士，不如添一个守本分平民”。

教师是太阳底下最光辉职业。试想一下，我们每个人，谁没有受过恩师的指点？在我们无助的时候，是老师向我们伸出了温暖的双手；在我们成功的背后，是老师在为我们默默地耕耘；在我们迷茫的时候，是老师一次又一次的为我们指出前进的方向。教师是知识的化身，是智慧的灵泉，是道德的典范，是人格的楷模，是学子们人生可靠的引路人。换而言之，教师是学生美好心灵的塑造者。因此，我时刻以“德高为师，身正为范”这八个字提醒自己。无私奉献、以德立教、以身示教，用高尚的人格为每颗纯洁心灵的塑造而竭尽全力。

一、树立事业心，增强责任感热爱教育事业。

教书是手段，育人是目的。因此，我们教师在任何时候都不能忘记，自己不单单是为教书而教书的“教书匠”，而应是一个教育家，是人类灵魂的工程师。

“以情育人，热爱学生；以言导行，诲人不倦；以才育人，亲切关心；以身示范，尊重信任”。尊师爱生，是一种理性化的高尚情感，对待学生，管而不死，严而不厉，爱在其中。

教育是爱的共鸣，是心和心的呼应。教师只有热爱学生，才能教育好学生，才能使教育发挥最大限度的作用。可以说，热爱学生是教师职业道德的根本。对学生冷漠，缺乏热情，决不是一个有良好师德的好教师。教师爱学生体现在“严”和“慈”上。常言道：“严师出高徒。”又说：“严是爱，宽是害”。对学生不严格要求，严格训练，是难以培育出跨世纪的可靠接班人和合格的建设者。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男”。所以，对学生不严不行。当然，严要得法，严要有度。慈，就是对学生要关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信，关心学生的学习和成长进步，使学生全面发展。教师要与学生平等相处，尊重学生、信任学生、爱护学生、保护学生。教师对学生的爱，即是敬业精神的核心，又是教师高尚品德的自我表现，既是育人的目的，又是教师教书这个职业的具体表现。

二、用无限的师爱，开启每个学生的心灵。

高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”师爱是教师必须具备的美德，也是教师的天职。无限的师爱，可以开启每个学生的心灵。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光洒向每个学生，倾听学生的意见和呼声，和学生产生思想和情感上的共鸣，让一切学生的心灵都感受到师爱的温暖。

三、用规范的言行，净化每个学生的心灵。

“无德无以为师。”真正优秀的教师。一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱，对学生的爱，对事业和未来的爱，都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责，就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们，肩负着培养教育下一代，为祖国的未来夯实基础的重任。这就要求我们本身要有一定的人格魅力，而这种人格魅力表现为教师必须要有敬业精神，必须具备健康的价值观和高尚的道德情操。

四、用奉献的人格，塑造每个学生的心灵。

没有无私奉献、爱岗敬业的精神，就不可能成为一名好教师，也决不可能为人民的教育事业创造业绩，作出贡献。教师是园丁，学生是花朵，只有靠园丁辛勤无私的浇灌，花朵才能茁壮成长，芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，默默地牺牲了自己，却给人类带来了光明，因此教师应该是无私的。

身为教师，我们不能把教书育人降低到只传授知识的层面上。我们有责任、有义务从现在做起，从自身做起，通过学习不断地在思想上、政治上、文化上充实自己，努力提高自己的从教素质。以无私奉献的精神去感染学生，以渊博的知识去培育学生，以科学的方法去引导学生，以真诚的爱心去温暖学生，以高尚的师德去影响学生，用健全的人格塑造一切学生的美好心灵，影响一代又一代的学生，真正成为一

名优秀的人民教师。