专题：柱体锥体台体的表面积
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《1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积》教学反思
《1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积》教学反思 这节课我通过生活实际引入，提高了学生学习的兴趣，从一个涂漆问题来引入本节课，如果能够说买多少油漆合适，就会使学生更加体会数学
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柱体、锥体、台体的表面积和体积教学设计5篇
范例：以新课标教材人民教育出版社A版(2004年)必修2《1．3．1 柱体、锥体、台体的表面积与体积》一、教学目标1．知识与技能 通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台的表面积和
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高中数学 课题：柱体、锥体、台体的表面积与体积(二)教案 新人教A版
课题：柱体、锥体、台体的表面积与体积（二） 课 型：新授课 教学目标 1、知识与技能 （1）通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台的体积的求法。 （2）能运用公式求解，柱体、锥体和台全的
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【数学】1.3.1《柱体、锥体、台体的表面积与体积(二)》教案(新人教A版必修2)
1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积（二） 第二课时 一、教学目标 1、知识与技能 （1）通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台的体积的求法。 （2）能运用公式求解，柱体、锥体和台体
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高中数学 (1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积)示范教案 新人教A版必修2（精选5篇）
1.3 空间几何体的表面积与体积 1.3.1 柱体、锥体、台体的表面积与体积 整体设计 教学分析 本节一开始的“思考”从学生熟悉的正方体和长方体的展开图入手，分析展开图与其表
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关于《正方体表面积的计算以及长方体和正文体表面积的实际应用》
教学要求1、根据正方体特征，推导出正方体表面积的计算方法。2、学会解决实际生活中有关长方体和正方体表面积的计算问题。3、培养学生思维的灵活性。教学重点正方体表面积的
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柱体、椎体、台面的表面积与体积的教案
1.3.1柱体、锥体、台体的表面积与体积 一、教学目标 1、知识与技能 （1）通过对柱、锥、台体的研究，掌握柱、锥、台的表面积和体积的求法。 （2）能运用公式求解，柱体、锥体和台全的全
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正方体表面积的计算以及长方体和正文体表面积的实际应用教案
正方体表面积的计算以及长方体和正文体表面积的实际应用教案 教学要求1、根据正方体特征，推导出正方体表面积的计算方法。2、学会解决实际生活中有关长方体和正方体表面积的
