专题：作文试讲材料
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小学作文试讲
教学目的： 培养学生的想象力，引导他们自由奔放地思考、想象、表达、写作，激发他们对作文的兴趣和热情，培养求异思维和创新意识，并养成良好的写作习惯。 教学重点： 引导学生自由奔
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作文试讲要求
第五单元小小旅行家 ——移步换景，过渡自然 一、课前准备： PPT，资料查询：音频、视频、图片、关于写景写作的范文例段等。 二、单元解读： 本单元为写景作文，写景作文对于四年级学
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试讲
冬日节日与花朵 1. 开场 2. 花朵 3. 节日 Good afternoon! My dear friends, 我的中文名字是李娜，my English name is Jane.今后将由我带领大家一起走过这段学习的旅程。Of c
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试讲
2013年初中语文教师招聘考试说课万能模板
尊敬的各位评委老师：
你们好!我今天说的课题是______________(板书题目、作者)，下面我就按照说教材、说教法、说学法、说教程和说板 -
如何试讲
试讲相关——试讲概述 试讲，是在有限时间内，教师通过口语、形体语和各教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。考查的是教师的综合能力。一、试讲的概念 试讲，是在有限
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试讲
试讲模板 教学并没有什么固定的模式，它要求教师灵活应变，因材施教。但是教案的撰写，却有一定的规律可循。其内容一般包括课程名称、课型、课时、教学目标、教学重点和难点、教
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试讲万能稿（大全）
试讲万能稿 尊敬的各位评委，大家好，我是今天的3号考生，今天我试讲的课题是《富饶的西沙群岛》，下面开始我的试讲。 一、导入环节 1、孩子们，在上课之前啊，先让我们来观看一段视频，
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语文试讲
教材分析： 《幸福是什么》是人教小学语文第七册第三单元单元的一篇阅读课文。这个童话故事主要讲了三个牧童在清理老泉，砌上小井时遇到一位神奇美丽的姑娘——智慧的女儿，在
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试讲教案
活动时间：2012年6月7日 活动名称：科学—探索 活动内容：认识我的小手 活动目标：1、观察自己的小手，初步了解手的功用。 2、愿意说小手的儿歌，对手指游戏感兴趣。 3、培养幼儿正确
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试讲演讲稿
各位老师各位同学大家好，今天我要讲述的课文是《归园田居》（其一）。本来大二的试讲没有说课部分，但是为了让大家知道我的思路，所以，在这里给大家展示一下。~~~好，我的试讲现在开始
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试讲评语
1．（1）引课较好，考查学生的知识面； （2）注意：不能利用多媒体代替板书； （3）能通过分组抢答活动激发学生学习兴趣，活跃课堂气氛，培养合作精神和竞争意识，提高课堂教学效果；（多分几组效果可能更
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试讲教案
课题：倒数的认识 教学内容：p27倒数的认识，练习六全部习题。教材简析：这个内容是在分数乘法计算的基础上进行教学的。主要是为后面学习分数除法作准备的。本节课的教学重点是注
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试讲教案
宾语从句 Grammar: the Object Clause 一、教学目标 1.掌握引导宾语从句的引导词：that , who, what, how, where , when and whether 2.掌握宾语从句的语序：主句+引导词+主语
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试讲讲稿
尊敬的各位领导、各位老师，大家早上好，我叫金骏玲，本科毕业于…专业，研究生毕业于…，也是社会工作专业，两年前在各位老师的教导下，我顺利进入…大学继续学习本专业知识，两年后的今天
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记叙文试讲
一、什么是记叙文？ 记叙文是以记叙、描写、抒情等方式表现实际生活的一种文体。 二、记叙文分类 １、以写人为主（把人写活：肖像、神态、个性化的语言，传神的动作，真挚的心理） ２、
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试讲要求
试讲十大要求 1.备课一定要充分。 2.试讲时，试讲人应报告课题 3.板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白 4.试讲的内容和原来的教学设计可以有不一致...简短的说明 5.教学设
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试讲讲稿
教学过程： 一、情境导入 教师：同学们下午好，很高兴能和大家一起学习，为了缓解这种紧张的气氛，我们先来说一些轻松的话题──请问大家平时都上网吗？上网都做些什么呢？学生：看视频、听
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试讲自我介绍
自我介绍 要点如下,请牢记: 我是谁,来应聘贵校什么教师职位,我有什么特长与经验能够胜任此职位,我以前的工作单位与岗位,我会努力成为一名好教师和好同事的. 某某校长你
