专题：作文专题训练情感
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作文专题训练--情感（推荐）
指导学生写作。 文题：苦与甜是相对的，苦与甜也是可以相互转化的。“不经历风雨，怎么见彩虹？没有人能随随便便成功。”一些从小肯于吃苦的人，往往三十而立，因为有了真本事，后大半生
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8-初中作文之情感训练[本站推荐]
第九讲 作文的情感美 ----情感类作文写作突破指导 教学目的 1.了解中考作文在“情感”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文在“情感”方面失分的原因。 3.掌握作文表达“
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中考满分作文情感专题训练教案
中考语文作文 情感专题训练教案“作文的情感美之情真意切写真心” -------情感类作文写作突破指导 教学目的： 1.了解中考作文在“情感”方面的具体要求。 2.引导学生分析作
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8-初中作文之情感训练 学案
作文的情感美 ----情感类作文写作突破指导 学习目标 1.了解中考作文在“情感”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文在“情感”方面失分的原因。 3.掌握作文表达“真情实
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初中作文教学专题系列训练教案——情感（五篇模版）
1 初中作文教学专题系列训练教案佘山学校潘文冬 初中语文作文专题训练教案之五—情感 教学目的 1.了解中考作文在“情感”方面的具体要求。 2.引导学生分析作文在“情感”
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高考作文训练第二十一周 情感表达
高考作文训练第二十一周 情感表达《考试说明》要求：作文要“情感真挚”。感情真挚，就是要写出自己最实在的感受，就是要通过细致入微的叙述、描写，让读者也清楚而又真切地感受到
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突出训练意识 注重激发情感
突出训练意识 注重激发情感 ——《灰雀》教学实录与评析 一、教学设计说明 《灰雀》是人教版六年制小学语文第五册第五单元中的一篇课文。课文叙述了列宁用爱鸟之情感染、
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中考作文结构专项训练实战篇-家庭情感类范文
中考作文结构专项训练·实战篇之“家庭情感类” 母题解说 家是生命的泉源，家是成长的摇篮，母亲的絮絮叨叨，父亲坚实的臂膀，引导我们健康地成长。家是温暖的港湾。当我们在人生
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语言训练与情感体验教学[五篇模版]
语 言 训 练 与 情 感 体 验 阅 读 云南省红河州弥勒市西山民族中学 杨 芳 关键词：语言训练 情感体验 对于初中生来说，他们的阅历尚浅，情感还不够丰富，在语文学科上的阅读的思
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生活中的小细节反映大情感(作文训练三)（范文模版）
（一） 友情也许会褪色，誓言也许会被遗忘，但亲情将永存人间。“根叶相连，血浓于水”，什么都可以改变，但亲情不会。如果世上有人问最伟大的爱是什么，我会毫不犹豫的回答；“母爱” 还记得
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初中生情感作文
母爱无垠
说道妇女节，其实“主角”是妈妈。因为大多数妇女是母亲。而母亲的最大牵挂是自己的孩子。有这样一个母亲证明了这一点。
“妈妈，我头晕„„。”说完，这个孩子便倒下了 -
情感类作文
怀念
外面的天灰蒙蒙的，也许要下雨吧！在这样的天气里，我又不由自主的想起您，我亲爱的奶奶！转眼间你离开我们已经十年了！！想你的感觉是那样的沉静！是那样的温馨！！
奶奶！你知道我在想你吗 -
情感作文600字
情感作文600字 情感作文600字（一）快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。--题记当幻想和现实面对时，总是很痛苦。我曾体会过这种能超越生死的东西，也正是它，令我从快乐无忧转为理智
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情感类作文
情感类作文素材 1、沉默也是一种爱（祖孙情）（环境、人物外貌和心理） 正如克莱尔所说——说话是银，沉默是金。外公不懂得怎样表达爱，他总是默默为我做这，做那，任劳任怨，或许他已经表达
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情感类作文
情感类作文 情感类作文（一）“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有>勇气做我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。”在这优美的旋律中洋溢着感恩，古人云：“滴水之恩，当涌泉相报
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语文课堂中的语言训练和情感体验（推荐五篇）
语文课堂中的语言训练和情感体验 刘大志 在小学语文《名师教学目标落实艺术》一书中，首先介绍了薛法根老师的教学特色和课堂风格。薛法根老师的语文课堂最显著的特色是扎实丰
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材料作文训练
材 料 作 文 训 练 一、 审题立意训练 阅读下列各题，完成写作提纲。（要求拟好作文标题，确定好文体，然后用一句话写出作文的立意，并且简要陈述作文的主要内容。） （一）阅读下面的文字，
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作文训练
作文训练：《让世界充满爱》 教学目标： 1． 知识传授目标：学会立意，用生动具体的语言进行表达的能力。 2．能力培养目标：确立正确立意，并能围绕中心选材的能力 3．思想教育目标：让学生
