专题：中学班主任家访模板
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中学班主任家访工作制度5篇
中学班主任家访工作制度 为贯彻落实《义务教育法》，保障每个学生的受教育权利，力争每个学生进得来、留得住、学得好，必须切实解决学生的学习、生活、思想等诸多问题，做到发现及
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小湖中学班主任家访制度
小湖中学班主任家访制度一、班主任要掌握本班学生家长自然状况、居住学区、家庭
住址、家长工作单位、电话及家庭环境等诸方面情况，要经常与家长沟通增进教师与家长的相互了 -
班主任家访
班主任家访“六不要”班主任家访是班主任工作的一项重要内容。成功的家访既能了解具体情况，又能加强与家长的联系，增进理解，有利于对学生的教育。但家访也有时机、方法、技巧问
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莲塘坳中学班主任家访制度
莲塘坳中学班主任家访制度
为了不断提高莲塘坳中学德育工作水平，真正达到封闭式管理、开放式教学的要求，认真履行我校的班主任岗位职责，进一步增强班主任对学生情况的全面了解， -
鹿马中学班主任家访细则
鹿马中学班主任家访细则
一、家访意义
学校的教育需要家长的配合，班主任的工作更需要家长的信任与支持。
而家访正是获得家长的信任与支持的重要途径。班主任作为学生学习和 -
实验中学组织班主任开展家访活动
实验中学组织班主任开展家访活动 来源： 黑龙江省虎林市实验中学 作者：政教处 发表日期： 2015/1/15 14:26:33 阅读次数： 18 查看权限： 普通文章 1月14日，虎林市实验中学政教处，组织
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何桥中学班主任家访工作制度(精)
何桥中学班主任家访工作制度 一、家访基本要求： 1、新接班的班主任，包括因特殊原因中途接班的班主任在接班后两周内完成普访。 2、普访完成后，以后每学期家访不少于1/3，其中必访
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班主任家访手记(车站中学：李云河)
班主任家访手记根据学校工作的安排，开学不久，我对我班部分同学的家庭进行了有针对性的家访。家访是学校与家庭共同教育好孩子的一条纽带，是每一个班主任必须做的一项工作。通过
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中学家访制度
学校家访制度 为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展，特制定家访制度。
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中学家访实施方案
“走进家庭，同育新人” ——二十三中家访教育活动计划 一、家访的意义和目标 家访是沟通学校家庭不可缺少的一座桥梁，也是加强中学生思想道德教育，促进青少年健康成长，深入构建
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中学家访实施方案
“走进家庭，同育新人” ——十三中家访帮扶活动计划 家访工作计划 一、家访的意义和目标 为扎实推进“立师德、铸师魂、强师能、正师风，做人民满意教师”主题教育，根据市
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班主任家访工作计划
篇一：班主任家访工作计划 班主任家访工作计划 家访是班主任的一项常规工作，是对学校教育教学工作的重要补充，成功的家访有利于促进教师因材施教，有利于家庭教育优化，有利于促
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班主任家访案例
用爱心撑起一片蓝天 ——— 班主任家访案例 宝山乡第一中学 刘小光 用爱心撑起一片蓝天 ————班主任家访案例 新形势下的素质教育，要求我们要面向全体学生，使学生的思想道
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班主任家访案例
班主任家访案例 家访原因： 人很聪明，但无心上学。在班里跟几个同样无心学习的学生经常在一起玩，学习滞后，常欠交作业，课堂上常睡觉，早晨经常迟到。但他也又一些优点：如，尊敬老师，记忆
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班主任家访工作总结
班主任家访工作总结 黄老营小学 黄应保 经过这一阶段的家访工作，可谓感受颇深。在这次家访过程中，我不仅在第一时间看到了将要与自己相处一年的学生们，而且也深深地体会到作
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班主任家访日记
班主任家访日记
走进孩子的世界，温暖她的心灵刚接手四年级时，我发现班有个叫邱春兰的学生，她平时总是低着头，上课无精打采，提不起一点学习的兴趣。老师课堂提问，她缄默无语。家庭 -
班主任家访工作计划
班主任家访工作计划 （2018——2019学年度第一学期） 八年级2班 崔丽媛 一、家访的意义 标准的实施以及现代教育形式的发展告诉我们，单纯依靠教师是搞不好教育的，必须和家长密切配
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班主任家访工作计划
班主任家访工作计划 塔铺初级中学 贾静 家访是班主任的一项常规工作，是对学校教育教学工作的重要补充，成功的家访有利于促进教师因材施教，有利于家庭教育优化，有利于促进学生学
