专题:中学教育随笔语文
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中学教育随笔
中学教育随笔 中学教育随笔1 1、开学来,学生的收心工作比较重要,及时调整学生状况比立刻学习更重要,所以我花两节可和学生谈心,谈今后的学习任务等。2、在调整座位时,采用隔离政
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语文教育随笔
语文教育随笔 在我个人认为,传统的语文课堂教学是枯燥乏味,毫无生趣的。记得我小时候在语文课堂上时不时思想就跑别处去了,或困乏了。但是,如果把音乐,美术和表演带到语文课堂教
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语文教育随笔
语文教育随笔 语文教育随笔1 上语文课时,孩子们正准备着朗读比赛,我的眼睛余光突然发现,坐在窗户边的冯磊,正拿着一本课外书,津津有味地看着。当时,我觉得在自己的课堂,每个学生都
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语文教育随笔
云卷云舒,岁月无痕,语文的天地因你我的执著而美丽动人。回首望望身后的那一串串脚印,无限的感慨涌上心头。依如那片飘落的秋叶,有人说它是生命的终点,而有人说它是新的起点。
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语文教育随笔
教育随笔-----孩子作业潦草怎么办?
开学初,拿到新作业本,孩子都会一笔一划认真地写作业,可是一段时间过后,有的孩子的作业就非常潦草,如何克服这种不良习惯呢?根据自己的教学经验提 -
教育随笔中学(热门3篇)
篇1:中学班主任教育随笔上学期,班级中的差生一直让我伤透脑筋。二十多天的一个寒假,这些差生因为没有认真复习,和一些成绩优秀的学生距离越来越大了。我只好整天像要债似的向这
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中学班主任教育随笔
中学班主任教育随笔
中学班主任教育随笔1
当前的学生难管难教,主要存在的问题有:讲粗言烂语,迟到旷课,爬墙外出上网,不服从老师管教,顶撞老师,给老师起外号,早恋,在 -
小学语文教育随笔
小学语文教育随笔
在我不到两年的语文教学过程中,有过困惑,有过思考,也取得了一定的进步。现把自己平时的一点心得拿出来“晒晒”,希望大家能给予指导与帮助。
在我个人认为,传 -
语文老师教育随笔
语文老师教育随笔 语文老师教育随笔1 《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些动物的活动特
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语文教师教育随笔
语文教师教育随笔 语文教师教育随笔1 一年级孩子活泼好动,自控潜力差,注意力持续时间短,要想取得良好的教学效果,务必有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保
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三年级语文教育随笔
三年级语文教育随笔
三年级正是低年级和高年级的过渡时期。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很 -
教育随笔小学语文(热门8篇)
篇1:小学语文教育随笔杰杰是我们班一个典型的“学困生”,他上课睡觉,睡醒了就发呆,作业不做,不喜欢背古诗文,写作文,对学习产生极大的厌烦情绪。面对这样的“学困生”,你该怎么做呢?
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小学语文教育随笔(精选8篇)
篇1:小学语文教育随笔(通用)在实习学校接近两个月的时间里,我对于小学中的日常教学和日常工作情况有了一个大致了解。尽管自己也当了近15年学生,而小学时代更是在我生命中占据了
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小学语文五年级教育随笔
小学语文五年级教育随笔 小学语文五年级教育随笔1 初为人师仅三年的我,带领着一群朝气蓬勃、充满希望的高三孩子,上下求索,不断进取,圆满完成了学校交给的教学任务,并取得了一定
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语文教师教育教学随笔
语文教师教育教学随笔 语文教师教育教学随笔1 初三学生在初中阶段的学习已是最后一年了。在这一年中怎样学习语文,才能取得最大效益?这确实是一个值得探讨的问题。首先,你必须
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小学语文老师教育随笔
小学语文老师教育随笔 小学语文老师教育随笔1 学困生一向是教师们头疼、也是最疑惑的症结。尤其是高年级的学困生,其“困”之程度更为明显,主要为以下几方面特征:1、困之广。从
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一年级语文老师教育随笔
一年级语文老师教育随笔 一年级语文老师教育随笔1 《要下雨了》是一篇以童话形式来说明科学常识的讲读课文。课文从“燕子低飞,鱼游到水面,蚂蚁搬家”三种现象,讲了下雨前一些
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教育随笔
教 学 中 问 题 的 设 置 随 笔 数学组邹书成 教学过程中, 根据课堂状况,学生的心理状态和教学内容的不同,适时地突出经过精心设计的目的明确的问题,使学生在问题的思考中