专题：中学生积累
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中学生扩展积累
1《沁园春 长沙》—毛泽东 独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染;漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。怅寥廓，问苍茫天地，谁主沉浮?携来百侣曾游，忆
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中学生好词好句积累
1.当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。我们认为这是激动人心的壮美风景。当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫
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中学生字词积累100例
初中阶段生字词积累 七 年 级（上） 津津有味 悬念 笸箩崇拜酷爱若有所失 人情世故消遣烦琐索然无味 风花雪月自己伶俐编辑煞费苦心滑稽 出奇制胜猝不及防恶作剧六神无主 分寸
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中学生名言警句素材积累
中学生名言警句素材积累 初中生写秋天景色的句子作文素材 2017-09-08 初中作文热点素材：日本投降72周年 2017-08-15 中学生名言警句素材积累 201
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中学生如何积累作文素材[5篇范文]
中学生如何积累作文素材
写作的源头活水在哪里?我们说，它就在生活中，在阅读里。观察生活、体验生活、思考生活，就能让作文充满真与情；多读书、读好书、会读书，就能使作文词句畅达 -
中学生写作素材的积累策略
中学生写作素材的积累策略 丰富的生活经验、深厚的阅读积累、广阔的媒体信息，是中学生写作素材取之不尽、用之不竭的源泉。然而，许多学生的作文内容却贫乏、干瘪和单薄。这是
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中学生写作素材的积累[5篇]
中学生写作素材的积累发布者:陶晓红发布日期:2010-12-30
陆游曾说过：“汝果欲学诗，功夫在诗外。”可见，积累素材的重要性。然而，在平常的作文教学中，我们却经常碰到“学生咬笔头， -
指导中学生积累写作素材“六策”
指导中学生积累写作素材“六策”
勃利县大四站中学张英华 内容提要：
本文针对很多中学生写作素材匮乏，进而导致厌烦作文的现象，总结提出了指导学生积累写作素材的六条策略，从观 -
中学生要循序渐进地积累作文素材
中学生要循序渐进地积累作文素材要想写好作文，素材的积累是源泉和根本所在，要想积累丰富的素材必须增大阅读量，不仅如此，积累素材还是一个需要循序渐进的过程。随着课业负担的加
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谈中学生作文素材的积累[精选五篇]
谈中学生作文素材的积累常言道：生活处处有语文。语文来源于生活，同样，作文也应该来源于生活。作文教学的关键是让学生学会关注生活、感悟生活并善于把它积累成作文素材。
要让 -
生活积累与中学生作文的提高
生活积累与中学生作文的提高 [摘要]中学生作文的提高与他们自身的生活积累息息相关。深厚的生活积累让中学生有话可说且想说。生活积累可以是在实践中积累也可通过阅读积累
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中学生课内古诗词积累方法探究问卷调查
中学生课内古诗词积累方法探究问卷调查
五峰乡九年一贯制学校
调查人调查时间：年月日年级班姓名
亲爱的同学，你喜欢古诗吗？古诗词的积累与欣赏可以使人开拓视野、增长知识、开 -
指导中学生积累写作素材“六策”
指导中学生积累写作素材“六策” 勃利县大四站中学 张英华 内容提要： 本文针对很多中学生写作素材匮乏，进而导致厌烦作文的现象，总结提出了指导学生积累写作素材的六条策略，从观
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中学生演讲稿：知识来自积累 成绩出于勤奋
中学生演讲稿：知识来自积累 成绩出于勤奋 中学生演讲稿：知识来自积累 成绩出于勤奋有这样一个故事，一位巴格达商人，在空旷无人的山路上行走时，忽然听到一个神秘的声音对他说：“请
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对教学中学生积累数学经验的认识
对教学中学生积累数学经验的认识在数学教学中，让学生积累学习经验的过程不仅可以使学生亲自参与数学知识、结论形成的过程，帮助理解和掌握相应的数学知识，更可以给学生带来探索
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中学生假期美文积累【内含一篇古文及四篇现代文】
蝴蝶泉 南二里，过第二峡之南，有村当大道之右，曰波罗村。其西山麓有蝴蝶泉之异，余闻之已久，至是得土人西指，乃令仆担先趋三塔寺，投何巢阿所栖僧舍，而余独从村南西向望山麓而驰。 半里
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工作积累
工作总结 时光飞逝，转眼间到公司已经快五年，感受甚多，收获甚多，进入中国精美铝业有限公司，对我来说是一个良好的发展机遇，也是一个很好的锻炼和提升自己各方面能力的机会。‘管理
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知识积累
知识积累： 探究实验试题：联系所学过的知识和技能，进行知识的类比、迁移、重组，全面细致的思考才能正确作答。 一、探究性实验的一般思路 提出假设---------实验探究-----得出结
