专题：中学生使用手机利与弊
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中学生使用手机的利与弊
中学生使用手机的利与弊 手机已成为当今社会办公、学习、娱乐必不可少的工具。在广大的中学生群体中，手机的使用已经非常普遍。对于中学生来说，手机主要有以下用途：上网和上
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中学生使用手机的利与弊 原创
中学生使用手机的利与弊原创 2014-12-04 9 1164 这里跟大家分享一下中学生使用手机的利与弊。 方便于家人沟通有了手机随时随地都可以跟家长沟通，遇到问题或者麻烦都可以及
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中学生使用手机的利与弊
中学生使用手机的利与弊一、导语：
纵观人类几千年的历史，从最初的四肢爬行到直立行走，从蒙昧无知到文明开化，从手工劳作到大机械化生产，正是科技的力量使人类一步步的前进，一步步 -
中学生辩论会《中学生在校使用手机利与弊》
郓城高级中学高二一级部七班《中学生玩手机的利与弊》 指导人：韩老师策划人：张胜富——辩论会 辩论会：也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论
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中学生辩论会《中学生在校使用手机利与弊》
辩论会 辩论会：也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、
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中学生辩论会《中学生在校使用手机利与弊》5篇范文
辩论会 辩论会：也叫辩论赛，还有的叫做论辩赛。它在形式上是参赛双方就某一问题进行辩论的一种竞赛活动，实际上是围绕辩论的问题而展开的一种知识的竞赛、思维反映能力的竞赛、
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《中学生使用手机的利与弊》主题班会教案
《中学生使用手机的利与弊》主题班会教案 时间：第18周周二 班级： 执教者： 〔班会目的〕： 1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间性、空
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小学生使用手机的利与弊
利：可以随时与家人联系
可以随时随地上网，浏览新闻
弊：浪费金钱
同学与同学之间容易互相攀比，造成不良学风
容易丢失手机，造成浪费或给学校给家长带来麻烦
上课或自习时间玩手机， -
关于中学生带手机的利与弊
关于中学生带手机的利与弊
班级：119
研究时间：2009年10月~2010年1月
指导老师：吴汝金
研究小组组长:李爱荣
组员：王仁富、孙起学、郑宏茂、周海浪、廖以万、李亚琼、冯祥冬、刘 -
《中学生在校使用手机的利与弊》主题班会教案
《中学生在校使用手机的利与弊》主题班会 【活动目的】 1、通过辨析，达到自我教育的目的，并让同学们清楚地认识到，在使用手机时，应注意时间场合，真正用好手机。 2、以探讨合理使
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中学生手机使用调查报告
教育实习调查报告
中学生手机使用调查报告
（数科院06数本3班詹立金2006224306）
摘要：走进今天的高中校园，发现现在很多高中生都拥有自己的手机。从某种意义上说，手机，已经成为他们 -
中学生使用手机情况总结
中学生使用手机情况
——总结
小组成员：邵敏、杨倩、朱桃、杨攀、余文谦、杨永钢。
内容——
在这个日新月异的社会里，新新科技一代接一代，在这满巷酒香里，手机突出了它独特的魅 -
中学生使用手机教育
中学生使用手机教育
---德育案例
xx中学初X级部 x x
一、学生基本情况
郑某，女，初二（10）班学生，成绩中等，住读。该生从开学时成绩急剧下滑，上课经常走神，并且从班干部的值日报告中就 -
中学生使用手机承诺书
中学生使用手机承诺书5篇 中学生使用手机承诺书1 各位同学：科学技术日新月异，手机已经成为人们日常生活中的普通工具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也
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高中生使用手机的利与弊的研究
高中生使用手机的利与弊的研究
组长：牛婷组员：金九七 涂家倩 丁欢 谭恩玲 牛全中指导老师：陈慧摘要:
随着科技与经济的迅猛发展，越来越多的高科技产物为人们的生活带来了方便— -
中学生带手机进校园的利与弊
中学生带手机进课堂的利和弊
——主题班会
班会课时间： 12月4日16：20
班会课地点：五楼多功能厅
班会话题背景：
１、随着社会的快速发展，学生的物质和精神享受越来越讲究，许多学生都 -
中学生使用电脑的利与弊(演讲稿)
中学生使用电脑的利与弊电脑成为当今社会办公、学习、娱乐必不可少的工具。在广大的中学生群体中，电脑的使用已经非常普遍。对于中学生来说，电脑主要有以下用途：学习、玩游戏、
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关于中学生使用计算器的利与弊的调查报告
关于中学生使用计算器的利与弊的调查报告
对初中数学教育而言，使用计算器是一种新理念；对初中学生而言，掌握计算器的使用方法是一种基本技能；对促进学生学习发展而言，计算器是一
