专题：中学生物教学导入技能
-
教学导入技能中期报告
教学导入技能有效性研究中期报告 市中办中心小学 闫倩倩 我自承担“教学导入技能有效性研究”课题以来，在县教育局的正确引领下，在学校领导的精心布置安排下，经过教师们的潜心
-
教学导入技能开题报告专题
教学导入技能开题报告 市中办中心小学 闫倩倩 一、课题界定及理论依据 ① 建构主义的教育思想：皮亚杰理论中的同化和顺应正是说明了主体在学习活动中的能动性。维果茨基的“
-
导入技能训练
专题讲座 课堂教学技能训练：导入•强化•语言沟通 李涛（北京教育学院信息与远程教育学技术协会院讲师） 杨宣（北京教育学院信息与远程教育学院计算机系教师，讲师） 王凤桐（中国教育技
-
中学生物教学
新课程下高中生物的教学方法 在新课程实施中，面对全新的实验教材，如何去把握教材，设计教学方案与教学活动？怎样才能达到新课程下培养学生能力的要求？怎样用好用活教材，真正实现教
-
浅谈中学生物教学
浅谈中学生物教学 摘 要：在学科教学中，广大教师要让学生养成良好的学习习惯，严谨的作风，负责的态度。笔者看来，如何在教学中把握好生动活泼与严格要求之间的关系是值得关注的一个
-
浅谈中学语文教学中的导入技能
浅谈中学语文教学中的导入技能
富林中学黄鼎摘要：导入技能作为教学活动中的一项基本技能，在调动学生的注意力，激发学生学习动机，诱发学生积极参与到教学中，都起到重要的作用，对后 -
浅议中学物理课堂教学导入技能
浅议中学物理课堂教学导入技能 徐莉 栾城职业技术教育中心 摘要 常言道“良好的开端是成功的一半”。导入新课，是中学物理教学的重要环节，它直接关系着课堂教学的成败。好的导
-
导入技能的教案设计
导入技能的教案设计（20分） （18－20分） 教案写作规范，设计思路清晰，过程完整。 （16－18分）教案写作规范，设计思路较清晰，过程完整。 （16－12分） 教案写作基本规范，有一定的设计思路，过程基本完
-
课堂教学技能训练：导入
专题讲座 课堂教学技能训练：导入•强化•语言沟通 李涛（北京教育学院信息与远程教育学技术协会院讲师） 杨宣（北京教育学院信息与远程教育学院计算机系教师，讲师） 王凤桐（中国教育技
-
中学生物教学工作总结
中学生物教学工作总结咚咚的雷声敲响了岁月前进的脚步，中学生物教学工作总结。一个学期很快就要过去了，在本学期中我们经过和同学们的共同努力，圆满的完成了生物教学工作，并且顺
-
中学生物教学工作总结
中学生物教学工作总结范文
引导语：为您整理了中学生物教学工作总结范文，希望帮助您提供很多想法。
又一学年结束了，对于这一年的工作，有喜有忧，为了总结经验，并从经验中取得进步，现 -
中学生物教学反思
中学生物教学反思 中学生物教学反思1 一、教材不熟初中的生物虽然是介绍了一些自然常识，但是对于刚开始进行生物教学的我来说，教材不熟是我的一大不足。这样的现状，根本就谈不
-
中学生物教学反思
中学生物教学反思1 本学期，我负责嵩高一年级4个班的授课任务，工作异常繁重，常有力不从心的感觉，但还是咬牙挺下来了。无论是教学思想，教学理论的形成与接受，还是教学方法和和教学
-
教学-中学生物教学 陕西
中学生物教学资料 英国GCE（A水平）生物学考试探析 雷小凤 胡兴昌 （上海师范大学 生命与环境科学学院，上海 200234） 摘要：英国GCE（A水平）生物学考试是有一定影响力的国际性考试。本文
-
中学生物教学反思
中学生物教学反思 第二学期快要结束了，回顾这学期以来的教育教学工作，想说的真是太多太多。下面就分几个方面来说一说我在这学期教育教学方面的心得和体会，现总结如下： 一、备课
-
中学生物教学反思
中学生物教学反思 中学生物教学反思1 俗话说，好的开始是成功的一半，所以在教学中能够有一个好的引入也就显得十重要了。那么，如何做到成功地导入呢？在这里就教学导入方式问题，谈
-
浅谈中学生物概念教学
浅谈中学生物概念教学 概念是人们对事物本质属性的概括和总结。生物学概念是人们对生物及其生理现象本质属性的认识。在生命科学中的许多规律、原理和方法都得借助于有关生
-
中学生物教学反思
中学生物教学反思 中学生物教学反思1 一、教材不熟初中的生物虽然是介绍了一些自然常识，但是对于刚开始进行生物教学的我来说，教材不熟是我的一大不足。这样的现状，根本就谈不
