专题：中学生作文评改之我见
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作文评改之我见（★）
以“精批”范例，引导学生作文时“扬长救失”
荔城一中 李丽平
在初中阶段的作文教学中，不少老师都非常重视作文训练，因为中考作文占有很大的分值，可以说是语文的“半壁江山”，忽 -
小学生作文评改之我见[推荐阅读]
小学生作文评改之我见蒙自市雨果铺镇长冲小学小学生作文评改是小学作文教学一个必不可少的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，同时也是学生了解自己习作效果和教师获
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中学生作文之我见文档
“我”为基点，情做纽带
内容空洞，平淡单薄，虚假做作，是学生作文里的弊病。我们往往给学生讲很多方法技巧想来弥补作文内容和感情的空洞，这种舍本逐末的做法效果当然不佳。我们又 -
小学高年级作文评改教学之我见
小学高年级作文评改教学之我见 上传: 邱凌霜更新时间：2012-5-23 15:36:59 作文批改是小学作文教学中的一个不可或缺的重要环节，是提高学生作文水平的一种重要手段，同时也是学
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中学生作文指导之我见
中学生作文指导之我见“写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式，是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学
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中学生安全教育之我见[定稿]
中学生安全教育之我见
汪学敏 发表于 2006-9-11 11:46:50
这两天看完有关中小学生安全教育的电视节目后，感触颇深。学校、家长和社会应该关注、重视和支持中学生的安全，应该在 -
如何评改作文（大全）
如何让评改作文
一.摘要高中作文评改教学方法初探
“高中作文教学评改方法”意在“主体参与式”、“研究性学习”及“小组合作学习”教学理论指导下，开展的高中作文评改方法 -
作文评改
作文评改，道路曲折，前途光明 ——小学生作文评改探究 【内容摘要】作文评改是作文指导不可或缺的基本环节，但也是语文教师颇棘手的一项工作。针对当前作文评改中存在的一些问
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如何评改作文（最终定稿）
如何评改作文、以教师为主的同批同改模式第一，确立批改目标：学生习作交上后，教师要根据本次作文训练的目标，把全部习作浏览一遍，挑选一定数量的有代表性的习作，确定为本次重点评改
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作文评改
作文评改：
我爱家乡的四季
我爱家乡的四季，我一直以为我家乡的四季是最美的。可是，我到城市里一看，我才觉得人外有人天外有天，接下来，我就给你说说我的家乡吧！
春天，我的家乡万物复 -
加强作文评改
加强作文评改，促进学生“自能作文”当前小学生的作文训练，一般是学生把作文写好后交给老师，就算大功告成，至于哪些地方需要修改，为什么要修改等，则是语文老师的事情。待老师将批改
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作文评改
以学生为主体的作文评改方法尝试 金铺二中 李雪峰 一、问题的提出。 新课程的教学观强调指出：教师在教学过程中，要‚转变学生学习方式的路向，倡导自主学习、探究学习和合作学习
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中学生心理健康教育之我见
浅析中学生心理健康教育 [摘要]长期以来，关心中学生成长的热点大多集中在孩子的饮食、身体、学业成绩以及升学就业等问题上，忽略了与每个中学生发展息息相关的心理健康教育问
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中学生学好物理之我见
[2012年教育教学管理送评论文]中学生学好物理之我见[摘要]：物理是一门比较难学的自然科学，要学好物理，首先就是要敢于吃苦，要珍惜时间，要不屈不挠地去学习；其次就是作为一名学生，在
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中学生不文明行为之我见
素质教育是学校培养人才的重要内容，文明行为是大学生品德修养和人文素质的体现，是培养有道德的公民的基本要求。目前，大学生文明意识和行为的主流是好的，但也有部分学生社会公德
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农村中学生课外阅读之我见
浅谈中学生课外阅读指导
提要：学生语文素养的提高离不开有效的课外阅读。目前，中学生特别是农村初中生的课外阅读情况堪忧。教师应从阅读兴趣的激发、读物的选择、阅读方法的 -
中学生心理健康教育之我见
中学生心理健康教育之我见 随着知识经济的到来，国与国之间的竞争将是人才的竞争。因此，各个国家的教育工作着，都必然要思考在新的形势下的教育应如何办？近几年，我国也在对以往教
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中学生经典名著阅读之我见
代士晓 内容摘要：张田若先生有一句话：“阅读教学，第一是读，第二是读，第三还是读。”的确，阅读教学中的“读”是目的与手段的同一。阅读教学本身应该把发展学生“读”的能力作为自
