专题：中学校本研修申报书
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校本研修规划书
2016一、指导思想： 年校本研修工作计划 以区教育局校本研修相关工作规定为依据，以提高教师思想政治和业务素质、提升学校办学水平为目的，开展校本研修工作，（2016年乡镇党风廉
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中学校本研修经验材料
中学校本研修经验材料 ——以校为本 抓精细管理见成效 近年来，xx中学肩负着县委、县政府和全县人民的殷切期望，在县教体局和教研室的领导下，立足校情，以校为本，主要从教师素质提
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中学校本研修总结
中学校本研修工作总结交流 自新课程实施以来，我校在开展校本教研的实践过程中，积极倡导“******”的理念，营造和谐的研究氛围，以更新教研观念为前提，以创新教研制度为核心，以雄厚
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中学校本研修工作计划
中学校本研修工作计划
新学年伊始，为足时、足量、有效地开展我校教育教学工作，充分发挥校本培训为教师发展服务、为教学质量提升服务的导向功能，从而促进我校的教育教学综合改 -
中学校本研修计划
中学校本研修计划
校本研修是一个学校的的活力和发展前景所在。通过校本研修，可以随时解决在新课程改革过程中出现的教育教学问题，不断提升教师的理论水平和教育实践能力，促进 -
校本研修申报陈述报告
在培训中提高，在研修中成长 ——小学第十四大学区校本研修可行性陈述报告 一、基本情况 周至县小学第十四学区班子由7人组成，刘进校长为主要负责人。学区共有两个教学点，共有8
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校本研修示范学校申报汇报材料（最终定稿）
一、领导重视，创造条件，开辟资源是开展校本研修的重要保障我们学校行政一班人，十分重视校本研修工作，特别是教师队伍建设，认为这是办好学校和提高教育质量的关键。我们定期研究校
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校本研修示范学校申报汇报材料
一、领导重视，创造条件，开辟资源是开展校本研修的重要保障 我们学校行政一班人，十分重视校本研修工作，特别是教师队伍建设，认为这是办好学校和提高教育质量的关键。我们定期研究
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xx中学校本研修自查报告
XX中学 2012年度校本研修自查报告 一年来，我校在教育局党委的正确领导和上级领导部门的悉心指导下，突出两条主线(质量与发展),着力做好七项工作(推进高效课堂、规范学校管理、
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XXX中学2010—2011学年度校本研修总结[精选合集]
XX中学2010—2011学年度校本研修总结 2010—2011学年度XX中学共有教职工265余人，本科学历223人，本科率84.15%。在本学年度，所有在职教师参加了各种形式的校本研修。学校有专门
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方里中学校本研修汇报材料
方里中学校本研修汇报材料 一年来，我们依据《淳化县中小学校本研修工作的指导意见》、《淳化县中小学教师校本研修学时考核细则》，立足我校实际，开展系列的研修活动。 一是健全
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中学2012-2013年度校本研修计划
池河中学2012-2013年度校本研修计划
池河中学教科室
一、指导思想
课程与教学改革正在向纵深发展，从新课程实施到学校素质全面提高、学校的可持续发展，关键在于教师的专业化发 -
中学校本研修工作总结 Word 文档
中学校本研修工作总结根据县进校“十二五”校本研修工作的若干意见为指导，
以提高教师的教学实践能力和教育科研能力为目标，贯彻课改目标要求，突出学校内涵建设，对校本研修工作 -
农村中学校本研修的探讨
农村中学校本研修的探讨
我校是一所偏远的农村学校，根据科学发展观的要求，确立了以人为本的思想，以促进教师专业发展、提高教师队伍整体素质为目的，坚持“面向全员、突出骨干” -
校本研修
以读促写，读写互动 ——洪蓝中学语文组校本研修活动案例 【主题】 “以读促写，读写互动”是在继承传统的备课、听课、评课的基础上形成的一种研修方式，有效地将课堂教学、教
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2015校本研修材料
校本研修 一 校本研修是什么？ “ 校本”是指“以学校为基础”的教育教学活动。从“为了学校”、“基于学校”、“在学校中进行”理解 “以校为本”的内涵。“为了学校”，是从
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校本研修
南里岳中学2009-2010学年校本研修计划 一、指导思想 以教学为中心，以质量为根本。内强素质，外塑形象。 围绕课程改革，扎实有序地开展教育教学活动。结合本校实际情况，探索适合我
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校本研修
浅谈语文情景教学 情境教学，是指在教学过程中，依据教育和心理学的基本原理，根据学生年龄和认知特点的不同，通过建立师生间、认知客体与认知主体之间的情感氛围，创设适宜的学习环
