专题：中学小课题开题报告
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中学课题开题报告
中学课题开题报告14篇 中学课题开题报告1 一、题目要准确题目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是论文研究内容的高度概括，是整篇论文的研讨中心，题目就是告诉别人你要干什么或解决
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中学课题开题报告
1、课题名称： 促进学生学习方式变革，实现学习方式多样化的研究。2、课题的提出背景及目的意义：课题提出的背景：新世纪之初，我国建国以来的第8次基础教育课程改革在党中央、国
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中学课题开题报告
中学课题开题报告 中学课题开题报告1 课题研究的背景和意义随着基础教育课程改革的开展，许多学校正在大胆尝试并积极探索符合本校学生实际的体育课程，高陵县第三中学是一所县
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小课题开题报告)
篇一：课题研究开题报告范文 课题研究开题报告范文 一、课题研究的背景和意义 1、农村语文教育问题一直是教育科研工作者关注的问题，他们对农村语文教育存在的问题与特色、今
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小课题开题报告
小课题开题报告范文 课题研究的背景和意义作文教学是语文教学的一个难点，教师不写作是教学研究的一个盲点，程序化教学是作文教学的一个误区。文学的丰富多彩、思想深邃不受教
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小课题开题报告
小课题开题报告 小课题开题报告1 笔者作为一名一线体育教师、学校教科室主任，近两年带领区、校体育教师成功立项并结题50余项，本文将以《美国SPARK体育课程理念在我校球类单元
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小课题开题报告
小课题开题报告 小课题开题报告1 一、课题名称高中物理学困生成因及对策研究二、课题研究的目的、意义长期的教学实践经验告诉我们，高中物理一直是学生学习困难的一门学科，特
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小课题开题报告
小课题开题报告 小课题开题报告1 一、选题的背景1、选题的意义和价值（1）符合时代的发展需要传承和弘扬中华优秀传统文化成了新时期的一项重大战略任务。中华传统文化的传承事
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中学课题开题报告[五篇]
中学课题开题报告 1、课题名称： 促进学生学习方式变革，实现学习方式多样化的研究。 2、课题的提出背景及目的意义： 课题提出的背景： 新世纪之初，我国建国以来的第8次基础教育
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幼儿园小课题开题报告
幼儿园小课题开题报告 幼儿园小课题开题报告1 研究目的意义研究者们发现，3 8岁是人的阅读能力发展的关键期。如果在这个时期，能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣，养成良好的阅读
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小课题研究开题报告
小课题研究开题报告 农村初中理化实验课学生动手能力培养的策略研究 一、课题提出的背景： 我国传统的科学教育，以传授自然知识为主，即向学生讲授自然科学的一般规律，利用“一言
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幼儿园小课题开题报告
幼儿园小课题开题报告 幼儿园小课题开题报告1 研究目的意义研究者们发现，38岁是人的阅读能力发展的关键期。如果在这个时期，能够培养幼儿对阅读产生浓厚的兴趣，养成良好的阅读
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语文小课题开题报告
《以小练笔为载体，提 高学生作文水平》 课题开题报告 学 校：吕庄小学 教研组：语文 蒋集镇吕庄小学 二〇一六年九月 一、课题研究背景：作文教学一直是小学教育中的难题，长期以来困
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英语小课题开题报告
英语小课题开题报告 英语小课题开题报告1 一、课题提出的背景：随着新课改的不断深入，对小学英语教学也提出了新的挑战。英语新课标要求教师积极探索并采取有效的学习方式，小组
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数学小课题开题报告
数学小课题开题报告 9篇 数学小课题开题报告 1 课题研究的现实背景和意义：从我校历年来的质量分析和龙胜县20xx年数学小考质量分析来看，学生丢分的原因主要是是不认真审题。其
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数学小课题开题报告
数学小课题开题报告 数学小课题开题报告1 题目：初中数学主体合作学习方式的探究开题报告一、本选题的意义和价值：理论意义：国家课程改革的基本思想：以学生发展为本，关心学生需要，
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小课题开题报告99
小课题研究开题报告培养学生的数学学习兴趣
一、课题背景
农村的中学生具有基础差、知识面窄、反应能力慢等特点。由于缺乏良好的学习习惯，上课不能认真地听课，平时又缺乏正确 -
初中历史小课题开题报告
初中历史小课题开题报告 初中历史小课题开题报告1 一、课题研究的背景对于中学各个学科来说，作业都是检查和巩固学生学习状况与课堂教学效果的重要一环，历史学科也不例外。历
