专题:怎样教好高中文言文
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怎样教好初中文言文
语文教师如何教好文言文 摘要:文言文教学是初中语文教学最棘手又最不可忽视的一部分。文言文教学质量的提高有赖于学生预习习惯的养成,朗读兴趣的培养,文言文实虚词的积累和理
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怎样教好高中历史课
怎样教好高中历史课
在新的教学理念下,教学过程是师生双方有目的、有计划地以教材为中介,通过教和学来共同完成预定任务的统一活动过程。教学方式的转变越来越倾向于以学生 -
教好文言文
文言文教学是初中语文教学中极为重要的一部分。文言文学习有助于学生了解我国古代丰富灿烂的文化,有助于对学生进行爱国主义、民族自豪感、高尚道德情操教育,有助于学生今后从
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如何教好文言文
如何教好文言文 对于中学生而言,文学好文言文是不可忽视的,对于老师而言,教好文言文也异常重要。无规矩不成方圆,所以对于文言文规矩就是了解评价文言文学好、教好的“规矩”。
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浅谈怎样教好初中历史
浅谈怎样教好初中历史 高峰中学 黎多锋 人们往往视历史课为“副课”,使得大多数学生对初中开设历史课的重要性认识不足而轻视历史课,再加上七八年级每周两节历史课,九年级每周
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怎样教好初中英语
怎么教好初中英语课
一、使学生对英语感兴趣
每一个学生,都有自己“最喜欢的一门课”与“最不喜欢的一门课”。所以,自然在喜欢地科目上投入更多的精力,自然成绩就上去了,而不喜 -
怎样教好古诗
怎样教好古诗 《语文课程标准》要求1~6年级学生背诵古今优秀诗文160篇(段),7~9年级学生背诵80篇(段),合计240篇(段)。为了促使学生主动学习古诗,笔者经过十余年的实践,摸索出一套“三趣曲”教学法,对
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怎样教好语文课(精选五篇)
怎样教好语文课 一、培养小学生学习语文的兴趣兴趣是最好的老师。在课堂教学中,学生有了兴趣,就会形成一种获取知识的强烈欲望,并会轻松克服学习中遇到的困难,把学习看作快乐的
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怎样教好信息技术[5篇范文]
怎 样 教 好 信 息 技 术今天,我们生活在瞬息万变的信息时代,信息无处不在,无时不在。掌握信息技术,能够协助 我们有效地利用信息。在信息时代里,以计算机技术、网络技术和通信技
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怎样教好高中化学(5篇)
怎样教好高中化学
1、认真备课
2、听课:跟有经验老师学习。
笔记:笔记是教科书知识的浓缩、补充和深化,是思维过程的展现与提炼。(让学生用自己的语言记下重点、难点,思路。)
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怎样教好每一个学生
怎样教好每一个学生? 著名特级语文教师于漪老师的宝贵经验是:“要有能力走进学生的生活世界和心灵世界”,也就是我们经常所说的“胸中有书、目中有人”。 “胸中有书”是教好
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该怎样教好初中
、该怎样教好初中《生物》根据多些实践表明,有的从初中升入中等师范学校的学生,初一学过的最常见的蔬菜名称都不会写,如把“莴苣”写成“窝菊”,把“菠菜”写成“波菜”,把“荠(ji)菜
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怎样教好一年级数学
我们一起成长 如何教好一年级数学 一年级的儿童则对“玩”比较感兴趣,一切以快乐为本,无忧无虑,所以要想教好一年级数学,首先必须激发、培养他们对数学的兴趣。下面是我在一年级
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怎样教好现代诗(精)
我现在任教初一语文,人教版七年级上册的语文教材中,现代诗歌占了很大的分量。可是要很好地把握它们并在课堂上从容应对,实在是件难事。不由让人感叹:现在诗歌教学真的好难。
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从兴趣入手,教好文言文(最终定稿)
从兴趣入手,教好文言文 欧阳旭静 以前教文言文时,我先让学生读,然后逐句翻译,我纠正;特殊句式学生找,我讲;到了讨论本文的思想内容时,学生分析,我总结。结果是:一个累得唇焦口燥呼不
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怎样教好初中数学差生
怎样教好初中数学差生 要想教好初中的数学差生,首先要明白他们形成的原因,笔者认为初中数学差生的形成主要表现在以下几个方面: 1、基本概念、定理模糊不清:不能用数学语言再现
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《怎样教好小学数学》读后感
认真拜读了孙映柏老先生的著作《怎样教好小学数学》后,发现其实数学也没有想象中的那么难教,孙映柏老先生不仅仅是教师,更是一位研究者。在绝大多数数学教师看来,数学不好教,就算
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《怎样教好小学数学》读后感汇编(精选合集)
《怎样教好小学数学》读后感认真拜读了孙映柏老先生的著作《怎样教好小学数学》后,发现其实数学也没有想象中的那么难教,孙映柏老先生不仅仅是教师,更是一位研究者。在绝大多数