专题：竹影阅读答案苏诗布
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苏诗布《竹影》阅读答案
语文阅读理解在语文教学占有越来越重要的位置。要多多练习阅读理解，才能提高语文成绩。下面小编给大家带来。希望能够帮到大家。竹影苏诗布①我老家的屋门口有一片竹林，显得小
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竹影教学设计 苏迎
满满的童真童趣、美美的月光竹影 —《竹影》教学设计 【教材简析】 《竹影》为新语文读本“步入艺术之门”单元的自读篇目，是艺术大师丰子恺先生散文作品中一篇内涵深刻、耐
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竹影范文
古老的民族造就古老的文化，古老的文化是记录人类文明历史的宝库。本学期我们感受了来自迅哥儿家乡带有呢土气息的乡村戏剧——“社戏”，那月下神形兼备的绘画艺术——“竹影”
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《竹影》教案
《竹影》教案 ★∕陈凯 【教学目标】 １、感受游戏中的童心童趣，唤起共鸣； ２、初步领悟“儿童的游戏中蕴含艺术和美”的道理； ３、由“意会”（理解文本、逾越文本）达到“会意”（心灵交
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《竹影》教案
18竹影 教学目的： 1、知识与技能目标:体味本文生动形象的语言描写。 2、态度与方法目标:体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣。 3、道德情感价值观目标:了解中国画和西洋
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竹影说课稿
竹影说课稿11篇 竹影说课稿1 一、说教材：《竹影》是人教版语文七年级下册第四单元第三篇课文，是艺术大师丰子恺先生的一篇关于艺术启蒙教育的散文，本文是一篇意蕴清新、淡雅，字
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竹影 教案
《竹影》教学简案 泰安市岱岳区范镇第一中学语文组 教学目标 1.能概括课文内容，理清记叙要素。 2.体会本文表现出的天真烂漫的童真、童趣， 领会在儿童活动中蕴含的艺术和美。
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竹影教案（推荐）
新课标第一网（www.xiexiebang.com）--中小学教学资源共享平台 《竹影》教案 【教学思路】 本文篇幅较长，内容丰厚。要在一课时内授予学生，难度较大。所以我以为应该略枝叶而直取
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竹影教案
竹影教案 教学目标：1、理解、积累“幽暗、惬意、包罗、参差不齐”等词语。2、理解课文内容，了解中国画独特的艺术魅力。3、联系生活实际，体会课文表现的天真烂漫的童真童趣。 4
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《竹影》教案 -
《竹影》教案 - 《竹影》教案 教学目标:1、体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣,领会艺术和美蕴含在童稚的活动中。2、初步了解中国画和西洋画的不同特点。 教学重点:体
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竹影教案
竹影教案 知识与能力目标：1.能准确、`流利、有感情地朗读课文 2．学习本文生动形象的描写，体会文章表现的童真童趣。 3.初步了解中国画和西洋画的不同特点。 过程与方法目标：能
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竹影教案
《竹影》教学设计 教学目标 1．体会本文所表现出的天真烂漫的童真、童趣，领会蕴含在童稚的活动中的艺术和美。 2．初步了解中国画和西洋画的不同特点。 (七年级的学生活泼、大
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《竹影》教案
《竹影》教学设计 一、 学习目标： 1、 通读全文，概括课文内容，领悟主旨“在孩子的童稚活动中蕴含着艺术和美”； 2、 品味语言，欣赏分享充满童趣的语言描写； 二、 学习重难点： 重点：
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竹影教案
新课标第一网（www.xiexiebang.com）--中小学教学资源共享平台 《竹影》教案 【教学目标】 知识目标：掌握重点字词，了解西洋画与中国画的特点； 能力目标：领会蕴含在童稚的活动中的艺
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《竹影》读后感
《竹影》读后感
读过《竹影》，收获颇丰。它为我们指出：只要留心自己的生活，即使看似天真的游戏，有时也会给人们带来无穷的爱。
童心是天真烂漫的，童趣是发自天性的，一次平凡的游戏 -
《竹影》说课稿
《竹影》说课稿15篇 《竹影》说课稿1 一、创意说明：教材简析《竹影》是人教版七年级下册第四单元的一篇自读课文，是艺术大师丰子恺先生散文作品中一篇内涵深刻、耐人寻味的佳
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竹影阅读理解题与答案
竹影阅读理解（二）。二、课文精彩语段阅读题(18分)“唉，你们惬意得很!这椅子给我坐的?”他不待我们回答，一屁股坐在藤椅上，剧烈地摇着他的两脚。椅子背所靠的那根竹，跟了他的动作而
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竹影说课稿[全文5篇]
竹影说课稿作为一名无私奉献的老师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于提高教师的语言表达能力。怎样写说课稿才更能起到其作用呢？下面是小编收集整理的竹影说课稿，欢迎阅读与
