专题：噪音与健康教案
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噪音与健康教案（共5篇）
《噪音与健康》综合实践活动的教学设计 一、教学背景： 2012年3月3日是第十三次全国“爱耳日”。 本次“爱耳日”的主题为：“减少噪声，保护听力”长时间戴着耳机玩电脑游戏、听
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中班健康教案：远离噪音
中班健康教案：远离噪音 中班健康教案：远离噪音感知噪声是人们制造出来的，初步了解怎样创造安静环境的基本知识，教育从自身做起，不大声吵闹，减少噪声。 能判断某些行为对环境的影响
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中班《乐音与噪音》环保教案
活动目标1、引导幼儿感受乐音与噪音。2、通过看、听、说使幼儿了解乐音的作用与噪音的危害。3、通过幼儿感受乐音与噪音，培养幼儿养成不发出噪音的习惯。活动准备：相关图片与
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幼儿园大班健康优质课教案《噪音与乐音》及教学反思5则范文
《大班健康优质课教案《噪音与乐音》含反思》这是优秀的大班健康教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动背景：幼儿在日常生活中，常常会发出一些噪声，如：大声地讲话、发出
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幼儿园大班健康优秀教案《噪音与乐音》及教学反思[五篇范例]
大班健康优秀教案《噪音与乐音》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿感受噪声和乐音并会区别，知道噪声的危害，通过故事，让幼儿理解噪音和乐音，产生创造安静环境的欲望
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幼儿园大班健康教案《噪音记录》及教学反思[共五篇]
大班健康教案《噪音记录》含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿能判断某些行为对环境的影响，感知噪声是人们制造出来的，让幼儿了解噪音害处，初步了解怎样创造安静环境
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噪音与振动控制方案
噪音与振动控制方案
为认真贯彻落实《建设工程文明施工管理规定》和《噪音污染防治管理办法》以及重大工程建设的有关文明施工管理规定，实现文明施工现场达到相关标准，特编制 -
噪音污染教案综述5篇
噪音污染教案 [教学目标] １．情感目标 通过围绕“噪音污染”这一主题研究，激发学生探究欲望、兴趣以及培养环境保护意识；同时在研究实践中培养良好的科学态度和坚韧的科学精神。
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《环境与健康》教案
《环境与健康》教案教学目标1.认知目标：通过本堂课的学习，学生能够说出空气与健康的关系2.技能目标：通过学习学生能知道怎样保护环境与保持身体健康。情感目标：通过学习，促进学生
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饮食与健康（教案）
饮食与健康（教案）教学目标1.引导学生了解饮食与健康的关系，掌握一定的饮食卫生常识2.引导学生检查在积极的饮食习惯，了解不良饮食习惯对身体的伤害，掌握纠正不良饮食习惯的方法，养
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情绪与健康教案
情绪与健康 教学目标： 1、让学生通过学习这门课程学会认识情绪，了解不良情绪的危害。2、培养学生学会控制不良情绪，培养积极情绪。3、学生掌握控制不良情绪的方法。 教学重点：情
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饮食与健康教案
五年级《饮食与健康》教学案例 教学目标： 1、通过开展实践调查活动，了解日常饮食的合理搭配，建立健康的饮食理念。 2、寻找身边的一些不良饮食习惯，并通过探究，了解不良饮食习惯
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喝水与健康教案
喝水与健康教案 八（4）班 何海 一、教学目标：本课就是通过学习喝水与健康来激发学生科学饮水的情感，掌握卫生饮水的常识，形成良好的饮水卫生习惯。整个教学要以儿童的生活为基础，遵
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牙齿与健康教案
3 齿与健康 一、活动目标 1．知识与能力 知道儿童一般从几岁开始换牙，几岁换完牙，以及换牙阶段应该注意什么。知道“虫牙”是怎么回事和保护牙齿的办法以及保护牙齿的重要性。通
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卫生与健康教案（精选）
第一课人的器官 教学目的：通过学习，使学生们对自己的身体外表各部分有一个 简单的认识,并初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。 教学重点：初步了解眼、耳、鼻、口的主要功能。
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体育与健康教案
预防流感 教师：唐成 教学目标： 了解流感的一般症状和预防知识，初步学会流感的预防方法。 教学重点： 知道预防流感的一般症状和预防知识。 教学难点： 初步学会预防流感的方法。 教
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生活方式与健康教案范文
生活方式与健康 稷山县稷峰二中 黄彩英 教学目标： 1. 掌握健康的概念及组成部分。 2. 知道健康四大基石及含义。 3. 列出不良生活方式对健康的影响。 4. 认同生活方式对健康
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情绪与健康教案
《情绪与健康》教 学 设 计 一、健康教育的地位与作用 健康教育的最终目的在于健康行为的实践，由知觉进而形成一个人的价值观念，只有以学生自己为中心所形成的价值观念，才能真
