专题：中职班主任案例分析
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中职班主任案例
1、只罚第一个（班级管理） 谷宇 我们班是个新生班。开学后的前几周，大家相处时间短，相互之间还比较陌生，学生对我这个班主任的脾性、管理作风都还拿捏不准，因此每个学生对学校和老
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中职班主任_班级管理案例分析
班主任工作经验交流论文 13高辅 杨洁 13高辅由多个班级学生组成，要培养好这些学生，就必须调动学生的思想积极性，充分发挥他们的聪明才智，充分挖掘他们的内在潜力，优化他们的成长
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班主任案例分析
班主任案例分析 从毕业到现在，我在××县里的重点高中担任高一班主任已经半年多了，我带的是高一二班，是我们学校的尖子班之一，每一个学生都是在中考中名列前茅的佼佼者。由于刚
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班主任案例分析
班主任案例分析
10级01班陈芳
从2010年9月接手10级01班班开始，第一次开班会课时，我就感觉到我们班的学生都比较听话，大部分学生都是属于内向型的性格，从学生的眼睛里我也可以看 -
班主任案例分析
家访案例分析 我是一名四年级的语文教师，在担任本学科期间，有欢笑，也有泪水，但我最大的感受则是充实，这也许是没有当主任老师无法体会到的，它不仅需要爱心与细心，更需要创造。因为
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班主任案例分析
【案例一】 这是发生在某初中毕业班的事情，班里特别荣幸地争取到了六个保送名额，班主任很高兴，很想借此机会来鼓励大家的学习积极性，于是召集班干部，准备召开一次班会，以“欢送五
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班主任案例分析
初中班主任工作案例交流 各位老师，大家下午好，我叫张x，来自xx中学，很荣幸能参加这次培训，并能够代表小组发言，在此，特别感谢市、县的领导为我们搭建平台，感谢教师进修学校的校长、老
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班主任案例分析
班主任案例分析 临湖学区中心校 王显永 班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康的引领者，是沟通家长和学校的桥梁。班主任工作，既是一门科学，又是一门艺术
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班主任案例分析
案例（一） 分析检测系 王金丹 案例描述：课间，药分1105班的张青同学急匆匆地来找我，说明天回家给奶奶过生日需请假一天。当我问她是否告知家长请假的事并经过家长同意时，她语气轻轻
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班主任案例分析[范文大全]
我是“差生”，但你不能把我当“坏生” ——老师处理学生扰乱课堂秩序案例分析 背景材料 这是我在中学时代遇到的学生与老师之间的矛盾冲突的两件事情：在中学时代，抑或是其他在
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班主任案例分析
班主任案例分析
张德水
身为班主任，经常会遇到一些意外情况和突发事件。而我们的学生又往往是其中的主人公，这时候，更好的去沟通，去了解事情的具体情况，能帮助我们较好的去解决这 -
中职 班主任班级德育案例
基于中职学校纯男生班级德育工作案例 江苏省吴中中等专业学校 于丹 摘 要：近年来，中职学校不同专业男女生分化现象愈发明显，工科类专业男生居多，文科类专业女生居多。以机电、
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中职班主任工作案例2
附件2: 中职学校班主任工作案例（式样） 撰写人： 电话： 工作单位： 一、案例名称（事件或问题）：解决学生早恋问题 二、案例点（工作内容）：学生 （注：案例点指管理、教学、德育、后勤、教师
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中职英语课教学案例分析
中职英语课教学案例分析 武海燕 以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律，课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。因此，教师必须加强创新
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中职学生管理岗位案例分析
学生管理头绪多 好老师不能只有慈母般的温柔，而且要有父兄般的严厉。学生的自觉性差，所以不能只是一味地关爱和表扬。如果发现学生中出现一些不文明的行为、或者不完成作业的
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中职学生心理健康案例分析[推荐阅读]
中职生心理健康教育案例分析 施秉县中等职业技术学校 在学生的成长发展过程中，由于教育不当心理上会产生不少的矛盾，引起心理不适应、情绪不协调和精神障碍。中职生也不例外，
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班主任工作案例及分析
班主任工作案例及分析 —后进生的转化点滴感想宾川县鸡足山镇九义学校 赵春荣 班主任工作案例及分析 ——后进生的转化点滴感想 宾川县鸡足山镇九义学校 赵春荣 我有幸参
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班主任工作案例分析
班主任工作案例分析 时光流逝，我担任班主任工作已好多年了，这里有成功的喜悦，也有失败的遗憾，但我最大的感受，却是充实，这一点可能是所有班主任的共同心声。管理班级，是一项琐碎的
