专题:折纸蝴蝶结教学设计
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折纸蝴蝶结简单5则范文
蝴蝶结又可以称同心结,因为外形酷似蝴蝶所以叫蝴蝶结,下面是我为大家带来的折纸蝴蝶结简单,希望大家喜欢。折纸蝴蝶结简单先把方纸沿中线对折,把对折好的纸的一个角向中线折去,折
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蝴蝶结折纸的做法(推荐)
如果你有一颗跟我一样的蝴蝶结的心结,如果你也想自己动手折一只属于你的蝴蝶结,那就跟我学起来吧,以下是“蝴蝶结折纸的做法”希望能够帮助的到您!方法/步骤取一张彩纸,向上对折
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教学设计:折纸(推荐)
第1节《折纸》教学设计 课 时:第1、2课时 课 题:折纸 课 型:新授课 教学内容:教材第2-4页 教学目标: 1、掌握异分母分数加减法的计算方法,并能正确计算异分母分数的的加减法。 2、
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《折纸》教学设计
课题:《折纸》(异分母分数相加减)第一课时的教学设计 兴宁市永和中心小学 罗辉龙 我以北师版五年级数学上册第四单元第一课时的《折纸》为例,从教材、教法、学法、教学过程和板
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《折纸》教学设计
一、创设知识迁移情景,揭示课题明确目标 1.呈现知识迁移情景。 (1)师:这里有一张医生给数学病人开的处方,不知药用对了没有,请各位小医生给以指导。 (2)出示(小黑板) 病症 药名 43
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《折纸》教学设计
《折 纸》教学设计 原底社区中心小学 郭振军 教材分析 《折纸》是北师大版五年级下册第一单元第一课教学内容。主要学习“异分母分数加减的计算方法”。在此之前,学生已掌握
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折纸教学设计
折纸教学设计 (一)联系旧知,复习导入 1、出示几组算式,让学生进行计算 学生在计算时遇到了困难。因为算式中有同分母分数相加的算式,也有异分母分数相加的算式。这时我让学生进行
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蝴蝶结发夹制作教学设计[五篇]
《布衣蝴蝶结发夹的制作》教学设计 一、教学目标 知识目标:学习制作蝴蝶结发夹的基本步骤、方法。 能力目标:掌握制作方法,培养学生研究意识、创新意识,提高学生动手、动脑能力
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《折纸动物》教学设计(通用)(范文大全)
《折纸动物》教学设计(通用5篇)作为一位优秀的人民教师,就不得不需要编写教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。
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折纸乐园教学设计
校本课程《折纸乐园》教学计划 折纸活动是指利用普通的纸张,经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便,操作简单,生动形象,易学易做,是儿童感兴
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折纸教学设计[5篇模版]
教学设计: 折 纸 ——异分母分数加减法 一、教学内容:北师大版小学数学五年级上册第66-67页。 二、教材分析: 在三年级下学期时,学生已经学习了简单的同分母分数加减法,在本册教
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折纸游戏 教学设计
《折纸游戏》教学设计 一年级技术 教学目标:1、通过折纸练习,初步掌握折纸的基本技能,教学重点:以手为工具学习折纸狐狸。通过教师示范,学生教学难点:折纸狐狸的方法教学准备:教师
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手工折纸教学设计
篇一:折纸教案《手工折纸》《手工折纸》教学设计活动目标: 活动准备: 活动过程: 师:老师观察青蛙后,用一张正方形的纸折出了一个纸青蛙,你们看看老师的纸青蛙和你们观察的一样吗
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折纸鱿鱼教学设计及反思
折纸鱿鱼教学设计 杨静君 教学目标: 1.掌握折纸的基本方法,并能运用此方法制作出鱿鱼的形象。 2.能运用画的方法进行完善,利用水彩笔添加色彩。 3.培养学生合作互助的精神;培
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折纸 教学设计--李娟
北师大版五年级上册《折纸》教学设计 城关镇中心学校李娟 一、教学内容教材66至67页(异分母分数加减法)二、教学目标1、通过折纸这样直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算
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折纸教学设计与反思
北师大版五年级上册《折纸》教学设计与反思 何定坤 一、教学内容教材66至67页(异分母分数加减法)二、教学目标1、通过折纸这样直观的操作活动,理解异分母分数加减法的算理。2、
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守株待兔折纸教学设计(兔子)
《守株待兔》折纸教学设计(兔子) 岔小 郭志梅 教学目标: 1.通过教学使学生掌握纸兔的折法,并对其进行装饰美化。 2.在美工活动中,结合成语学习,每位学生制作成语折纸,明白成语的解释
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守株待兔折纸教学设计(兔子)
《守株待兔》折纸教学设计(兔子) 岔小 郭志梅 教学目标: 1.通过教学使学生掌握纸兔的折法,并对其进行装饰美化。 2.在美工活动中,结合成语学习,每位学生制作成语折纸,明白成语的解释