专题：自主互助课堂教学案例
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浅谈“自主互助课堂教学”
浅谈“自主互助、快乐课堂”教学 敦煌市南街小学 刘英琴 语文是有生命的，语文的生命融入主体参与下的不断生成的语境和语流中，语文的学习应该是在这样活生生的动态的语言环境
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自主互助型课堂教学
数学教学从“一元”走向“多元” 山东省桓台第一中学 崔佃金 数学教学从“一元”走向“多元”，主要表现在三个方面：一是数学学科功能由过去的只考虑其“技术功能”到现在“技
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自主互助学习型课堂教学几点要求
自主互助学习型课堂教学几点要求 1、新课程要求“创设有利于引导学生主动学习的课程实施环境，提高学生自主学习、合作交流以及分析和解决问题的能力”。我们要以这个要求为指
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自主互助学习型信息技术课堂教学
“自主互助学习型”信息技术课课堂教学初探 摘要：本文针对计算机应用基础课程的教学，教师根据教学内容，使用创设情境、任务引导教学等多种教法和手段，激发学生的学习兴趣，注重学
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自主互助学习型课堂教学模式
自主互助学习型课堂教学模式 新授课 ⑪自主探究（10分钟）： ①组织教学（0.5分钟）：师生问好，然后教师简要概述上节课的学习内容和本节课的主要学习任务。 组织教学的目的就是让学生迅
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自主互助学习型课堂教学基本模式
自主互助学习型课堂教学基本模式 课堂教学是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。学生是学习的主人，教师是学习的组织者、引导者与合作者。课堂教学是培养学生创新
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自主互助学习型课堂教学模式
自主互助学习型课堂教学模式 自主互助学习型课堂是一种新的教学模式，它与传统的教学模式大不相同，教师不再是课堂的主宰者，学生成为课堂的主体。实施自主互助学习型课堂需要教
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自主互助学习型课堂教学反思
自主互助学习型课堂教学反思 新学期以来，在构建自主互助学习型课堂教学的过程中，在展示课课中，我经常遇到这种情况：当要各小组展示时，有些小组总是互相推辞；有些小组在不断分工；有
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自主互助
小学数学自主互助，六段式教学模式近两年来，本人结合课改的新理念，本着以培养学生创新精神和生活实践能力为目标，以促进学生的终身发展需要为最终目的。初步形成了数学新授课自
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自主互助范文
“自主互助，展示反馈”课改经验小结 在“自主互助，展示反馈”课堂教学模式改革实验中 通过参加各级各类的学习研讨、直接参与课改实验班教学实践与学校的课改经验小结交流等
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自主互助
自主互助 合作学习师生共成长 现在,教师在课堂教学中普遍采用了小组合作讨论的学习方式，学生讨论问题的气氛热烈，解决问题的方法多样，课堂面貌焕然一新。但是，课堂上也暴露出了
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自主互助
小学数学“自主互助学习型”课堂教学模式的实践 《数学课程标准》指出：有效的数学学习活动不能单纯的依赖模仿与记忆，动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式
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自主互助
自主互助学习型课堂阶段性总结 我校近两个月来，积极参加全区“自主互助学习型”课堂教学连片教研活动，无论是学生还是教师受益匪浅，现总结如下： 1、开展的活动 我们引导教师认真
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自主互助学习型课堂教学模式5篇
自主互助学习型课堂教学模式通过学习“自主互助学习型”课堂教学模式及评估标准，我对于这一种课堂教学模式有了更加深刻的认识和了解，构建自主互助学习型课堂，其根本目的是，通过
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自主互助课堂教学模式(新授)
高一生物自主互助学习型课堂教学模式（新授课） 高一生物组 王祥粉 一、教育理念： 新课程下要求学生“自主、互助、合作”，强调学生是认知的主体，而不容忽视教师的指导作用，教师要为
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如何推进初中化学“自主互助学习型”课堂教学
如何推进初中化学“自主互助学习型”课堂教学 初中化学作为一门初始入门学科，实验多，学习内容多而杂，学习时间短，但所学知识与我们实际生活联系密切，所以让学生学以致用，解决实际
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浅谈自主互助学习型课堂教学中的几个问题
浅谈自主互助学习型课堂教学中的几个问题 王洪明 山东省陵县第一中学 邮编253500 自主互助学习是一种以小组为单位，通过小组成员之间的协作互助及组际交流而达成学习目标并促
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小学英语自主互助高效课堂教学模式
小学英语自主互助高效课堂教学模式 颜文全 词汇句型课教学模式 本课主要是侧重于对词汇和重点句型的学习。要求能熟练朗读本课的单词、理解记住本课词汇的汉意，能复习归纳拓
