专题：走在马路上安全教案
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小班优秀安全教案《走在马路上》及教学反思（范文大全）
小班优秀安全教案《走在马路上》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能在游戏中巩固基本的交通规则，了解信号灯、斑马线、天桥等交通设施的功能，能遵守基本的交通规
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幼儿园小班安全公开课教案《走在马路上》含反思
幼儿园小班安全公开课教案《走在马路上》含反思活动目标：1.在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通设施的功能。2.能遵守基本的交通规章，在交通设施的关心下平安通行。
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小班安全教案《走在马路上》及教学反思（共五篇）
小班安全教案《走在马路上》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能遵守基本的交通规则，在交通设施的帮助下安全通行，在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线，天桥等交通
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中班健康活动;走在马路上
中班健康活动 走在马路上 活动目标： 1.幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则，知道 、过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。 2.帮助幼儿从小养成遵守交
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幼儿园中班安全教案《走在马路上》及教学反思（五篇范例）
《中班安全教案《走在马路上》含反思》这是优秀的中班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看中班安全教案《走在马路上》含反思！活动目标：1、知道过马路要走
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幼儿园小班安全活动教案《走在马路上》及教学反思[五篇模版]
《小班安全活动教案《走在马路上》含反思》这是优秀的小班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全活动教案《走在马路上》含反思！活动目标：1、了解信
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中班安全教案马路上
中班安全教案马路上 1.懂的遵守交通规则。 2.知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。 3.知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。 重点：知道行人要走人
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幼儿园小班安全公开课教案《走在马路上》及教学反思[5篇范例]
《小班安全公开课教案《走在马路上》含反思》这是优秀的小班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看小班安全公开课教案《走在马路上》含反思！活动目标：1.在故
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幼儿园小班上学期安全教案《走在马路上》及教学反思[推荐5篇]
小班上学期安全教案《走在马路上》含反思适用于小班的安全主题教学活动当中，让幼儿能遵守基本的几哦哀痛规则，在交通设施的帮助下安全通行，在故事情景和儿歌中了解信号灯，斑马线
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中班教案——马路上的安全（范文大全）
社会活动：《马路上》 活动时间：2013年12月10日 设计意图： 对于孩子来说，马路是他们熟悉的环境，因为孩子们每天上幼儿园、离园回家都要走在马路上；孩子对马路中的各种车辆、标志、
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在马路上教案
在马路上教案 活动目标： 1.懂的遵守交通规则。 2.知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。 3.知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。 活动准备： 物质准
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中班教案马路上的安全[5篇]
中班教案马路上的安全11篇作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的
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马路上的斑马线——幼儿园安全教案
东营区实验幼儿园 李鹏活动目标：1、在活动中认识斑马线的作用，了解斑马线在交通安全中的重要性。2、引导幼儿有过马路走斑马线的意识，做个遵守交通规则的好孩子。活动准备：背景
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大班安全教案：马路上的“红绿灯”
幼儿园大班安全教案：马路上的“红绿灯” 活动目标： 1、.通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从
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安全教案之不在马路上玩耍
2、不在马路上玩耍 一、活动目标： 1、懂得在马路上玩耍，不仅很危险，还会影响交通秩序。 2、学习体验不同角色的感受，培养用连贯的语言描述一件事。 二、活动过程： 1、提问引导对
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幼儿园中班安全教案：马路上的车
设计意图: 为了让幼儿牢牢记住110、119、120几种特殊号码及其作用，引导幼儿在日常生活中了解简单的交通规则,提高自我保护意识。做一个健康快乐的宝宝。设计本次活动。活动
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马路上的故事 教案
马路上的故事活动目标：1、通过观察、分析、讨论、感知交通规则的重要，掌握交通规则儿歌；2、认识几种常见的交通标志，知道在马路上要遵守交通规则，建立正确的交通安全意识；活动准备
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马路上的汽车教案
马路上的汽车教案 马路上的汽车教案1 设计思路：我以“求稳中求新”为自己定位，以我班幼儿的绘画、操作、想象水平为参考标准，设计出这节课。瑞士心理学家皮亚杰，美国学者杜威认
