专题：中职汽修专业课程体系
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汽修专业课程体系改革方案
汽修专业课程体系改革方案一、传统教学模式的分析我国传统的汽修课程教育模式是以“知识为本位”，强调根据汽车维修专业各学科的基础性、系统性、完整性、循序渐进地进行教学
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汽修专业课程体系改革方案（精选5篇）
盘县职业技术学校汽车运用与维修专业 专业课程体系改革方案 一、对传统教学模式的改革迫在眉睫 我国传统的汽修课程教育模式是以“知识为本位”，强调根据汽车维修专业各学科
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中职汽修专业自我鉴定
大专汽修专业自我鉴定 四年的大学学习和生活，我始终以提高自身的综合素质为目标，自我的全面发展为努力方向，树立正确的人生观、价值观和世界观。并参加了多次社会实践，我有健全
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中职学校汽修专业
中职学校汽修专业教学的探索摘要:本文对中等职业技术学校汽车维修专业最主要的一些专业课程,从传统教学方法、实验存在的一些弊病出发，对“模块式一体化”教学改革，“双师型”
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汽修专业课程体系改革情况调查问卷
汽车运用与维修专业课程体系改革情况调查问卷
1、贵公司的企业性质（）
A、国有企业B、民营企业C、外资企业D、上市公司E、其它
2、贵公司所在地：3、贵公司员工总数：约人
4、贵公 -
中职汽修专业教学改革措施
中职汽修专业教学改革措施 摘 要：中职汽修专业传统的教学模式已经不能适应目前的中职教育，要提高汽修专业的教学效果，深化汽修专业的影响力，就必须对教学进行一系列的改革。文章
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中职汽修专业班主任工作计划
班主任工作计划 随着新一学期的到来，我的工作也将迎接新的挑战---担任汽修16班班主任，作为一个6年班主任龄的我，有信心带领我们班走在学校的前沿，下面是我本学期的工作计划。 一
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中职汽修专业德育案例
关于16汽修2班刘鑫同学重返课堂学习的案例 汽车工程部 谈欣 2017到2018学年经过上学期的跟岗实习，班级很多同学都赚取了不少薪水，因此个别同学希望能够尽早走上工作岗位。寒假
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汽修专业中职生自我介绍[大全5篇]
汽修专业的你在面试时，自我介绍在面试中是必然要过的一关，自我介绍得好不好也直接影响到面试的效果，那么要如何做精彩的自我介绍?下面写写帮文库小编为你带来汽修专业中职生自
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中职学校汽修专业教学理念
教学理念1.实现培训与实际操作零距离；
2.学生与教师零距离互动探讨；
3.制定符合行业发展的教学计划；
4.保持与企业沟通；
5. 全面推进使用多媒体教学。 -
中职汽修专业教学反思（合集5篇）
中职汽修专业教学反思 社会经济高速发展，私家车保有量急剧增加，汽车售后服务的人员缺口越来越大，据不完全统计，汽修人员的缺口有80万之多。中国巨大的汽车市场引来国外众多汽车
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中职汽修专业改革与实践
中职汽修专业改革与实践 ——以保定市理工中等专业学校为例 王小明 保定市理工中等专业学校 内容摘要：本文从实践出发，以保定市理工中等专业学校为例，从学生定位、师资培养、
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中职汽修专业实验实训初探范文
中职汽修专业实验实训初探 摘要：中职汽修专业必须以就业为目标，把实验实训作为重点，并与实际生产相结合，加强动手能力，提高学生的综合素质。关键词：中职汽修专业；实验实训教学；素质
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浅谈中职汽修专业教学改革（优秀范文五篇）
浅谈中职汽修专业教学改革在中等职业学校（以下简称中职学校）汽车维修专业的教学安排上普遍存在这样的问题：培养目标不明确，课程设置针对性不强。中职学校为了使毕业生有广泛的适
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中职学校汽修专业汽修老师工作任务
汽修专职教师的工作任务 1、对所任汽修专业学科的教学工作及教学质量负责，根据学校要求制订实施教学计划，做好期中、期末考试的质量分析，及时总结教学经验及教训。 2、熟悉本专
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构建汽修专业“S-ESE”模式的课程体系(2010第三期学报)（合集）
构建汽车检测与维修技术专业
“S-ESE”人才培养模式的课程体系
安顺职业技术学院 胡国荣
摘要：以适应汽修行业职业岗位群为目标，校企共建专业人才培养的课程体系，突出实践能力 -
2013年中职汽修专业教师培训总结
2013年汽修专业教师培训总结 我很荣幸能参加2013年度的中职汽修专业教师培训，非常感谢贵阳市交通学校和教育局领导的关心和科组的信任，为我提供这样一个学习的机会。在这短短
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中职汽修专业教师企业实践总结
中职汽修专业教师企业实践报告 王全仁 为提高专业教师实践动手能力，加强双师型教师队伍建设，受学校派遣2014年7月12日至8月10日深入上海鸭王餐饮集团下设子公司——上海龙泉
