专题：政治生活第六课复习
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政治生活第六课练习
政治生活第六课练习一、 选择题 1.从2015年11月9日的中央全面深化改革领导小组第十八次会议,到12月18日召开的中央经济工作会议,再到其后召开的中央城市工作会议,对城市工
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政治生活第六课导学案
离石区江阴高级中学《思想政治必修二》政治生活- 1 -第六课《我国的政党制度》导学案主备人：陈 辉审核人:陆 波班级组号姓名序号：7时间：2013/5/6一、学习目标1、知识目标：（1）了解
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政治生活第六课导学案（汇编）
灌南高级中学高二年级政治必修科目导学案2012 年2月6日包科人签印人
第六课我国的政党制度
主备人：张丽审校人： 于爱军
一、问题导学：
1．在中国，为什么中国共产党能确立领导和执 -
2013政治生活练习题——第六课（精选多篇）
第六课课时检测（时间：45分钟分值：100分）一、单项选择（本大题共12小题，每小题4分，共48分。每小题只有一项最符合题意。）1、“信”字是由“人”和“言”组成的，“访”字是“言”字旁加
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第六课：参与政治生活 Microsoft Word 文档
第六课：参与政治生活一、人民当家作主
1．人民是怎样当家作主的？（如何行使权利）
人民行使权力要通过适当的方式。广大人民通过的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会，组成国 -
九年级思想品德教案：第六课_参与政治生活
第六课 参与政治生活 一、本课教学目标 1、知识目标 人民代表大会是人民行使国家权力的机关； 人民代表大会与其他国家机关的关系； 全国人民代表大会的职权； 依法治国是党领导人
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期中考试复习—《政治生活》[模版]
江苏2011年学业水平测试复习必修2《政治生活》考点解读与分析（期中考试内容） 第一单元 公民的政治生活 考点1、国家的根本属性 A 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治
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政治生活学考复习
《政治生活》学考复习一、 以政府为主体 1、 我国是人民民主专政的社会主义国家，决定政府要为人民服务，是人民意志的执行者，人民利益的捍卫者。 2、 政府的职能：保障人民民主和
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简单有效地复习《政治生活》
“主体”学习法复习《政治生活》（第二轮复习用）高考《政治生活》问答题常考的主体有：公民、政府、人大、人大代表、中共、人民政协、民族、联合国、我国外交。同学们在复习《政
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政治复习知识点总结：第六课 参与政治生活(人教版九年级)（五篇范例）
第六课 参与政治生活 一、人民当家作主 1. 在我国，一切权力属于人民。 2. 人民行使当家作主权力的途径（程序）？ 广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大
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政治生活复习总结（大全五篇）
一、 公民为主体 1. 宪法赋予公民基本的政治权利：选举权和被选举权(公民的基本的民主权利，也是公民参与管理国家和社会事物的基础和标志) 监督权 、政治自由 2. 公民的基本政
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政治生活期末复习试题
2013-2014学年高一第2学期期末政治试题（温馨提示：总分100分，共29个小题，请将答案做在答题卷上）一、单项选择题（请将正确选项写在答题卷上，每题2分，共48分）1、2014年3月8日凌晨2点40分
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2010年政治生活复习教案范文合集
2010年政治生活复习教案 第一课 生活在人们当家作主的国家 一、主要内容 1、我国的国家性质人民民主专政的本质与特点 人民民主的广泛性和真实性 人民民主专政是正义的事情
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高中政治生活第六课我国的政党制度(含答案)
高一《政治生活》第六课《我国的政党制度 》练习题(二) 1．中央强调依法治国先要依法治党。依法治党，就是严格按照国家的法律和党的法规来规范党组织和党员的行为，通过党的各
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人教版思品九年级第六课参与政治生活复习提纲
九年级思品导学案
第六课复习提纲
主备：审核：课型：新授课备课时间：姓名：班级：授课时间：
我国的根本政治制度是：
我国的基本政治制度是：我国的根本制度是：
我国人民行使当家作主权力的 -
高中政治《政治生活》复习纲要（推荐五篇）
一、《政治生活》中的主体： 政府： 性质：国家权力机关的执行机关，是国家的行政机关。 宗旨：为人民服务 基本原则：对人民负责。（坚持为人民服务的工作态度；树立求真务实的工作作风；坚持
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政治生活第二单元复习学案
山东省昌乐一中2012级高三政治课时学案班级小组姓名________使用时间___年_月_日编号第1页第3页复习自测：DBADAA合作探究：①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主
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政治生活前4单元复习（★）
《政治生活》复习提纲
第一单元公民的政治生活
第一课生活在人们当家作主的国家
一、人民民主专政：本质是人们当家作主
1、广泛、真实的民主
（1）我国的国家性质
我国的国家性质
