专题：政治生活主体归纳
-
2017高考 政治生活 主体归纳
2017年高考 经济生活 知识体系图＋主观题解题角度分析 一：公民角度知识归纳 要点：国体；权利；义务；原则；途径；有序；素养；材料提取。 国体： 权利： ①公民享有选举权和被选举权；监督
-
政治生活、经济生活主体归纳
《政治生活》主体归纳 一、从《政治生活》角度分析，公民为什么要做某事？怎样做某事？ （一）公民为什么参与、为什么做某事„„？ ①必要性：我国国家性质、人民的地位、公民的政治权利
-
政治生活主体知识点归纳
政治生活主体知识点归纳在《政治生活》中，不同的主体有不同的性质、权责、原则等，涉及到不同的知识，因此，抓住主体这个关键信息，才能调动起相关知识来描述、阐释、论证和探讨。因
-
高三政治生活主体归纳点（精选五篇）
主体一：公民
公民为什么做:
1、因为我国是人民民主专政的社会主义国家，人民国家的主人。
2、因为公民依法享有政治权利（选举权和被选举权；政治自由；监督权）；
3.因为公民要依法履行 -
高2015届高考二轮复习资料——《政治生活》主体归纳（最终版）
你 不 是 一 个 人 在 战 斗，高 三全 体 政 治 老 师 与 你 在 一 起 ！ 高2015届高考二轮复习资料——《政治生活》主体归纳 编者语：本资料使用要领 1. 针对不同题型要变换谓语
-
政治生活专题
政治生活专题训练一、选择题1．过去10年，中国网民人数增长了10倍，微博井喷式发展，这大大拓展了国人的言论空间。如今，更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“
-
政治生活
《政治生活》第二单元测试题一、选择题(在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分) 中国政府着力打造“五手”：握紧人民的手，干净官员的手，市
-
政治生活最新[最终定稿]
1.参与政治生活及权利与义务怎么办的问题
公民：A.法律面前一律平等的原则,权利与义务统一原则,坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则。B.行使权利于履行义务相结合
C. -
政治生活（合集）
政治生活第一单元 公民的政治生活考点1、知道公民政治权利和义务的有关规定(P8-9)1、公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的
-
政治生活填空题
2014年学业水平测试《政治生活》必考必记点 1、 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具，是国家的根本属性。 2、我国的国家性质是的社会主义国家。人民民主专政的
-
政治生活（五篇范文）
《政治生活》第一单元复习测试题 一、单项选择1、我国的人民民主专政的最大特点在于（ ） 井引发了车务管理模式的变革，车管部门的办事效率明显提高。这一事例表明．公民对国家机关
-
2016年政治生活必备
《政治生活》重要知识点归纳 高一备课组 第一单元 公民的政治生活 1、广泛、真实的民主 （1）国家：阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。 （2）我国的国家性质（国体）：我国是人民民主
-
党内政治生活（模版）
党内政治生活 党内政治生活：是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台。开展严肃认真的党内政治生活，是我们党的优良传统和优势。 党内政治生活主要包括12方面的内容
-
政治生活论文（定稿）
政治生活高考常考题型及解析
山东省平度市山东省华侨中学杨辉辉266700***
随着高考改革步伐的逐步加快，要求学生不仅掌握课本知识，而且还要运用课本知识解决现实生活 -
政治生活总结归纳
政治生活知识点（特长专用） 一、政治生活从公民角度回答问题涉及的知识点 参考设问1：公民为什么要做某事 参考设问2：公民怎样要做某事 1.国家性质：我国是人民民主专政的社会主义国
-
政治生活知识
政治生活（必修二）
1、国家是阶级统治的工具，阶级性是国家的根本属性。人民民主专政是我国的国体，也是我国社会主义制度中最根本的制度。
2、人民民主专政的本质是人民当家作主。 -
政治生活 作业
2-1-2我国公民的政治参与一、选择题2012年8月27日，江苏省徐州市贾汪区600名科级干部全部公开真名实姓、个人家庭财产等情况。这条新闻一出现，立即成了社会关注的焦点。回答1～2
-
政治生活复习提纲
政治生活复习提纲
第一单元? 公民的政治生活
第一课:生活在人民当家作主的国家
（一） 人民民主专政：本质是人们当家作主
1、我国的国家性质是什么? ?
工人阶级领导的，以工农联盟
