专题：折纸校本课程实施方案
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校本课程《折纸》
校本课程《折纸》 一、背景 折纸在我国历史悠久，它源于我国，盛行于全世界。折纸的材料非常普遍，各种厚薄适中的白纸、彩纸和花纸都可以用来制作。它简便易学，又妙趣横生，孩子们都
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校本课程折纸教学计划
校本课程折纸教学计划
折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生动形象，易学易做，是儿童感兴趣和爱好 -
折纸校本课程计划
校本课程计划 杨家中心小学 吴斯文 学生整体素质的提高，除正常的常规教学以外，更要积极引导学生参与课外实践活动。折纸艺术则契合了素质教育要求，活动中很容易创设学生参与教
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二年级校本课程折纸教学计划
二年级校本课程折纸教学计划 2014—2015学年度第二学期 折纸活动是指利用普通的纸张，经过折、剪、画等活动来完成一定物体造型的一种美术活动。折纸活动取材方便，操作简单，生
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校本课程《折纸》的开发案例（本站推荐）
金桥学校校本课程 学无止境校本课程《折纸》的开发案例 一、课程开发背景 折纸在我国历史悠久，它源于我国，盛行于全世界。折纸的材料非常普遍，各种厚薄适中的白纸、彩纸和花纸
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小学美术《折纸》校本课程教材
小学校本教材 折纸艺术 教材说明 折纸又称“工艺折纸”，是一种以纸张折成各种不同形状的艺术活动。折纸是我国一种传统的手工艺，它历史悠久盛行于全世界。折纸的材料非常普遍，
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校本课程《折纸》的开发案例
金桥学校校本课程 校本课程《折纸》的开发案例 一、课程开发背景 折纸在我国历史悠久，它源于我国，盛行于全世界。折纸的材料非常普遍，各种厚薄适中的白纸、彩纸和花纸都可以用
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校本课程实施方案
《走进经典------三字经》校本课程实施方案 2010-2011学年度第一学期六年级 本学期我们以《走进经典-----三字经》课程为载体，培养学生良好的性格，促使学生全面发展，力求打造儒
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校本课程实施方案
城阳城中心校校本课程实施方案 一、学校发展现状 1.城阳城整合于20014年，由原苏楼小学、马营小学，王厂小学和邱庄小学四所学校合并而成，经过几年时间的磨合、打造，成为平桥区一
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校本课程实施方案
校本课程实施方案 （我校把“国学启蒙”教育做为学校的校本课程实施。以“国学”的儒家之德，儒家之学，儒家之教为血肉精魂，不仅有利于发展学生的语言，提高智力，还能陶冶情操，培养文
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校本课程实施方案
校本课程实施方案 一、指导思想： 以新一轮课程改革“一切为了学生，一切为了学生的发展”的教育理念为指导，从学校的实际状况和学生的实际需要出发，构建学校办学特色，打造“个性化
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校本课程实施方案
大赵村小学校本课程实施方案 一、校本课程设置情况 本学年度，我校的校本课程继续实行必修课程和选修课程“两线并行”的方案，其中，必修课程又分两个系列，一是以“土家文化教育”
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校本课程实施方案
一、课程开发的目的和依据。 随着教育改革的不断深入，“创建学校特色，走内涵发展之路”是学校新一轮发展的基本思路。我校地处农村地区，学生日常行为习惯及家庭教育环境不容乐
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校本课程实施方案
校本课程开发方案 万载外国语学校 在人类跨入崭新的 21 世纪之际，新课程肩负着时代的使命，带着新的教育理念走进了中小学校园，走入了师生的生活，并正在改变着中小学师生的生活方
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校本课程实施方案
一、指导思想 以全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，从我校办学理念、培养目标和办学特
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校本课程实施方案
“写方方正正中国字”校本课程实施方案 小店街道一中 一、背景 1、学生的不良书写习惯急需矫正。 现在的学生中普遍存在着不良的书写习惯： 写字时歪头、肩斜、腰弯，本子斜放等
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校本课程实施方案
义务教育课本课程开发 姓名：黄瑶 准考证号：252511290202 一、 校本课程开发的指导思想： 校本课程是基础教育课程改革的组成部分，搞好校本课程的开发是落实新课程的需要，校本课程
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校本课程实施方案
小学校本课程实施方案 一、校本课程开发的指导思想 校本课程是基础教育课程改革的组成部分，搞好校本课程的开发是落实新课程的需要，校本课程的开发与实施，给学校的发展、给教师
