专题:找中心句归纳段意
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找中心句、归纳段意
阅读理解之——中心句的查找、段意的归纳 一、查找中心句的方法 (一)了解中心句在段内位置的一般规律: ①起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。 ②起承上启下作用的中心句
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找中心句概括段意的方法专题训练
找中心句概括段意的方法专题训练 一、了解中心句在段内位置的一般规律: ①起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。②起承上启下作用的中心句一般在段的中间。③起归纳和
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找中心句
中心思想是文章的灵魂,而中心句是最能体现文章的中心思想。如果能掌握中心句在课文中出现的特点,就能较快地找出中心句。从而比较容易地理解课文。那么,如何找中心句呢? 1. 从题
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找中心句
学习方法指导课 找中心句的方法教学目标:1.学生能理解中心句在段内位置的一般规律。 2.学生能掌握“找中心句的方法”并运用。重难点:掌握“找中心句的方法”。教学过程:一、课
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找中心句概括段意的方法专题训练(共5篇)
找中心句概括段意的方法专题训练 一、了解中心句在段内位置的一般规律: ①起概括和总述作用的中心句一般在段的开头。②起承上启下作用的中心句一般在段的中间。③起归纳和
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关于中心句
关于中心句、过渡句、总起句的阅读指导 总结近几年的阅读题型,涉及的问题主要有以下几种:
1、解释文中个别词语的意思。(方法:结合上下文理解词语的意思。)
2、选读音;选字、词;填 -
中心句
① 起概括和总说作用的中心句一般在段的开头;②起承上启下作用的中心句一般在
段的中间;③起归纳和总结作用的中心句一般在段的末尾;④起强调和增强印象作用的中心句一般在段的 -
中心句
找出中心句 用横线画出下面的段落是围绕着哪句话来展开描写的(找出中心句) (1)青蛙最喜欢吃昆虫。苍蝇、蚊子、白蛉、蚱蜢……它都爱吃。它鼓着一对大眼睛,蹲在池塘边上,只要有虫
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五年级-语文阅读理解--分段练习-概括段意—中心句(样例5)
分段练习阅读材料 我家还缺啥 几个月前,爸爸不知怎么下的决心,买了一台电冰箱。小小的渔村轰动了,大人、小孩都来看希罕。有来看样式的,赞不绝口;有来听价钱的,看样子也想买一台;也
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归纳段意方法
纳段意的方法
一、摘句法:把能概括全段内容的句子摘下来,作为段落大意。这种方法,适用于有中心句的段落。
二、归并法:先找出每个自然段的大意,再将几个自然段的大意归并到一起,归 -
我会找出中心句
我会找出中心句 阅读方法点拨 我们在阅读文章时,要学会找中心句的方法,这样才能在阅读之后迅速地抓住文章的主旨。那么怎样迅速找到文章的中心句呢? (一)什么是中心句? 能够高
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作文的中心句
积累—作文中要有蕴含道理的中心句
自信:1、我们最大的敌人是自己,只要充满自信,就可以超越自己,创造许多
奇迹,获得更丰富的人生。
2、“天生我材必有用。”“任何事物都有其存 -
中心句的作用是什么
中心句的作用是什么? ①一般在段的开头的中心句起概括和总述作用。②一般在段的中间的中心句起承上启下作用。③一般在段的末尾的中心句起归纳和总结作用。④起强调和增强印
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抓住中心句导读(范文大全)
抓住中心句导读《养花》 指导学生学习《养花》一课,可以用抓住中心句,导读全篇的方法,既培养学生理解词句的能力,又提高阅读效果。 一、联系课文内容,剖析中心句 教学时,先让学生
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中心句片段训练
中心句片段训练 一、找出这段话的中心句,并写出段意。 扬科很爱音乐,无论走到哪里,他总能听到乐声。有时候他到树林里采野果,回家来篮子常常是空的,一个野果也没采到。他说:“妈妈
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概括段意训练课
概括段意训练课 教学内容:概括段落大意 教学方法: 1、找准中心句概括段意 教学过程: 1、 学生回忆、梳理已学过的概括段意的方法 1) 找中心句。《秋天的雨》第2、3自然段 2) 找
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概括段意(教案)
概括段意 (教案) 学习目标: 1.学习掌握概括段意的方法:归并法。 2.清楚概括段意的要求:简练、准确、通顺。 3.熟练运用概括段意的方法概括段意。 教学过程: 一、谈话导入:一个人,从肥胖
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概括段意 教案
概括段意 教案 学习目标: 1.学习掌握概括段意的方法:摘句法、联合法、替换法、归纳法。 2.清楚概括段意的要求:明确、简练、完整、连贯。 3.熟练运用概括段意的方法概括段意。 课