专题：争做新时代五好青年
-
争做新时代的五好小公民孟
争做新时代的五好小公民 木小 三（1）班孟婷婷 最近，在老师的带领下，我们共同参与了“五好小公民”的读书活动，学习后，感触很深，书中用朴实无华的语言，教会了我们生活的真理，行为的准则
-
争做新时代的基层青年
争做新时代的基层青年青年兴则国兴,青年强则国强。青年是民族复兴的未来和希望。党的十八大以来，党中央高度重视青年、热情关怀青年、充分信任青年，对青年一代寄予殷切期望。
-
争做新时代“三有”青年
争做新时代“三有”青年青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年肩负着承前启后、继往开来的使命。青年干部作为青年群体中的中坚力量，重任在肩，党和人民寄予厚望。一代人又一代人
-
争做五好小公民
争做五小好公民 尊敬的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 今天，我要演讲的题目是“争做五好小公民”。 中国作为五大文明古国之一,它有着五千年历史的文明，据文献记载，黄帝时期，我国就
-
争做五好小公民
争做五好小公民 当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可
-
争做五好小公民
争做五好小公民 各位老师，亲爱的同学们，大家好： 随着时代的发展进步，国家及社会对我们青少年在德智体美等各方面提出了更高更具体的要求。其实说是更高的要求并不准确，因为这些要
-
争做五好小公民
争做“五好小公民” 云乐小学彭子婕 你是五好小公民吗？告诉你吧！我就是个五好小公民！ 你知道吗？我可在这方面留下了痕迹呀！比如说：在学校里，看见有同学摔倒，连忙上前去把他扶起来，如
-
争做五好小公民
争做五好小公民 当和煦的春风吹绿大地，当百花争奇斗艳的时候，争做“五好小公民”的新风也吹遍了每个校园，吹进了你我的心中。我们要践行社会主义核心价值观，争做“五好小公民”
-
争做五好小公民
争做五好小公民 盘江小学四年级金希艾 尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学： 大家好! 我是四年级的金希艾。很高兴学校给我们创造了这样一个平台，让我有机会站在这个讲台上演
-
争做五好小公民
争做“五好小公民” 和硕三小黄文警 当春风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，做“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了你的心里，吹进了我的心中。在这美丽的花季
-
争做五好小公民
少年向上，真善美伴我行 官渡区双桥中心学校 班级：六（2）班 叶福 指导教师：罗倩雯 这个寒假，我读了一本书——《少年向上，真善美伴我行》，心中有许多感悟。 人的一生中，求真的路总没停
-
争做五好小公民
争做五好小公民
孟时各庄小学六年级——朱傲群 我们，21世纪的小主人，祖国的花朵，沐浴在爱的阳光下，快乐成长。我们要争做“五好”小公民，为了祖国，为了社会，也为了自己。
“五好” -
争做五好小公民
争做五好小公民，做文明的小学生尊敬的老师，同学们：
大家好。今天，我演讲的题目是：争做五好小公民，做文明古小学生。一个文明的孩子会有一颗洁净的童心；一个文明的孩子，会拥有更多的 -
争做五好小公民
争做五好小公民
学校都在倡议争做五好小公民。我想，怎么能成为一名五好小公民呢？首先要从自己身边的小事做起。
“五一”期间，春光明媚，我们一家和同学一家结伴去临城的崆山白云 -
争做五好小公民
争做五好小公民 各位老师、同学们： 大家好！我演讲的题目是《争做五好小公民》。 当春风吹遍大江南北，吹遍祖国每个角落的时候，争做“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹
-
“争做五好小公民”
“争做五好小公民” 文明诚信教育活动总结材料 为了贯彻教育部关工委[2002]6号通知精神，进一步落实《公民道德建设实施纲要》和江泽民同志关于以法治国和以德治国的重要思想，
-
《争做五好小公民》（模版）
争做五好小公民
别看我年纪小，可我也有做五好小公民的志向呢！
什么是五好小公民呢？就是做爸爸妈妈的小帮手，诚实守信、遵纪守法、保护环境、勤俭节约。而我觉得，遵纪守法是最重要 -
争做五好小公民
大邓小学教学工作总结 一学年来，我们踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情。总体上看，通过全体教师的共同努力，通过扎实细致的工作，顺利完成了本学期教育教学的各项目
