2021年新生入学教育班会策划书(通用)[优秀范文五篇]

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《2021年新生入学教育班会策划书(通用)》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《2021年新生入学教育班会策划书(通用)》。

第一篇:2021年新生入学教育班会策划书(通用)

2021年新生入学教育班会策划书(通用6篇)

时间稍纵即逝,辛苦的工作已经告一段落了,我们的工作将会有更高的难度,更高的工作目标,这时候十分有必须要写一份策划书了。相信大家又在为写策划书犯愁了吧!下面是小编为大家整理的2021年新生入学教育班会策划书(通用6篇),欢迎大家分享。

新生入学教育班会策划书1

金秋九月,我院将迎来20xx级大一新生,我们要切实做好新生的迎接工作,使新生能够对我院的实际情况,学院各专业有进一步的了解,尽早的融入大学生活。更快地了解、适应大学的学习、生活和工作,因此学院分团委特制定此开学典礼工作计划,具体工作安排如下:

一、前期工作策划筹备

1、联系学院领导,各专业指导老师莅临开学典礼大会现场;

2、迎新时确定主持人一名、新生代表一名、老生代表一名出席开学典礼;

3、开学典礼时间:(待定)

4、开学典礼场地(学院小剧场)的预借;

5、开学典礼参与人员:xx学院xx院长、学院各系主任、学办老师和辅导员、xx级全体新生;

6、制作横幅一张、议程PPT、介绍视频;

7、开学典礼场地布置;

(以上工作由学院学生会与青年志愿者中心负责统筹安排)

二、具体议程安排

典礼时间:(待定)

典礼地点:学院小剧场主持人:(待定)

1、介绍参加开学典礼的领导和老师(学院xx院长、学院各系主任、学办老师和辅导员)

2、观看学院视频介绍

3、请xx院长介绍我院总体概况

4、请学院各专业指导老师介绍各专业情况(人物形象设计、健康美容系、环艺设计系、数字艺术系、管理系、外语系、服装设计系)

5、请老生代表20xx级xx同学发言

6、请xx级新生代表xx同学发言

7、开学典礼结束

三、经费预算

横幅制作一张:50元

文化用品:请柬制作 胶布绳子(学院办公室)

矿泉水:15瓶 15元

其他费用100 总计165元

新生入学教育班会策划书2

活动背景:

为方便学习级新生顺利完成报到和尽快熟悉大学校园,将在下学期新生开学前组织开展细致周全的迎新工作,努力做到“让学生安心,让家长放心”。

活动目的:

此次活动的主要目的是为了使15级新生熟悉大学环境,适应大学生活,让他们尽快走入新的集体,感受新家庭的温暖。此外,也为让学生家长对我们学院充满信心。

活动宗旨:

热情 安全 快捷 服务周到

活动时间及地点:

20xx年9月7、8日 8:00——17:00

学校门口以及各个站点(火车站、动车站、新南站、新城站)

活动流程 准备工作:

一、招募志愿者,及时分组,互相认识。

二、讲解注意事项,以安全,服务为主。

三、对所有参与人员开动员大会,收集所有人员联系电话。

四、准备物品,如服装校服,车辆、水、遮阳伞、晕车药、塑料袋等。

五、由学生提前在校门口,摆放以学校为主题的图片,即文章等进行宣传。

一、学校

1、接待新生

2、帮忙拿行李,包及随身物品

3、带领新生到所分配的寝室

附注:要求禁止吸烟,说脏话,禁止抢、卡、拿、要等介绍学校情况(食堂、商店、厕所以及学校周边超市银行等为防止下雨,备伞十把)

二、路上

1、往返校车车每次两人全程陪同(男女各一名)

2、在车上准备矿泉水、晕车药、塑料袋(少量)

3、介绍介绍学校的一些基本情况 附注;禁止吸烟、说脏话等

三、车站

火车站(三组)

1、及时了解当天当站车次及晚点车辆。(手提电脑一台)

2、了解多少出站口,并派人把守

3、了解每辆回校车辆晚往返时间

4、对打的走的如有家长陪同清楚告知学校全名

5、对车站的接待人员,准备水,及遮阳伞,防止中暑的药

四、汽车站同上 注意事项

1、所有参与的志愿者有始有终,不得私自离开个人岗位。

2、注意自身安全和财产安全。

3、注意文明用语。

新生入学教育班会策划书3

一、活动目的又到了新生入学阶段,新生初来咋到对这里不熟悉需要我们的帮助,但也为了方便新生尽快的了解和适应学校,我们组织了迎接新生送地图的工作。为了做好迎接20xx级新生的工作,院领导和xxx职业学院结合了以往迎接新生的工作经验,为20xx级新生制作印刷5000~6000份的学校地图,使新生可以更快的了解学校。

二、活动主题:

迎新生,送地图

三、活动时间:

9月7日

四、活动地点:

各系的接新生站点和接新生的大巴

五、策划单位:

xxx职业学院

活动人员:xxx职业学院学生会

六、活动对象:

xxx职业学院全体20xx级新生

七、活动展开

(一)前期准备

1、积极联系院领导,并且获得院领导的同意

2、制作学校详细地图

3、联系印刷厂,准备大批量(5000~6000份)印刷

4、组织后期发放人员名单,并把所有人统一分组,把任务分配到各组

5、联系各系学生会主席,详细分配任务6、9月6号17:40召集全体人员熟悉发放流程和注意事项。

(二)活动流程

学校各接新生站点安排专人负责发放学校地图,并通过地图帮助新生更快的找到报道地点。

1、早晨准时到达指定接站点

2、认真发给每个新生,确保新生人手一份工作纪律要求:

1、总要求:文明有序、热情服务、首问负责、团结协作、完成任务。

2、具体要求

(1)按照分工,迅速开展工作。

(2)所有参与发地图人员,按时到岗到位,不得迟到早退,确实有特殊情况者,提出申请并做好交接工作。

(3)要热情、热心、耐心。

(4)特殊问题,统一处理。

新生入学教育班会策划书4

一、新生入学指南手册名称

《雏鹰展翅》

二、办册宗旨

为了更好地,尽快地让新生了解大学生活,需要为新生出版一本新生入学指南。我们出版这本新生入学手册主要是介绍我们学院的校园文化,让同学们对我们的校园有个大概的了解,并帮助同学们尽快适应大学生活。

具体目的如下:

1、促进学校内的文化交流;

2、培养新时代大学生的实践创新精神和社会交流能力;

3、丰富大学生的校园文化生活,帮助同学们在入学后尽快了解校园生活;

4、让新生能够尽快适应学校的生活,找好自己的方向;

5、使新生对自己的学业,以及工作形成初步规划,确定好自己的长远目标。

三、形态定位

综合手册型栏目

四、风格定位

手册品牌形象清晰,有自己独特的个性

实用、亲切、富有青春活力

五、目标受众定位

以20xx届大一新生为核心受众,关注新生的高年级学生,包括家长,教师等。

六、项目简述

《雏鹰展翅》是在宁波大红鹰学院党委宣传部老师指导下,由红鹰新闻社主办的一本综合性,具有强大信息量的新生入学知道手册。它具备先进性,时效性,健康性,可读性,全面性,适合并贴近大学学生生活。力求做到学校中的学生与学生,学生与老师,学生与社会的沟通交流,成为大红鹰学院内对新生有较大影响力的宣传读物。同时《雏鹰展翅》本着引领前沿时尚,净化校园环境,推广知名品牌,服务社会、学校的宗旨,为企业和学校的交流与互动架接桥梁。

七、《雏鹰展翅》自身特性简述

1、产品定位:本手册作为的一本以新生入学指导为主的杂志,定位“交流,帮助,提高,进步”。

2、价格定位:免费赠阅。

3、内容定位:主要分为[最新动态] [风云人物] [生活百味] [问问180] [情感驿站] [特别策划] [影音吧] [e时代生活] [艺术人生] [乌龙校园]等十个版块。

4、受众分析:主要面向大红鹰学院校内xx届新生,兼向兄弟院校学生赠阅。

5、采稿方式:主要来自红鹰新闻社,并公开电子邮件,采用网络、手写投稿。

6、赠阅日期:开学初期。

7、发行量:共500本左右。

8、规格标准:采用32开本,彩色打印,图文并茂(简易)。

9、传播范围:以本校为主。

10、编委会:由红鹰新闻社等有兴趣参与此项工作的学生组成。

11、指导委员会:红鹰新闻社部分老师。

八、活动策划

1、由外联组与品牌信誉商家联系协商,获得赞助,协助发行。

2、由策划组与学校党委宣传部联系,获得院内发行权力。与团委学生会沟通,收集信息,协助其宣传纳新。

3、不定期跟外校校园杂志一起策划一些重要文化活动,建立起《雏鹰展翅》的品牌美誉度。

4、以《雏鹰展翅》的名义向校内外名人名家或专家学者约稿,对目前社会上热点问题进行分析探讨。

九、手册内容简介

《最新动态》:对本校近期主要活动的介绍

《风云人物》:对本校某老师或某优秀学生的介绍及专访

《情感驿站》:大红鹰学子的所感,所想,所悟,学姐寄语

《e时代生活》:手机、计算机、u盘等数码产品的购买向导及联通咨询

《艺术人生》:校艺术团、书法协会、街舞协会等相关部门社团纳新消息

《生活百味》:向同学们介绍生活小知识(校园衣食住行)及学涯规划指导

《问问180》:取谐音“一拨就灵”,公开生活部联系方式,解答新生各方面问题

《特别策划》:往年学院第一学期大型主题活动内容,与赞助商的合作经验

《影音吧》:最新影片、音乐作品,校园电影播放及广播站信息,旨在丰富广大同学的课余生活

《乌龙校园》:校园搞笑幽默短文,星座,心理测试网择原创皆可

其他:

①目录(附编辑部团队介绍)

②封面封底:特殊广告(如扉页、地图背景)

注:赞助商广告采取对应版块主题,穿插安置;共计至多40页

十、包装设计与宣称推广(由宣传推广组负责)

加强本手册的自我宣传和推广,是一项十分重要的手段,建议自我宣传。宣传途径:本手册要体现个性和特色,就必须在包装上下功夫。富有吸引力和时尚化,片花短小精致、有感染力。为整体栏目的包装增加气氛和特色,形成风格。手册在开办后,要逐步改进、提高和完善结构。

(一)、总体包装要求:突出独特、实用、亲切、富有青春活力的风格。

各板块在统一的大风格下,做自己的特色设计。

(二)、本组主要完成:

1、杂志包装(包括杂志刊词、整体形象、板块形象、板块之间衔接)

2、特别栏目设计

3、重点栏目包装

(三)、杂志宣传与推广

由于本杂志是大学生自创的杂志栏目品牌,主创人员都是在校大学生,所以要多挖掘这方面的卖点。

手册推广分为两种:

一是商业化的运作,学习现在杂志推广的运作模式,吸引各类赞助商的支持,为他们在杂志空档做广告宣传其商品,以获得主要制作费用。

赞助商类别:

①吃穿住行玩(美食、服饰、宾馆、旅行、娱乐等商家)

②教育培训(职业培训、资格考证)

③文体美容(文化用品、眼镜、体育用品、瑜伽道具、美容美发、化妆品)

④数码电脑(电脑城、联通移动电信营业厅,手机、数码产品代理)

二是校园宣传造势,这可以充分发挥我们的优势:

1、外联活动:与各兄弟高校学生会、社团组织达成良好的公关合作关系。特别是各高校学生会的编辑部,以获得各高校的最新动态。

2、组织活动宣传:通过组织特色活动、杂志自身的纪念性活动等形式开展宣传。例如,以杂志的名义做公益活动,增强观众互动。打造杂志品牌形象。

3、向学校发布大量招募信息,招募校园通讯员。此举作用有:

第一、通过大规模的招募宣传活动,提高《雏鹰展翅》在学校的知名度;

第二、通过各种奖励刺激校园代理来为编辑组提供新闻采访、主题论点、精彩故事等线索;

4、多媒介联动:宣传要通过西航广播站、校园网(学校主页、学生会网站)、平面媒体(校报、海报、展板)等全面进行。

新生入学教育班会策划书5

一、活动主题:

迎接20xx届新生

二、活动时间:

x月x号至x月x号

三、活动地点:

xxx中学

四、活动目的':

为了迎接新的学生特开此活动,让新的学生感受到我校对他们的重视。

五、活动背景:

以心迎新,又一届的新生入学,洋溢着活力四射的气氛,新同学进校,陌生的环境,陌生的场景,为了让新生可以感受到学校这种大家庭的感觉,既有家的温馨,又有活跃的气氛,我们以我们的热情,以我们的心去让他们在这不熟悉的校园里找到一个新的起点。

六、活动内容

1、构建一个新生与老生、新生与新生互相交流,展现自我的平台。

2、解答新生们在入学时最渴望了解的高中生活中的各类问题。

3、让新生们有从老生的经验中找到更适合自己的学习方法,让以后的学习更有目的性。

4、让新生们在以后的学习、生活和工作中有个学习的榜样。

5、为其树立奋斗目标,让其充实度过美好的高中生活。

七、活动各流程

1.在人数近满的时候播放事先准备好的视频。(大约10分钟)

2.视频播放完后主持人上场介绍一下此次活动的目的、介绍到场领导和参加此次活动的学长学姐们。

3.代表老师或校长讲话。(10—20分钟)(没来的话跳过)

4.介绍生活方面的经验

1)高年级学生代表讲话。(主要讲生活区,包括宿舍、食堂及超市和小卖部,同时稍微介绍下学校)(10分钟左右)

2)老师讲话。(讲什么老师自己掌握)(10分钟左右)

八、目的意义:

“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”

带着一份期盼,一份新奇,踏入了xxx中学,踏上了阳光的土地,莘莘学子将在这片阳光土地上迈开他们未来精彩人生的第一步。然而面对陌生的高中生活、学习,新生们肯定感到困惑、迷茫。本着为同学服务的精神,精心策划了此次新生交流会的活动,希望新生能够尽快适应高中生活,投入到绚丽多彩的高中生活中去。

新生入学教育班会策划书6

今年我院录取新生85名,将于9月1-2日报到,为切实做好20xx级新生进校报到工作,本着让学生满意,家长满意,社会满意的原则,精心组织,热情服务,使迎新工作有序高效进行,围绕学校总体工作思路,特制定体育学院新生接待、资格审查及入学教育等工作方案。

一、组织机构

体育学院学院迎新及入学教育工作领导小组:

组长:xx

成员:xx

二、工作时间、地点及内容1、8月31日上午迎新接待站布置到位。8月31日至9月2日三天接待(晚上到12点半)。8月31日前完成迎新展板、新生明白卡、学生档案卡片、住宿证、临时校园一卡通、20xx级新生接待人员挑选及培训等工作,由郭建鹏负责。

2、8月31日下午至9月2日,新生报到。

接待站地点:1号教学楼一层走廊

接待人员:xx学生会

主要工作:

1、填写面试通知单;

2、办理生源地手续;

3、发放明白卡。

人员:李强

三、面试环节

面试地点:体育馆一楼

面试时间:9月1日至2日正常工作时间

参加人员:xx(实习生)

人员分工:

(1)、学生持本人身份证、录取通知书、档案等材料到体育学院报到面试,如实填写《安康学院20xx级新生面试单》,一联学院留存,一联交给学生用于缴费;同时要求学生本人在《安康学院20xx级新生报到注册薄》签字确认(未签字视为未报到),新生报到结束后及时将《安康学院20xx级新生报到注册薄》报送教务处教务科。

负责人:刘xx(实习生)

(2)、收取学生录取通知书,统一交给本学院负责扫码注册工作人员,扫码注册工作人员按照《安康学院正方教务管理系统新生报到录入操作指南》,在正方教务管理系统中扫描录取通知书上的条形码进行新生报到注册;录取通知书收齐后按专业名称排序统一移交给学工部。

为及时掌握新生报到注册人数,学院每天上午、下午下班前集中进行一次扫描录取通知书工作。

负责人:刘xx

(3)、如有新生请假或办理保留入学资格手续及时告知教务处,并按照《安康学院本科学生学籍管理规定(修订)》(校发〔20xx〕148号)规定办理相关手续,逾期不办理相关手续视为放弃入学资格。

负责人:郭建鹏

(4)、党团关系接收。负责人:郭建鹏

(5)、办理住宿、填写报道材料清单。

负责人:郝晨雅

四、9月3日至9月14日集中军训。

9月3日上午8点在体育馆一楼召开新生与学院管理干部见面会,新生班学生及全体管理干部准时参加;10点与教官见面,整队。

五、新生入学教育内容及时间安排

xx

六、工作要求

1、辅导员在安排熟悉学生时,要组织适当的集中时间与学生交流。

2、学院管理干部要在新生报到的晚上时间到学生宿舍看望学生(具体排班另行通知),及时了解和解决问题。

3、迎新工作量大任务重,各工作人员要认真负起责任,做到细心工作,耐心解释,热心服务,确保工作的顺利完成。

4、辅导员择机安排新生填写相关表格、核对新生档案及本人信息、指定临时负责人等工作,要把时间充分利用好,严格要求,保证“起好头,开好步”。

第二篇:新生入学教育班会

上学了 一年级入学教育

【教学目标】

1.初步学会大胆地向老师、同学介绍自己的姓名、家庭住址及自己的爱好。

2.初步学会向老师和同学讲讲自己想当怎样的小学生。

3.知道上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手,坐姿端正。

4.懂得上课发言要先举手、后发言,初步养成发言声音响亮的习惯。5.知道养成正确的读写姿势才能保护视力,初步学会正确的读写姿势,初步养成良好的读写习惯。【活动过程】

(一)启发谈话,学会问好

1.(出示插图)仔细看图,你看明白了什么?(以“欢迎新同学”为主题。校门外,老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上,一个小同学正在听妈妈说着什么,一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”,一个小同学正在和老师互相问好。校园里,教学楼高高矗立,五星红旗迎风飘扬,有几个同学正在扫地、浇花。)

2.是呀,我们也学着图画上来问问好,问好时,我们可以鞠躬,如果以后你当上少先队员,那可以敬队礼。(师生起立,互相问好)3.评价:表情是否是微笑,声音是否响亮,态度是否大方。4.早晨看见老师可以说老师早,中午呢?下午呢?校外呢? 5.仿照刚才的样子同学之间问声好,老师和同学之间问声好。

在上每节课之前,老师和同学都要有礼貌地问好,这表示我们之间的相互尊重,我们来试一试。(师生进行问好。)

(二)明确自己是一名小学生。

1.刚才有的同学脸上笑眯眯的,你们为什么高兴呢?

学习说话:我是一年级的小学生了!(要求用普通话,声音响亮,口齿清楚,有表情)

2.学习儿歌:太阳公公起得早,花儿点头对我笑,背上我的小书包,高高兴兴上学校。

3.从今天起我们都是光荣的小学生了,教师板书:小学生,这三个字就是小学生,我们一起来读一读。

(三)学习自我介绍

1.我们班有那么多小朋友,有的已经在幼儿园里相互认识了,有的还不认识。现在在同一个班里学习,我们就要互相认识一下,该怎么说呢?

2.谁来把自己介绍给大家。

3.教师评价:要求声音响亮,说话连贯,先介绍自己的名字,再说说是哪个学校(或者幼儿园)的学生,还可以说说自己的爱好。4.小朋友都介绍得挺好的,自我介绍中还可以突出自己的特点。同桌之间互相介绍。教师巡回。

(四)观察思考,规范课堂常规。1.你们知道为什么有的同学每天上课,学习成绩挺好,有的同学却学不好呢? 2.看图想象,小朋友是怎样上课的?(小朋友眼睛盯着老师,认真地在听课。)

3.学习说话:上课的时候,我们要专心听讲。

4.谁明白什么是专心听讲?(眼睛看老师,耳朵仔细听,不做小动作,不东张西望。)对,其实上课中坐的姿势和写字的姿势也非常有讲究。

(五)观察图画,明确正确的坐姿、写字姿势

1.良好地写字姿势,对我们身体的成长,体形的变化都有益处。2.你们仔细看图画,谁能学着图中小朋友的样子来坐一坐。3.教师表扬同学,谁来说说你是怎么坐的?(两脚放平,身子坐正,腰背挺直,头抬高。)

4.小朋友们真能干,通过看图就能说出正确的坐姿,(教师板书“坐”)这就是“坐”,坐下来的坐。5.读书又应该怎样的读书姿势呢?

6.读书的时候,我们应该像图上的小朋友一样,把书拿出来,斜放在桌面上,我们一起来学一学好吗? 7.教师巡回检查。

8.谁能用一首儿歌来记住这漂亮的读出姿势?(六)班主任小结

——入学教育

白厂门镇中心小学

一年级

第三篇:大一新生入学教育策划书

上饶师范学院 文学与新闻传播学院

15文(2)班 新生入学两周教育

策 划 书

策划人:施雪萍活动的背景:随着新一批新生的来临,为了做好新生的思想教育和管理工作,加强学生的组织纪律观念,增强学生爱国爱校意识,促进校风、学风建设。对于新生的入学教育是个必然的问题。入学教育作为新生最重要的一课,有利于新生尽快的了解大学的生活环境,以及有利于新生树立一个良好学习的目标。新生入学教育是高校教育教学工作的重要组成部分,是根据大学新生的特点开展的素质教育活动,新生入学教育引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,帮助学生尽快适应大学的教育方式和学习生活。有利于新生充分认识到进入大学的人生意义及肩负的社会责任,坚定有中国特色社会主义的理想信念,增强事业心和责任感,明确大学期间的主要任务,树立远大的学习、生活目标,积极营造严谨勤奋的学习风气和团结友爱的生活氛围,培养乐观进取的积极心态和严明的纪律观念,以昂扬向上的精神风貌迎接崭新的大学生活,特制定如下新生入学教育实施方案。

活动的主题:积极适应学校生活

努力融入学生集体

科学规划学习生活

力争做新世纪奋发有为的大学生

活动的目的:通过对新生入学教育的引导,帮助入学的新生树立远大理想,明确奋斗目标,科学规划大学生活和职业生涯,使其尽快转换角色,适应大学生活,养成良好的学习、生活习惯,充分利用大学优越的学习条件,把自己塑造成为德、智、体、美全面发展的合格大学生。

活动的内容(根据15文二班课表时间所安排):

9.14号下午(星期一)1.开展入学教育主题班会。讲解人:新生班主任

(1)组织学生学习上饶师范学院学生教育管理制度汇编。(2)加强班级管理,选出班级干部,收集班级学生情况,建立班级 信息库。并安排新生自我介绍,让学生们互相沟通,相互认识。2.组织新生在多媒体教室观看《新生入学教育资料片》 9.18号下午(星期五)

3.组织新生了解《学生手册》,让新生对学校的规章制度有一定的了解,遵守校规校纪,遵循高等学校的行为准则,以及学校的一些注意事项。同时对于学校各方面做一些介绍。9.19号(星期六)4.安排个别直系学长学姐由班干部组织带领新生去学校附近,参观茅家岭纪念馆,同时可要求新生自身携带一些生活用品以及笔纸之类的东西,即便是生活在新的时代,我们也应该牢记革命先烈,牢记历史,了解历史资料。最后对新生进行拍照留念。9.20(星期日)

5.带领新生进入我校图书馆,了解图书馆书籍的大致分布,并教新生如何找书,如何进行电子借阅(注意安静)9.21号下午(星期一)

6.对于新生进行一次新生的心理测试,对于新生测试的综合成绩进行一次评估。心理健康教育。认真开展心理问题筛查和心理健康教育活动,建立健全学生心理健康档案,努力增强学生心理自我调适能力。要重点关注家庭经济困难或有其他特殊困难的新生的心理状况,发现异常情况及时疏导、及时上报。9.25号下午(星期五)7.对新生进行一次安全教育。用多媒体教学开展人身、生活、财产、交通安全等方面的专题教育,增强安全防范意识,严格要求、严加管理,防微杜渐;要恰当运用身边发生的典型安全事故案例敲进行提醒新生的应急处理能力;对发生的安全事故要及时通报、及时处理,确保学校稳定和谐 9.26号(星期六)8.安排学生去市特殊学校进行帮助,结合各个学生特点可进行一些帮扶活动,因为特殊学校的学生分类主要包括心理和生理上的一些原因导致在社会上出现一些困难的人群,我们应该尽我们所能去关心他们,帮助他们,让他们感受到这世界是一个充满爱的大家庭。(新生可以利用课余的时间学习一些比较简单的交流的手语)9.27号(星期日)

9.有两周的入学教育,在这两周的双休日的每个早晨组织新生进行一些简单的锻炼,例如跑步,羽毛球之类的活动(雨天除外)。在27号早晨进行一次简单的体育测试,从而教育新生,提高自身的身体素质。10.下午进行最后的班会总结,让新生们谈谈自己对校园的感想,以及对于这两周以来入学教育的新的与体会,同时可以让新生谈谈对以后四年大学生活,学习的计划,最后由新生班导进行总结发言

活动的时间:9.14-9.27 根据新生的课表安排时间

活动的地点:上饶师范学院,上饶市茅家岭纪念馆,上饶市特殊学校

活动的参与者:15文(2)班41人及其班导,个别学长学姐

活动的意义:对于新生进行入学教育,首先就有利于新生对于学院有一些基本的了解,有利于新生尽快适应新的环境,学会做人和与人相处。确定正确的价值观,人生观。安全教育有利于提高新生的防范意识,增强自身的安全意识。心理教育有利于新生正确的选择自己的人生,是自身成为新时代大学生,为自身今后的学习生活铺平道路。

活动的经费预算:

印刷的心理测试题共41份,总计:4.1元

第四篇:新生入学教育策划书(最终版)

湖北工业大学商贸学院机电工程学院

新生入学教育

湖工商贸机电工程学院

一活动背景:

大一新生刚刚离开了受父母保护的家庭,许多同学个人的独立意识和能力都还比较薄弱,对于刚步入大学的他们来

说,有许多安全问题值得去注意,有许多安全知识值得去学习。

为了更好的让新生们熟悉新环境、认识新老师、新同学、适应

新的大学生活,机电学院有责任与义务为同学们举办一场安全

知识讲座以及介绍与讲解有关机电学院的各项成果。

二活动目的:

让新生了解安全方面的知识,避免受到不必要的伤害和陷

入各种骗局,让他们能够更好的保护自己的生命和财产安全。

展示湖北工业大学商贸学院机电工程学院的各项活动及成果,为学院学生创造一个充分展现自己的平台,从而更好的融入商

贸学院的大家庭之中。

三活动主题:

掌握安全知识适应大学生活

展机电学院风采树商贸学子新风

五活动时间:

2011年9月26日

六活动地点:

待定

七主办单位:

机电工程学院分团委学生会

承办单位:

机电工程学院学生会纪检部

机电工程学院分团委心理健康办公室

八活动对象:

机电工程学院大一全体新生

九活动流程:

1.前期宣传:

①9月13日由纪检部撰写策划书并交给田文胜

②9月13-16日由纪检部和心理健康办公室收

集相关资料

③9月16日由金申康制作相关PPT

④9月17日由范润负责编排现场各班的位置

⑤9月25 日由纪检部通知各班班长并由班长

通知各班学生

⑥9月26-28日由宣传部出宣传板并在主干

道用宣板进行宣传

2.活动现场布置:

①9月28日由纪检部布置现场

②由纪检部和心理健康办公室的干事带领各

班学生到指定座位

3.开始讲座:

①由主持人上台为大家讲述这次新生入学教

育活动的背景和意义,并介绍此次讲座分为

安全知识教育和机电工程学院的各项活动

及成果

②由熊蒙讲述关于防火,防盗,防骗,防受

伤的知识

③主持人上台做总结,并为接下来的机电工程

学院的各项活动及成果的介绍做铺垫

④由刘明做机电工程学院的各项活动及成果的介绍

⑤主持人做全面总结,并宣布此次讲座结束

⑥纪检部和心理健康办公室负责新生的有序

离场,并清理现场

4.活动秩序:

由纪检部负责,维持现场的秩序并使现场保

持安静

5.后勤安排:

前期的会场布置和后期的活动现场清理,熊

蒙带领纪检部负责

九人员安排:

宣传机电工程学院宣传部

主持人符慧玲

演讲者熊蒙、刘明

现场布置机电工程学院纪检部

整理现场机电工程学院心理健康办公室

秩序维护机电工程学院纪检部干事

PPT放映金申康

十备注:

1.若时间有冲突,则修改后的时间将另行通知。

2.若场地更改,则另行通知。

3.如果有班级在现场嬉戏打闹或者不听工作人员安排,将其记

下,根据相关情节进行处罚。

机电工程学院

纪检部,心理健康办公室

2011年9月15日

第五篇:新生入学班会

初一新生入学教育主题班会

漫漫人生路,其实关键的只有几步。初中是人生关键步履中的第一步。迈好它关系到学生的将来,牵动着家长的希望,这使身为初中教师的我们深感自己责任巨大。而作为初一的班主任,我们的工作和责任更是重中之重,因为初一新生一入学,就是站在了迈入青春月,步入人生之旅的起跑线上,开始的步子扎实与否,其稳健程度,无一不影响着他们今后的发展道路。刚进入初中的初一学生,从心理上对别人的依赖程度还很高,非常需要老师及时积极的引导。因此,作为学生引路人,我们必须帮助学生迈好这起跑线上的第一步,这其中组织好第一次班会就显得尤为重要。

常言道:好的开始是成功的一半。第一次和学生见面,第一次班会至关重要。做好了事半功倍,做不好事倍功半。因而面对初一新生我提前做好第一次班会的准备工作。

一.准备好了欢迎词。开学头一天我把它工整地写在黑板上,让学生一走进这个新的集体就先有一个良好的心理暗示。

本届学生的欢迎词是:

亲爱的同学们:

欢迎你们走进七年二班这个集体,让我们携手共进,团结向上,发愤苦读,共同打造一个班风正,学风浓的良好班集体。我们每个人都是班级的一分子,都是班级的主人,我们的一言一行都与班级荣辱共存,因而老师相信,你们每个人都会在新开中学这个多姿多彩的舞台上施展自己的才华,展现自己的风采,摒弃自己的缺点,扬长避短,与人为善。老师更相信:班集体会因你而自豪,生活会因你而多彩,生命会因你而灿烂。请做最好的你!

二.是面对所有新生做一个恰好其分的自我介绍和学生自我介绍,目的是班级成员要敞开心扉消除隔膜,增进了解,建立互信。

三.是简约介绍本班任课教师的性格。优势和长处意在鼓励学生们认可及至崇拜新的教师,从而积极与老师们配合。

四.是向学生们介绍校容校貌及校规校纪,让学生先了解学校的光荣历史及校训,有利于学生能够自觉守纪,做到最好。

五.是向学生介绍科学的学习方法,以便学生知道如何把握繁多的中学课程,学好每一科。

最后送给学生一首诗以共勉: 做最好的你

如果你不能成为山顶上的青松,那就当棵山谷里的小树吧。如果你不能成为一棵大树,那就当丛小灌木。

如果你不能成为一丛小灌木,那就当一片小草地。

如果你不能成为一条大道,那就当一条小路。如果不能成为太阳,那就当颗星星。

决定成败的不是你尺寸的大小,而在于做一个最好的你。

秋高气爽、瓜果飘香,在这个收获的季节,我们又迎来了一个充满希望的新学期。新学期的第一节课不是数学课,不是英语课,也不是语文课。是一节班会课。这节课我们要学习以下三方面内容。

一、行为规范

同学们,你们听说过“播种行为收获习惯,播种习惯收获性格,播种性格收获命运”这句话吗?这句话告诉了我们良好行为习惯的重要性,因此今天我们的班会就从“讲行为规范,做文明学生”开始。

一、首先进入知识问答环节。大家对《小学生日常行为规范》知道多少呢?下面我们来参加“规范知多少”竞答活动。

1、星期一早上,同学们正在操场上举行升旗仪式。丁丁来晚了,走到操场门口时,正在升国旗、奏国歌。他该怎么办?

A、立刻跑到班级的队伍中。B、站在原处,敬礼。C、躲一躲再说。

2、倒垃圾时,一张废纸掉在了路上,你认为该怎么做?

A、不管它。B、捡回垃圾桶。C、别人会来扫的。

3、当拾到的钱找不到失主时,你怎么做?()

A、交给家长。B、交给老师或警察。

C、买点学习用品。

4、我国的国旗是

A 五星红旗 B齿轮和谷穗 C 人民大团结

5、我们值日生该怎么做才是对的

A、随便扫一下B、看老师不在,放学就逃回家了。C、清扫每一个角落,摆好桌椅,关好门窗,灯,一齐回家。粮食和学习、生活用品都是劳动人民用汗水创造出来的劳动成果,我们应该 A 吃的好、穿的好 B 家里富裕,可以浪费 C 讲节约,不浪费 作为学生,我们应该养成按时上学、不迟到、不早退、不逃学,放学后按时回家的好习惯。概括地说就是要自觉

A 完成学习任务 B遵守学校纪律 上课要专心听讲,积极思考,遇到不懂的问题应该

A 随便提问、发言 B 举手得到老师同意,大胆发言提问 9“坐如钟、卧如弓、站如松、行如风。”就是说

A 要做广播体操 B 要做眼保健操 C 坐、卧、站、行姿势要端正 10 校园的整洁与美丽靠我们

A 值日 B 每一个人的努力 C 爱护花草树木

下面进入第二版块:情景分析 1《碰撞以后》

两位同学,一个站在窗前欣赏校园风景,悠闲得很。另一个走过身旁时,正好转身,无意相互碰撞,便互相出言不逊,后厮打起来。同学们,你们觉得他们的行为正确吗?如果他们碰撞以后,采取另一种方式,又会是如何呢?请大家听第二个情景。

碰撞后,先微笑地说:对不起!再微笑地说:没关系!礼貌和解。

2《上课纪律》一同桌上课不听讲,手放抽屉,乱动椅子,前后左右乱说话。一同学规劝:上课要认真听讲,不然什么都学不到。书不会读,作业也不会做了。

那么,我们如何做一个文明的学生呢?(学生畅所欲言,谈出自己的想法)

三、下面请大家一起跟我朗读一首童谣《小小学生守规范》 童谣《小小学生守规范》

小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。马路要走人行道,注意安全保健康。班级是个大家庭,人人都要多关心。尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。

花草树木有感情,请你别伤它的心。随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。人人都来守规范,个个都会夸你棒!

在班级这个大家庭里,我们每个人都要养成互相关爱,互相帮助,团结友爱的好品质。规范的遵守需要大家的参与,我们要从身边做起,从小事做起,从举手投足的细微之处做起。中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯,做全面发展的一代新人。以前,同学们在遵守规范方面取得了很大进步,为了取得更大的进步,你愿意努力吗?

一二三八,一声问候(见到老师和同学问好),两个轻声(楼道、教室),三处整洁(个人、教室、环境),八个自觉文明习惯(行为规范检查评比项目:

1、注意仪容仪表:穿校服、戴红领巾,讲究个人卫生。

2、课间文明休息:不奔跑,不大声喧哗,不说脏话粗话、不打架,举止文明。

3、认真做好三操,站队时做到快、静、齐。

4、不吃零食,不乱丢杂物,文明饮水,保持环境整洁。

5、书桌及座位周围干净整洁,无纸屑杂物。

6、桌凳套齐全,无破损,无污渍。

7、集会按时有序,保持会场安静。

8、不乱涂乱画,不吃口香糖、泡泡糖,放学站好路队。

二、学习

一个假期的成长,我相信大家比以前更成熟了、更懂事了、更自信了。新学期、新打算,你们想不想在新的学期中取得更好的成绩呢?先祝同学们好好学习、天天向上。下面送给大家四句话:

第一句话是:新的学期要一切从头来。不管你过去怎样,老师们最关心的是你现在的表现,你能不能把握每一个今天。在新的学年里,你面临新的任务和挑战,你有机会从头再来。如果因为过去有了一点成绩而洋洋得意,骄傲自满,你必定会停滞不前,甚至一落千丈。同样,如果你过去有这样那样的不足,你应该勇于告别过去,完善自我,挑战自我,重塑一个崭新的自己。

第二句话是:要培养习惯,学会做人。欲成才,先成人。在激烈竞争的现代社会,仅仅有点成绩、有点才能还不够,只有具备了良好的习惯、美好的品德、高尚的情操,才能真正成为对社会有用的人才。因此,我们要以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》和学校规定的行为准则,处处严格要求自己,要做到自尊自爱,努力上进,在学校的各种活动中争先创优。要举止文明,礼貌待人,尊敬师长,团结同学,要严守纪律,有意识的培养良好习惯。

第三句话是:主动学习,实干加巧干。在学习上,要有明确的目标,要不怕吃苦,要积极主动地去钻研,去思考,去聆听,去阅读,要做学习的主人,不做学习的奴隶。主动学习的知识容易懂,记得牢,会越来越有兴趣,越来越觉得学习的快乐,而被动学习则正好相反。所以,希望同学们从新学期开始都要做学习的主人。另外,在学习上,我们提倡两个字“实”和“巧”。实就是要踏踏实实地学,扎扎实实地练,掌握最基本的知识,做到“日日清,周周清”,决不让问题从自己眼前溜过去。巧就是要灵巧地学,而不是投机取巧,是要掌握好的学习方法。要根据学科特点,自身差异,在老师的指导下,寻找适合的最有效的学习方法。只要做到了这些,就一定能取得好的成绩。

第四句话是:勇于争先,敢拼才会赢。要求同学们要有不怕吃苦、敢于拼搏的精神。大部分成功人士身上,都有一般人没有的顽强不屈的意志、敢于拼搏的精神、吃苦耐劳的品质,还有适合自己的学习方法,也就是说要敢于战胜学习道路上遇到的种种困难,做一个克服困难的勇士,而不作困难面前的逃兵。尤其是六年级毕业班的同学,你们将要面临人生中的第一次挑战,希望你们能发扬拼搏精神,做自己学习的主人,做自己命运的主人。

三、安全

这是我们常挂在嘴边的问题。在这里再强调以下几点。

1、有事必须请假,不迟到、不早退、不旷课,放学按时回家。

2、上下楼梯靠右行,不追逐打闹,不大声喧哗,不搞恶作剧。

3、不爬树、墙、门窗、护栏、防护网等高物。

4、遵守交通规则,听从交警指挥,不抢道、不争行,不在公路两旁玩耍,不爬他人车辆,严禁乘坐“三无”车辆。

5、不到沟、湾、塘、河里洗澡、溜冰、玩耍,远离溺水安全隐患。不私自燃放烟花爆竹,不玩火,严禁将火种、管制器械、危险玩具、手机、不健康书籍带进校园。恶劣天气尽量不外出,如果外出一定要注意安全。雷雨时关好门窗、关闭电源,不在大树高墙下,不接近高压线,以防触电。

6、注意饮食卫生。不吃过期、变质、“三无”等不卫生食品。上下学途中不买零食。

7、讲究个人及环境卫生,不乱扔杂物,不随地吐痰。及时参加体育锻炼,预防各类流行病和传染病。如遇生病,应及时就医,遵医嘱服药。

8、时刻要有防盗、防丢意识。教室的门窗应及时关好锁好,不把贵重物品带到学校。

9、同学之间和谐相处,严禁以大欺小,严禁打人、骂人、敲诈勒索他人,严禁玩耍危险玩具,更不允许用来恐吓他人。谨慎交友,不拉帮结伙,不参与非法活动,发生矛盾纠纷要及时向老师汇报,严禁激化矛盾。

10、不与校外不轨人员交往,不进歌舞厅、游戏厅、网吧等不适合学生的场所。

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