入学教育主题班会策划书

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第一篇:入学教育主题班会策划书

关于“入学教育”班会策划书

活动主题:新学年入学教育

活动目的:新学年、新的开始、新的人生,大学生对新的学期有何计划,为加强大学生的入学教育,学校开展“入学教育”主题班会活动,使每位大学生在新学年里都有一个明确的学习目标,有一个系统的学习计划。

活动时间:***年**月***日

活动地点:*****教室

活动流程:

1、欢迎团委学生会学习部评委的到来。

2、主持人介绍有关入学教育的班会背景。

3、学生代表演讲。

4、对“入学教育”演讲进行有奖问答。

4、有请评委对本次班会进行点评。

5、活动结束。

班级:*

辅导员:*

学习委员:*

联系方式:*

第二篇:入学教育主题班会

九(8)班入学教育主题班会

目标:为了让学生快速调整学习状态,适应校园生活,本班召开“开学教育”主题班会,关注学生行为习惯和班级管理,力求在短期内营造良好的学习氛围和树立良好的班级形象。

一. 强调作息时间,规范考勤,养成良好的生活、学习习惯,明确请假手续,严禁旷课。

二. 安全教育:

安全常识教育:

1、上学、放学途中注意交通安全;

2、下课休息、课间等注意安全;

3、不玩水、火、电和危险游戏、玩具、不去危险的地方,不跟陌生人走;

4、遵守楼内秩序,要做到“三个轻:走路轻、说话轻、举止轻”,上下楼梯、在楼道内行走靠右行;

5、生病一定要积极在家治疗,病愈后方可来校;

6、不攀爬学校围墙;

7、交往安全——严禁在外夜宿,不与校外闲杂人员交往,不进游戏室玩耍。

三.卫生教育:班级室内外卫生职责到人,检查发现不足,监督及时改进。卫生常识教育:

1、注意个人卫生:饮食、饮水等,不要到小卖部购买三无食品,不带零食、早餐来校;

2、爱护公物,不踢门,不在公物上乱写乱划乱踩乱踢;

3、注意保持环境卫生,不随手乱丢乱吐,不乱丢果皮、纸屑、包装袋等杂物,看到垃圾要主动捡起来送进垃圾箱等等;

4、爱护花草树木,不攀枝摘花 四.纪律教育:上课铃声响后,做到“静候”,上课时专心听讲,积极表现;早晚读课大声朗读背诵,晚自习合理安排任务,专心做作业练习,保持教室环境的安静。言行举止讲文明,同学间有矛盾,学会冷静谦让,有冲突时及时求教老师处理。

五.学习教育:养成良好的预习和复习习惯,合理安排学习与休息的时间,作业按时完成,有疑难时能主动求问,面对学习困难,不怕吃苦,敢于挑战。

六.形象教育:穿着朴实、大方、得体,近期将集中整治男生留长发、女生装束成人化及染发现象。七.公物管理教育:门窗、课桌、防盗窗及室内用具等都要安排专人保管。

八.合理利用零花钱,多用于购买课外书、学习资料及学习用品。

九、文明礼貌教育:

1、礼仪教育,对父母同学和老师有礼貌、主动关心父母同学和老师;

2、集会纪律、会议纪律。

十、每个学生写一份新年学习计划,并按计划执行。

第三篇:组织活动、主题班会、入学教育

一、组织的活动:

1、组织篮球友谊赛

2、中秋节茶话会

3、举行“珍爱生命 安全第一”应急疏散演练。

4、2010级新生书画比赛

5、召开2010级新生家长会

6、捐书活动

7、全体宿舍长会议、全体住校生会议、班团干部会议、学生会会议

8、新团员义务劳动

9、组织观看教育视频

10、准备山推机械先模事迹报告暨弘扬劳模精神,践行激情文化演讲比赛

11、准备2010年全市技工院校教师说课比赛

二、主题班会:

2010年10月11日:树立职业理想,开启美好人生

2010年10月18日:文明在校园

2010年10月25日:感恩父母,与爱同行

2010年11月1日:行为规范

2010年11月8日:青春无烟更精彩

2010年11月15日:“安全在我心中”校园安全教育

2010年11月22日:宿舍安全教育

2010年11月29日:知识改变命运,细节决定成败

2010年12月6日:用电、防火、防盗安全教育

2010年12月13日:共铸诚信 共创和谐

2010年12月20日: 忍一时风平浪静,退一步海阔天空 2010年12月27日: 爱我家园 爱护公物

2011年1月3日:关爱生命 重视安全

三、入学教育的基本情况:

新生入学教育是技校生入学的第一课,也是技校生素质教育的重要组成部分,更是技校生职业教育过程中最基础的不可缺少的重要环节之一。新生入学教育的目的在于对新生给予及时科学的学习和生活指导,使他们尽快地熟悉、适应技校生活,完成从中学生到技校生的角色转变,开启技校学习和生活的良好开端,为成长、成才、成功打下坚实的基础。

1、、入学教育的必要性

技校的学生来源主要是农村学生,参加过中招考试升学无望,有的甚至连初中都没毕业,学生基础不太好。学生到校后,面对一个全新的环境,对学校的学习、生活等情况不了解,对学校的教学模式、培养目标不清楚,对自己来校学什么、将来要做什么等情况也不清楚,有的甚至对自己为什么要来技校也不明白,还有的学生还没有从中招失利的阴影中走出来。为使学生尽快转变观念,使他们在较短的时间内稳定情绪,尽快适应技校的学习和生活,应当上好对技校新生入学以来的第一课——入学教育。

2、、入学教育的主要内容

针对新生的基本情况我校对新生进行了入学教育,主要做了以下几方面的工作:

1、召开2010级新生新生开学典礼

2、对新生进行法制教育

3、对新生进行安全知识教育

4、校规校纪教育

4、让学生参加军训,进行纪律观念教育

5、学生入厂前安全培训

6、观看教育视频,对学生进行思想教育

第四篇:一年级新生入学教育主题班会(精选)

一年级(3)班“入学教育”主题班会

一、教学目标:

1、让学生了解做为小学生哪些事情可以做,哪些事情不能做。

2、对学生在安全、卫生、纪律、学习各方面都进行教育,让学生养成良好的习惯。

二、教学过程:

1、谈话导入

师:开学了,你们都背着书包来到这个新的班级,成为一名光荣的一年级小学生,开心吗?看到兴奋的你们,可爱的你们,聪明的你们,老师也觉得挺开心!师:一年级的小学生可是和幼儿园的时候不一样啦!

2、课堂纪律(1)课前准备

a.要求学生在听到第一遍铃声后快速进教室。

b.进教室后齐倒数五个数,然后头趴下,眼睛向左看。

(2)上课问候方式

教师先说“上课”,然后班长喊“起立”,待学生整齐站立后,教师先问候学生“同学们好”,学生再问“老师好”,最后班长喊“坐下”。

(3)坐姿

左手在上,右手在下,平放在胸前,头正、身直、足安(双脚平放于课桌下)。

3、课间纪律

(1)合理安排,放松身心。

a.要求学生准备下一节课的学习用品; b.抓紧时间去卫生间;c.轻声细语聊聊天,放松身心等待下一节课。

(2)文明休息,不大声喧哗、吵闹。

a.要求学生课间休息可在教室内轻声交谈、在走廊上散步,不在楼内做剧烈活动或危险性的游戏。b.不在楼道内追跑、打闹、大声喧哗。(3)文明行走,不奔跑。

a.要求学生在教学大楼内行进时要“走”不能“跑”;行走及上下楼梯时要靠右行走。

b.遇到客人、老师及低年级的小同学要礼让,不能拥挤推搡。

c.不玩弄门窗、桌椅、教学平台及公共设施。

4、文明礼仪

a.遇见校领导、老师主动敬礼打招呼“您好”或“老师好”。

b.老师或家长讲话时不插嘴,不在旁边吵闹,学会尊重他人。

c.上下楼梯靠右行,行进路上不讲话,动作整齐规范。

5、安全教育

a.目前大多数教室空间比较狭小,又置放了许多桌椅、饮水机等用品,所以不应在教室中追逐、打闹,做剧烈的运动和游戏,防止磕碰受伤。

b.禁止在楼道内游戏、追逐打闹防止发生意外。

c.无论教室是否处于高层,都不要将身体探出阳台或者窗外,谨防不慎发生坠楼的危险。

d.教室的门、窗户在开关时容易压到手,也应当处处小心,要轻轻地开关门窗,还先留意会不会夹到他人的手。

e.注意用电安全,不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。

f.学生放学回家要按时离开学校直接回家,不要在教室、校园内逗留,也不要在街头游逛。

g.上下学要遵守交通规则,过马路时看清来往车辆,要走人行横道。学生乘车一定要遵守交通法规,不乘坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮车、货动车等),不乘坐超载车辆。

6、总结

总之,我希望同学们时时处处注意安全,同时合理安排时间,认真学习,按时完成作业,做到学习和休息两不误。希望同学们从现在做起,“安全”二字,永记心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力养成倡导科学、健康生活、文明守纪的良好生活习惯。

最后,祝各位同学在新的学期里快乐成长,学习进步!

第五篇:初二4班入学教育主题班会.doc

初二4班入学教育主题班会

从身边小事做起养成良好的行为习惯

——初二4班入学教育主题班会

班会背景:

初二的学生各个方面变化很大,学生的自我意识增强。上学期发现学生中存在一些小毛病、小问题,如上课吃零食,随地丢垃圾;个别学生值日不认真互相推委,一些男生在教室里打闹、扔粉笔头、上下楼行走无规矩等。针对这些情况开主题班会使学生明白小事不小,新学期要有新气象的道理。

活动目的:

1.通过班会,培养学生养成从小事做起的良好习惯; 2.使学生形成实事求是的生活态度和良好的意志品质

活动准备:

1.全班同学分成4组,要求学生收集吃零食的危害在班会上讨论。2.各组通过调查,自编自导自演反映当代中学生行为中存在的典型不良现

象的小品。

3.确定主题班会中的主持人为班长张洁和团书记朱冬。

4、布置各小组的讨论任务为;本组读书计划和班规修订

活动过程

一、话题活动:

张洁:话题一:你吃零食了吗?该不该吃零食呢?

张洁:中小学生吃零食现象比较普遍,甚至有学生上课也吃,睡觉也吃这种现象比较严重,不但影响学校的环境卫生、增加家长的经济负担,而且影响我们学生的生长发育。更不利于学生安心学习,不利于艰苦朴素教育,不利于学生健

康成长。

(小品展示)一下课小卖部门口全是学生,为了买零食上课迟到,在课堂上偷吃零食;剩下的垃圾随手在地上扔,值日生扫地时扫出来的全是吃剩的垃圾。

(张洁)请同学们完成下面的调查:

1.你平均每天用于买零食的钱是多少元?

2.你喜欢吃的零食的种类? 3.你曾试过戒零食吗?

4.你在课堂上吃过零食吗? 5.因为买零食上课迟到过吗?

6.你父母反对你吃零食?

乔珉:话题二:吃零食有哪些危害?

张洁:请大家谈谈对学生最喜欢吃的零食的调查:(学生活动:分组讨论,派一名代表发言。)

张洁:有关专家通过调查研究认为,多吃零食对中小学生的生理、和心理的发展都有着消极的影响,因此我们学生要树立正确的饮食观念,控制住自己,少吃或者不吃零食,积极吃学校分发的营养餐,集中精力,刻苦学习。

二、文明,就差这一点

朱冬:或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点!请大家看看发生在我们身边的不文明行为。

(小品展示)

1、上操时有的学生在地上随地吐痰,回班时后面的同学推前面的同学,结

果两个人闹翻脸打起架来。

2、打扫卫生时两个同学互相推委谁也不想多干,偷懒结果被值周生检查扣

分。

朱冬:这里面有没有我们自己的影子?在日常生活中我们应该怎样规范自己的行为?请大家畅所欲言。

(学生活动):以小组为单位,对小品所揭示的不良行为进行分析,并作出

总结。

三、从小事做起,养成良好的行为习惯。

朱冬:古人云:“一屋不扫,何以扫天下!”一个人若想做大事,就必须从小事做起。自然界中的万事万物都不是一蹴而就,而是从一点一滴变大的,更何况是我们凡人呢?。如果你能从生活中一点一滴的小事做起,哪怕只是捡起地上的纸屑,也会有许多收获,这时你便会发现成功并非难事。下面请听有关福特的故事:

朱冬:大家说,这张废纸重要不重要?看见小事的人能看见大事,但只能“看见”大事的人,不一定能看见小事,这是很重要的教训。

朱红冬:让我们共同学习有关“小事”的名言:(1)要成就一件大事,必须从小事做起。——列宁

(2)把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平

凡。——海尔公司董事长 张瑞敏

(3)成大业若烹小鲜,做大事必重细节。——古代思想家 老子

四、各组研讨制定本组的本学期读书计划

五、全班同学讨论修订和完善班规

六、班主任寄语

同学们,刚才班会展示的都是日常生活中点点滴滴的小事,所有这些做法,看似简单,但体现了道德建设的真谛,就是从行为养成入手,公德本身并不是空泛的,而是具体的,这些具体的事情,似乎只是微不足道的小事,却展现着一个班、一个学校的学生的总体素质。要做一个合格的公民,就必须遵守社会公德,必须从身边小事做起。

俗语说,一滴水可以反映太阳的光辉。同样的,我们随便的一句话、一个动作乃至一个眼神,可能就在别人面前折射出我们自己和班级的文明程度。因此,同学们,让我们从现在做起,从身边做起,从小事做起。养成良好的行为习惯。

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