第一篇:感恩征文比赛活动策划
感恩征文比赛活动策划
在我们平凡的日常里,大家都接触过征文吧,征文要求文面整洁干净,书写端正美观,字体清晰规范,标点准确无误。你知道征文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的感恩征文比赛活动策划,欢迎大家分享。
感恩征文比赛活动策划11、活动背景:在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子,我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间,一定有一些人,一些事感动过你,或者触动你内心深处,他是谁?它是什么?用我们的笔来记录,用我们的心来叙述,放飞感恩之心,让你我距离更近,集体更温暖。
2、活动名称:感恩征文大赛
3、主办单位:校团委
4、承办单位::窗口文学社
5、活动原则:公平。公正,共同参与
6、活动目的:本次活动通过征文的形式,让同学们学会感恩,感动,感悟学会发现自己,认识自己,提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命,让他们发现自己,让自己更有信心,为自己理想奋斗,故举行这次征文比赛
7、征文说明:以“感恩感动”为主题。题目自拟,8、征文要求;题材不限。字数800字左右,内容积极向上,思想明确。作品必须原创。
9、投稿方式:可直接发送邮箱47158x1@xx。或直接联系负责人1519x4049。或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加
9、奖项设置一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
感恩征文比赛活动策划21活动背景:
在西方,每年11月的第四个星期四为感恩节。在这个特别的日子,我们都希望自己最想感恩的人过得幸福快乐。在大学学习的这段时间,一定有一些人,一些事感动过你,或者触动你内心深处,他是谁?它是什么?用我们的笔来记录,用我们的心来叙述,放飞感恩之心,让你我距离更近,集体更温暖。
2活动名称:
感恩征文大赛
3主办单位:
校团委
4承办单位::
窗口文学社
5活动原则:
公平.公正,共同参与
6活动目的:
本次活动通过征文的形式,让同学们学会感恩,感动,感悟学会发现自己,认识自己,提升自己。提醒他们用换位思考的方式去看待事物,理解他人,观察世界,体味生活,珍惜生命,让他们发现自己,让自己更有信心,为自己理想奋斗,故举行这次征文比赛
7征文说明:
以“感恩感动”为主题.题目自拟,8征文要求;
题材不限。字数800字左右,内容积极向上,思想明确。作品必须原创。
9投稿方式:可直接发送邮箱47158x1@。或直接联系负责人1519x4049.或投入校团委办公室“窗口文学社征稿处”欢迎广大学生踊跃报名参加
9奖项设置
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
感恩征文比赛活动策划3一、活动背景:
在学校11月份感恩周活动的大背景下,为激发我校学生的爱心,唤起同学们的感恩之心,陶瓷学院社团部举办了以“学会感恩、与爱同行”为主题的感恩节征文比赛活动。
二、活动目的:
每个人都有过被人关心、被人帮助,而大多数的关心和帮助都是那么的悄无声息,一笑而过,让我们来不及说声“谢谢。”生活中有困苦,而我们的.心却是温暖的,因为有爱。我很幸福、我很感动,我想要告诉你,谢谢你,曾有恩于我的人。
三、活动宣传:
1、海报宣传——在各个教学楼及公寓楼栋张贴海报进行宣传;
2、网站通知——在我校心理健康教育网及教务系统上提示活动通知;
3、各班级宣传——社团部成员通知各班班长并进入各班进行宣传。
四、活动流程:
(一)征文比赛形式:本次评比以个人为单位,以“学会感恩、与爱同行”为主题进行设计构思。
内容可涉及对亲人的爱,对朋友的爱,或是自己经历感受到的情与义等相关内容。文章字数1000字以内、格式不限。(二)本次活动时间是11月20号到11月24号。
所有参赛作品全部以电子稿的形式于20xx年11月24日晚7:00之前交给各班班长,并由各班班长上交给陶瓷学院社团部。(三)此次感恩征文比赛将聘请专业老师及优秀学生本着公平、公正、公开的原则对参赛作品进行评选。
(四)奖项设置:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名、优秀奖4名。
五、活动总结:
在我们学院的大力倡导和宣传下,此次比赛全校同学参加踊跃,通过此次活动使同学们将在忙碌的学习生活中忽略了的“对亲情、对父母、对生活、对社会”的感恩之情又重新拾起。此次征文比赛共有参赛文章32篇,所有参赛同学将作品经过评委老师细心筛选,最终选出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖4名。通过本次征文比赛,同学们对亲情的认识又更加进了一步,相信在未来的生活中同学们一定会更加懂得感恩。此次比赛中出现了一些细节问题,例如有多名同学未能充分表达自己的感情,工作人员在登记姓名时未将班级登记清楚,希望在今后的活动中能够避免。
第二篇:征文比赛活动策划
关于举办“青春放歌•喜迎十八大”
系列校园文化活动通知
云南农业大学喜迎“十八大”征文比赛活动通知
一. 活动主题
青春放歌•喜迎十八大
云南精神•青春飞扬
二. 活动时间
2012年10月28日-2012年10月30日
三. 活动要求
1.所有参赛作品必须切合本次活动主题,内容健康向上,反应当代大学生积极向上的精神品质,素材要求来源于我们丰富多彩的校园生活,作品体裁不限,字数在2000字以上(诗歌除外),必须原创,严禁剽窃、抄袭,一经发现取消评比资格;所有参赛作品一律由作者在上交时注明姓名、学号、院系、专业、联系方式等内容,作品不合格、资料不完整者一律取消评比资格;所有作品一律在规定时间内上交。
2.所有作品要求交纸质稿和电子版。
四. 作品报送方式
作品电子版发送到电子邮箱:ynndtw@163.com
第三篇:五一劳动节征文比赛活动策划
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会作品交镇宣传文化中心,电话:。
四、展出时间地点:
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
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五、奖项设置:
征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;
二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;
三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;
五、活动设组委会:
组长:
副组长:
组员:
xx年四月十五日
第四篇:五一劳动节征文比赛活动策划
五月,是枝繁叶茂生机盎然的季节,是体现劳动价值和劳动美的月份,为迎接我国第五十七个五一劳动节,我镇宣传办、团委、工会、宣传文化中心、东升劳动和保障分局、教办联合举办东升镇“五一”劳动节征文比赛活动,具体方案如下:
一、参加对象:
凡在东升镇工作和学习的各界人士均可投稿参加。
二、征文要求:
(1)题目自拟,内容在1500字左右,体裁不限,以“共创东升繁荣,共建和谐社会”为主题。
(2)所有参赛文稿必须用a4纸打印(标题小二号字,正文用四号字,并在标题下注明单位及姓名)。
三、投稿办法:
自通知之日起至xx年4月25日前,学校的作品交镇教科文卫办孔令鹏老师,电话:/社会作品交镇宣传文化中心,电话:。
四、展出时间地点:
获奖作品从xx年4月30日——5月8日在高沙文化广场文化走廊展出。4月30日早上10点在现场颁奖。
五、奖项设置:
征文赛设成人组和学生组评奖,各组设一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、优秀奖若干名。
一等奖4名,每名奖200元,证书一本,共840元;
二等奖6名,每名奖100元,证书一本,共660元;
三等奖8名,每名奖80元,证书一本,共720元;
优秀奖16名,每名奖20元,证书一本,共480元;
五、活动设组委会:
组长:
副组长:
组员:
xx年四月十五日
第五篇:感恩征文比赛
感恩系列活动之—感恩征文比赛
为培养学生良好的公民道德修养和道德情操,帮助学生树立感恩意识、责任意识和自立意识,学会识恩、知恩、感恩、报恩和施恩。经研究决定,在获得2011国家助学金的学生中开展以面向全体获得国家奖助学金同学,以“远耻崇荣 心怀感恩”为主题举办感恩征文比赛,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最真的情感,书写您身边的感动,征集以感恩为主题的征文,并以此作为德育教育 的切入点,全方位行感恩教育,培养德才兼备的一代新人。
一、活动时间:2011年11月29日晚上7点
二、活动地点:西湖校区实验B楼102西
三、活动主题:“识恩、知恩、感恩、报恩”,构建和谐文明校园
四、活动参与人:2011级各班级青年志愿者负责人和青年志愿者两位会长
五、活动过程:
1、11月24日下发文件通知并通知各班长通知本班人员参赛。2、11月28日再次通知班长收齐本班人员的参赛征文,并一起交到负责人那。
3宣传海报:
4、11月29日下午6点左右各班班长陆续把本班的征文交到负责任那。
5、晚上七点左右参与评分人员准时到达实验B楼102西,讲好评分标准后,大家都打分,最后合并,取平均分作为参
赛者的最终分值。
六、比赛结果:
七、活动感想:
通过活动,让每一个参与其中的人都能感受到亲情的可贵,生活的美好,在自己的心中培植一种感恩的情感,向身边的人发出真诚地问候和微笑,共同构建和谐融洽的文明校园。以“识恩、知恩、感恩、报恩”,构建和谐文明校园为主题,以感恩父母、感恩老师、感恩同学、感恩自然、感恩社会为内容,把握身边的平凡点滴,留意生活的细微瞬间,用最自己的笔,用最真的情感,书写学生身边的感动。此次活动获得了学生们的积极响应,虽然大部分是生活中的小事,学生们都受到了很好的教育。