留学策划书(5篇范例)

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第一篇:留学策划书

魁北克留学移民策划书

市场营销七班第一组2013.10.2

3目录

前言

分析篇

一、市场总体分析

二、消费者分析

三、竞争分析

四、SWOT分析

1、S(优势)

2、W(劣势)

3、O(机会)

4、T(威胁)

策略篇

一、市场定位、细分魁北克目标市场定位、制定魁北克留学移民市场定位的营销战略

二、服务营销组合的七要素策略

1、服务产品策略

2、服务定价的策略

3、服务渠道策略

4、服务促销策略

5、服务人员策略

6、服务过程策略

7、服务有形展示

前言

随着中国经济迅猛发展和经济全球化及地球村的形成,将越来越多的人选择出国留学的这种学习方式,国内将有越来越多的人选择出国留学的这种学习方式,国内去国外寻求发展空间的人,也越来越多。加上国家相关政策的支持和国民生产水平的提高,优惠的移民政策使得出国留学成为越来越多人的首选。

分析篇

一、市场总体分析

中国留学市场近年政府受到重要引领作用,政府在调整政策,满足发展的留学市场。

1、2000年国家出台重大政策,审批自费留学机构2、2002年中国与欧洲签订高等教育互认备忘3、2003年设立涉外监管网,发出留学预警,2004年发出了14个预警达到了历史最高,05年逐步减少,体现了留学越来越规范化。

4、2003年俄罗斯留学生宿舍大货,促进了政府大力加强中国公民在海外权益的保障5、2003年3.15消费者日,留学投诉成为焦点6、2006年,政府加大管理力度,启动“春雷行动”打击黑中介

很多学生认为在国外深造比较容易,希望在国外学到更先进的知识,使自己得到一个更好的发展,所以留学市场持续升温。

随着留学热,加上国外各国先进的知识,优质的国外环境,各所国外大学的良好的学习环境,使得留学生的人数剧增,同时也越来越多的家庭随着自己的子女移民国外。

国外各国的移民政策的支持,对留学生的各种优惠服务,使得留学移民这市场逐渐扩大。

二、消费者分析

(1)现在的年轻人都充满着好奇心,追求新鲜有趣的生活,更追求时尚、高质量、高品质的生活,而国外丰富多彩的生活正好符合现在的年轻人的想法。

(2)早期打算出国的留学生在小学初中高中就开始培养自己的英语水平能力,这样使得他们在出国留学的时候语言不会成为其沟通的障碍。

(3)随着经济水平的不断提高,越来越多的家长抱着“望子成龙,望女成凤”的心态,为了给自己的孩子提供更好的学习环境,让他们能学到更多在国内根本学不到的先进知识,不惜花重金送自己的子女出国去留学,有的甚至还随着子女

留学一起移民到国外。

(4)众多高材生凭借优秀的学习和综合素质,受国家政策的支持纷纷送出国,以备在国外学有所成后,回归祖国,为自己的祖国出一份力。

三、竞争对手分析

在各种留学机构中,启德教育凭借其良好 社会信誉和广泛的知名度,更加容易吸引客户,但是启德教育还存在着一些弊端,目前对我们不能形成非常大的竞争力。

启德教育提供一站式人性化的服务,拥有成熟的制度,使得留学教育市场迅速发展。

四、SWOT分析

1、S(优势)

加拿大教育质量在世界名列前茅,魁北克拥有灵活而信誉良好的教育体系,蒙特利尔英语教育局是加加拿大教育质量在世界名列前茅,魁北克拥有灵活而信誉良好的教育体系。

蒙特利尔教育是起步比较早的留学机构之一,多年的办学经验使其有完善的办公系统。

加拿大魁北克最大的拿大魁北克省最大的英语公交教育局,拥有中小学教育,成人教育和职业教育,并且从2011年陆续对国际学生开放,大部分被移民部列于加速移民处理类别的行业,为学生提供各种类型的职业教育课程,使学生们选择的范围更广,更能体现我们的行业竞争优势。

魁北克省目前在加拿大来讲,留学生转移民最快捷的地方。它无专业限制、无工作门槛、无计分风险、无焦虑等待、无就业可恼、无高费支出(魁北克PEQ移民和来加拿大的国际留学生比。所需要的费用特别的少)。

2、W(劣势)

虽然出国留学人数在不断上升,但是在很多学校里面,不论是本科还是专科院校,多数的学生从来没有想过要选择出国留学,不是留学的市场前景不好,而是学生们没有出国的想法。

关于学生最开始就根固的对于留学教育的抵触和误会的心里,最主要的问题是,有较多的学生无法接受留学教育的思想也没有想进一步去了解留学教育的打算。

蒙特利尔教育的知名度还远远不够,现在蒙特利尔教育正在不断的壮大,但是在壮大的过程中宣传做的很不是很到位,致使很多人听到蒙特利尔之后都不知道它是干嘛的,更别说去留学教育服务了。

由于中国人“落叶归根”的传统思想,大多数人是不愿意移民到魁北克的。

3、O(机会)

虽然大部分学生对于留学教育和蒙特利尔教育、魁北克还不是很了解,但是在魁北克新的事物往往会给年轻的学子带来新鲜感和想要尝试和了解的欲望。蒙特利尔教育凭借其悠久的历史和先进的教育水平,将会有极大的竞争优势。

魁北克留学生毕业前半年递交移民申请,不需要雇主信和相关的工作经验。PEQ项目于2010年2月14日生效,旨在加速针对有技术的工作者的甄选进程。这给留学生提供了好的机会。

4、T(威胁)

并非所有的学生都适合留学,应从家庭经济条件和学生自身的学习能力、适应能力、语言能力、性格特点、国内外教育资源的优劣等方面综合考虑,有些同学选择出国留学是属于盲目从众的,所以会遇到很多困难进而影响我们的成熟形象。

如今留学中介市场存在很多诈骗或者服务不尽责的现象,学生对此类中介公司有抵触心理,不利于我们的进一步宣传。

一些留学中介服务机构比我们知名度更高,致使留学生更愿意选择他们。

魁北克经验类移民的条件对于某些留学生对于那些固守“落叶归根”观念的人来说是件难事。

策略篇

一、市场定位

1、细分魁北克目标市场定位

(1)在魁北克拥有一个技术工作岗位的临时工作者;

(2)在魁北克毕业或者即将毕业的外国留学生。

(3)16岁以上,高中以上的文凭和具有与加拿大高中生相当的英语水平的家庭富裕的高中毕业生

(4)希望快速移民和愿意留在加拿大就业生活的符合条件者

(5)职业转换者想转换工作或雇主,并相信更高的学位会提供他们职业提升和流动的机会。他们工作过多并认为自己处于无前途的工作当中,因此他们所追求的是职业灵活性。

(6)专业追求者渴望成为其所在领域的专家。集中的、不花俏的计划将满足他们的需要。

(7)想要快速申请到留学移民的有需求并能满足条件的高中毕业生或临时工作者。、制定魁北克留学移民市场定位的营销战略

魁北克PQE移民通过市场细分与目标市场选择,选定了自己的目标市场。但仅是确定了目标留学移民消费者还是远远不够的,令消费者同样以本企业的服务为购买对象才是关键!魁北克要将其服务定位在目标消费者所偏爱的位置上,并通过一系列营销活动向留学移民消费者传达定位信息,使魁北克与竞争者的差异突显与有需求的消费者面前,让消费者认为魁北克移民机构的定位是与他们的需求相吻合。

(1、魁北克PQE移民要有效地位顾客提供优越传递价值,利用价值链分析、实现魁北克增加实现产品差异化或成本优势的途径,以便更好地了解其他留学移民机构的价值链,并将其作为自己的价值基准。

(2、魁北克留学移民应该以避强定位战略去避强就弱,抢占市场薄弱环节。避开一些较强大的留学移民机构,充分利用加拿大的优势去吸引留学移民的消费者来到魁北克留学移民机构,魁北克机构还可以采用确定空缺的市场位置,打击竞争对手弱点的定位方法。

(3、根据魁北克留学移民机构课程的特点应当确立知识领先者(含义:最好的功能和技术)的市场定位,体现魁北克服务教育的差异化。

二、服务营销组合的要素策略

1、服务产品策略:

1、产品包括主营产品和非核心服务的辅助产品,魁北克主要是教育服务机构,以教育服务为主要的产品;

2、魁北克除了努力做好主营产品还注重非核心服务的发展。魁北克可为被该校录取的同学提供非核心定制化服务,为他们提供可供选择的寄宿家庭;

3、魁北克PQE移民教育可为准同学提供快速移民申请办理;

4、魁北克为学生提供多种类型的职业教育课程,这些课程专业都处于高需求和高就业的,并这些课程大都列于快速移民机构的申请中。

5、在魁北克所获毕业文凭由教育部颁发,是职业资质的证明,受到加拿大政府和国际社会的认可。

2、服务定价策略:

1、魁北克的收费价格相比同期的教育机构收费要低,并无附加收费;

2、魁北克收费水平获得所有学生的认可,而且魁北克移民教育机构的性价比绝对的高从而获得了顾客较高的认知价值。

3、服务渠道策略:

1、魁北克教育位于被誉为“北美的浪漫之都的加拿大第二大城市蒙特利尔。

蒙特利尔是加拿大的文化中心和商业聚集区,也是魁北克省最大的城市,同时也是魁北克省最大的城市。

2、蒙特利尔是中国上海的姐妹城市,因此应加大魁北克在中国上海以及其他范围的宣传力度和广告投入。要巧用人际关系中的“二百五理论”宣传魁北克的优秀方面。

4、服务促销策略

为了吸引更多的留学生在我们企业得到服务,我们企业应该通过服务广告,借助于广告传递服务信息,沟通企业与魁北克留学生之间的联系。还可以通过服务人员推销,运用推销人员直接向留学生介绍推销我们企业为魁北克留学生提供的服务。

5、服务人员策略:

1、魁北克的师资力量宏厚,教师队伍中采取教师激励机制以保证教师的教育热情。

2、魁北克PQE移民教育中不仅仅注重学生的参与教育同时注重学生德智体美的全面发展,学校设置几个不同等级的奖学金来鼓励学生德智体美的全面发展。

6、服务过程的策略:

无计分风险:不面试,审理基本的递交材料。无焦虑等待:全部递交后3周获得魁北克移民身份。申请过程快速便捷,无压力,无其他机构繁琐过程。

7、服务有形展示:

我们企业可以通过对魁北克留学生服务的满意程度进行调查,然后得出一些有代表性的结果来向大家展示我们的服务质量等等,希望可以吸引更多的留学生去魁北克留学。

第二篇:留学讲座策划书

留学讲座策划书

1.津桥留学讲座策划书 2.出国留学讲座策划书 3.留学讲座策划书 4.留学讲座策划书

1、津桥留学讲座策划书

一、讲座背景

金融危机过后,国际经济环境紧张,人名币对美元,欧元等留学热国的汇率上升,留学经费的减少使更多大学生想要留学,去哪学,学什么,该怎么准备成为同学们关心的问题。同时,许多大学生对国外的文化风俗缺乏了解,渴望有机会体验国外的文化。

二、讲座主题

改变—机会,重塑你的人生拼图

三、讲座时间及地点

时间:9月22日13:30及9月24日14:00

地点:C504及D311

四、参与对象

对象:浙江工商大学群体学生,其中以大一大二年级为主

五、主讲人及主讲内容

津桥留学机构专业讲师

主讲内容:

1)、观看英国励志电影,介绍英国风俗文化及旅游名胜

2)、如何选择合适自己的学校,留学英美要什么花费。

3)、留学申请成功经验分享,回答现场同学关于留学方面的提问。

六、前期筹备

1、场地申请

2、前期宣传

(1)制作横幅,挂于行云、流水食堂宣传

(2)通过海报及宣传单来进行全面的宣传,在流水、行云食堂大门摆设海报,各寝室宣传栏张贴宣传单,并下寝室和教室进行面对面宣传

(3)对大三大四的寝室进行重点宣传,回答同学们提出的各类有关于讲座的问题。

3、讲座现场PPT的制作

七、活动现场

1、现场布置

(1)干事提前一小时到场,布置会场,准备讲座所需要的物品,维持会场秩序

(2)在教学楼前以及教室门口,各放置一块海报板

(3)讲座前半小时,确认会场整洁大方,座位安排有序,电脑正常有序,话筒音质清晰等事项。

(4)讲座开始前半小时,确认记者团人员及主持人是否已经到场。并做好

接待工作。

(5)确认完毕后,在观众等待主讲人期间可播放优雅的轻音乐。

2、讲座流程

(1)主持人对津桥及讲师的简单介绍,介绍完毕,讲座正式开始

(2)讲座进行阶段

(3)观众提问阶段结束,全场鼓掌以示对主讲人的感谢。

八、后期工作

1、讲座现场资料的整理工作

2、活动总结

九、经费预算

与校外机构合作,不需经费支出,并可获得一定赞助。

十、附录

1、宣传海报

2、宣传单

2、出国留学讲座策划书

一、讲座背景

近年来,越来越多的高校大学生选择完成本科学业后继续出国深造,我校选择出国留学的学生人数也是逐年上涨。出国留学已经成为了未来大学生选择出路的重要项目之一。但是,对于这条路,向往的人多如过江之鲫,真正了解的人却并不多。大多数人只看见了它好的一面,却没有仔细研究过其中的各项事宜。为了让同学们更好的了解出国留学的细节。清楚我们适合什么样的大学,申请时应注意哪些方面,什么时候申请最合适以及该为出国留学而提早准备些什么等方面的问题,因此我们请来优秀的留学机构来为我们讲解这些问题,让大家对于出国留学有更加清晰的了解。

二、工作团队概况

中央财经大学学生会共有八个部门,分别是组织部、青年志愿者协会、宣传部、办公室、学术实践部、生活部、文体部、外联部。组织部,主管团内事物,重头戏是一年一度的基础团校和主题教育;青协是一个大家奉献自己爱心的地方,负责组织校内各种志愿者活动,致力于奉献爱心服务社会。宣传部,顾名思义负责宣传校内各种活动,传播学生会声音,打造学生会形象。办公室是外与内的媒介,负责向外传输校内信息,同时将校外信息传递进来。学术实践部主要负责学校学术及实践的各项活动。生活部是后勤保障部门,为同学们的生活和学习提供帮助。文体部负责校文艺与体育事宜,促进同学们的感情与兴趣爱好交流。外联部负责为各项活动拉赞助以及各种讲座,为各项活动的举办提供资金保障。学生会各个部门协同合作,举办了各种各样的活动丰富同学们的大学生活。

三、优势分析

来我校举办讲座,无疑会给贵公司带来巨大的潜在消费群体,其主要原因和我们的优势罗列如下:

1、极为广泛的宣传范围

我们对于讲座的宣传向整个中央财经大学昌平沙河高教园校区中央财经大学沙河校区五千多名学生都将会看到我们张贴于食堂旁宣传墙上的海报,海报上将会有贵公司的logo以及名字,各个时间段来吃饭的学生们都非常关注这面墙上的宣传内容,因此,贵公司的知名度讲在中财校园得到进一步的拓宽。同时,学生本身就是最好的宣传资源,每一个中财学子都联系着从小学开始结交的其他同学好友,如果他们对贵公司有了印象,在他的好友们有出国咨询意向的时候,他们也会推荐贵公司,这无形中又为贵公司做了很好的宣传。

2.良好的宣传效果

(1)学生会做为此次讲座的宣传工作负责单位,会竭尽全力为贵公司宣传。除了通过在宣传墙上张贴海报的方式,我们还会通过人人网及微博上中财的专属账号发布讲座信息,信息中将会涵盖对贵机构的介绍。同时,讲座当天会有200至300人到场观看,届时相信以贵公司的实力,可以通过这场讲座给同学们留下很好的印象,再借着一传十十传百的口口相传,宣传效果可见一斑。

(2)同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。高校大学生是贵公司一类的留学机构最大的消费人群,也是各大机构争相拉拢的集中资源。来到高校做面对面的咨询讲座,相比其他留学机构,贵公司无疑在中央财经大学占据了先机。

(3)便捷的活动申请:如果贵公司有意来我校办讲座并且与学校直接联系的话,必须要经过一系列的申请,而通过和我们学生会合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会各部门的大力协作配合。

(4)高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

四、讲座具体事宜

1.讲座时间:20XX年11至12月(可具体商议)

2.讲座地点:中央财经校内礼堂(教室)(届时会由学生会向学校申请礼堂。)

3.讲座规模:200人~300人

4.场地布置:

(1)主讲台的布置,悬挂横幅,投影、电脑的准备,以公司的实力,可以通过这场讲座给同学们留下很好的印象,再借着一传十十传百的口口相传,宣传效果可见一斑。

(2)同电视、报刊传媒相比,在学校宣传有良好的性价比,可用最少的资金做到最好的宣传。高校大学生是贵公司一类的留学机构最大的消费人群,也是各大机构争相拉拢的集中资源。来到高校做面对面的咨询讲座,相比其他留学机构,贵公司无疑在中央财经大学占据了先机。

(3)便捷的活动申请:如果贵公司有意来我校办讲座并且与学校直接联系的话,必须要经过一系列的申请,而通过和我们学生会合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并且得到我们学生会各部门的大力协作配合。

(4)高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少宣传经验,在学校建有强大的宣传网,可以在短时间内达到很好的宣传效果。而且有足够的人力资源为贵公司完成宣传活动!

四、讲座具体事宜

1.讲座时间:20XX年11至12月(可具体商议)

2.讲座地点:中央财经校内礼堂(教室)(届时会由学生会向学校申请礼堂。)

3.讲座规模:200人~300人

4.场地布置:主讲台的布置,悬挂横幅,投影、电脑的准备,以及主讲机构所需特殊安排的准备。

5.场地申请:学生会提前一周申请相应大小的礼堂作为场地。

五、经费预算

备注:横幅,海报,易拉宝,宣传单等由讲座主办方提供,学生会工作人员负责宣传具体工作。

具体价格可进一步商议。

您的翻阅就是我们最大的荣幸

期待与您的真诚合作

联系人:丁玎(***)

中央财经大学学生会

3、留学讲座策划书

一、活动背景

随着中国经济的快速发展,越来越多的人在有条件的情况下选择出国留学特别是越来越多的大学应届毕业生也有出国留学的打算或者想法,以便能更好的深造为自己的将来打好地基;我校关于出国留学方面的讲座较少,大家对留学认识较少。通过讲座活动,介绍出国留学的相关知识和经验,增深大家对出国留学的了解。

二、活动目的

加深大家对出国留学的了解,以便做好自己的人生和职业规划,更好的营销自己的人生!

三、活动主题

留洋二三事

四、活动对象

南通大学全体学生

五、活动时间与地点 时间:待定

地点:待定

六、活动开展

(一)活动准备阶段

1)海报宣传

a)通知宣传部出海报

b)让干事在活动前夕在各大宿舍前张贴海报

c)并在活动当天早晨检查张贴情况

2)前期报名

a)通知办公室在PU平台发布通告

b)通知外院各班班长活动详情以及参加人数

c)统计并记录参加人数

3)经费赞助

a)由外联部拉到活动资金

4)场地

a)提前预借多媒体教室

b)多媒体教室布置和装饰

(二)活动举办阶段

1)活动内容

a)主持人简单介绍主讲的内容

b)主讲人正式主讲关于自己留学经历

c)模拟出国留学面试:主讲人当面试官,现场请同学做面试。d)主持人进行简单总结,请主持人给同学们进行一些细节事项的答疑

e)工作人员拍照,记录

2)人员配置

a)主持人贾晓玉

b)讲座主讲人待定

c)救场人员干事

d)秩序维持人员干事

e)拍照人员干事

f)装饰,整理教室干事

g)海报张贴干事

h)写黑板大字宣传部

3)场地安排

a)借多媒体教室

b)讲台:主讲人

c)讲台前第一排:嘉宾

d)装饰场地,营造氛围

(三)活动后续阶段

1)结果公示

a)现场记录主讲人所讲内容,公示在外院学生会网站上。

b)照片(或是录音,录像)也放在网站上,也可以后用作新生宣传

2)活动总结

a)干事交一份活动感想,收货 b)指出活动中出现的问题,不足

c)提出改进措施

七、活动执行

总负责人:宿静莹,产晶晶负责事项:

a.主讲人,嘉宾的邀请

b.海报宣传

c.借多媒体教室

d.前期报名

e.扫二维码

f.场地布置,清理,安保

八、经费预算

1.给主讲人的礼品:(待定)

2.饮料:热水+纸杯

3.送给观众的小礼品:(待定)

4.场地布置:气球

总计:

九、注意事项

1.提前检查多媒体设备是否有故障

2.确保事先与主讲人,嘉宾联系

3.主持人,主讲人以及现场工作人员衣着正式

4.指定人员端茶送水

5.救场人员安排 南通大学外国语学院

学生会女生部

20XX.06.08

4、留学讲座策划书

一、活动时间:待定

二、活动地点:待定

三、主讲嘉宾:新东方老师

四、活动背景:

为了开阔眼界和增长经验,为了学习与该国有关的语言、文化知识,为了追求更好的教育条件,为了熟悉该国社会,积累经验,为以后永久性定居作准备,越来越多的人选择将留学作为一种求学方式或是进入未来领域的一块踏板。留学仿佛已经变成一种时尚。

07年12月初,中国青年报社调中心通过题客调查网和腾讯网,对2400余名在校大学生进行的留学意向调查发现,超过80%的大学生有出国留学的想法,没有留学念头的学生只有16%。42%的受访大学生认为,出国留学更容易抓住个人发展机遇,66%的学生相信,未来5年留学生归国就业的机会将比国内毕业生更好。超过60%的学生希望留学能提升自己的专业竞争力,然后归国求职,让自己在以后的就业竞争中占有更多筹码。

同时也有人担心,国内经济高速发展,留学一去四五年,等归国的时候会错过自己重要的发展机遇。那么,我们到底应该如何正确地看待出国留学呢?什么样的人是适合出国留学的?以及决定出国留学后又该如何进行有效的准备呢?为此我们请来了新东方学校的名师来为大家揭开留学的层层面纱。

五、活动目的:

1、为华工学子提供一个专业的留学咨询平台。

2、教授同学们外语学习的精髓和方法。

3、让同学们学会勇敢的面对各种挑战,脚踏实地地谱写人生多彩的篇章。

六、可行性分析:

1、据调查,超过80%的大学生有出国留学的想法,超过60%的学生希望留学能提升自己的专业竞争力,然后归国求职,让自己在以后的就业竞争中占有更多筹码。因此此次讲座定会引起同学们的极大兴趣和关注。

2、华南理工大学是一所教育部直属的国家重点大学,举办全校范围内的大型讲座,势必会在全校师生以及社会当中产生巨大的凡响,华南理工大学现有四万多人,其消费能力和对企业品牌文化的有效传播是不容置疑的,参与这次活动会使赞助单位使用最低的成本得到最高好的效果。赞助单位通过与华工合作无疑可以扩大广州新东方品牌的影响,促进品牌形象更深植于青年一代学生心中,其效应不仅是暂时的更是长远的。

3、对于其中绝大多数人来说,留学申请是一个陌生的过程,主要是因为国外教育制度和录取标准与国内完全不同,因此一个专业的留学设计具有必要性。

4、新东方学校是一所具备高水准的大型综合性教育科技集团,新成立的新东方前途出国咨询有限公司,其前身是创办于20XX年的新东方出国咨询服务中心,在留学领域居于领先地位。相信以他们专业的知识和丰富的经验,一定能带给大家一场受益非浅的讲座。

5、我们对面向全校的大型活动已有丰富的举办经验,我们有足够的能力去应付一切突发事件,我们有信心能够与新东方顺利合作,圆满的举办此次讲座。

七、商家投资活动的优势:

1、便捷的活动申请:商家在高校内搞宣传或促销活动,一定要经过一系列的申请,而通过和我们的合作,贵公司可以方便快捷获得校方批准,并能减少申请费用。

2、高效廉价的宣传:以往的校内活动中,我们积累了不少的宣传经验,在学校建有强大的影响力。我们会出动整个宣传部门。

3、深远的影响力:高校是人才的发源地,这里的学生回对以后的社会发展起着关键的作用,在他们面前宣传,影响将是长久可观的。

八、主讲内容简介(暂定)

1、出国的趋势、目标及动机;以及如何在汹涌的出国大潮中保持冷静;

2、在众多的留学国家、学校和专业间如何做出选择;

3、留学类考试;

4、留学申请程序、材料;

5、人生前景规划。

九、具体宣传

1.横幅宣传:在主校道和学校食堂各处悬挂长15米的横幅,吸引全体师生注意,在全校范围内产生广泛的影响。2.海报形式:

a.在学校人流量大的宣传长廊西湖长廊,东区宣传栏,北区宣传栏,张贴大幅海报。此种宣传方式可营造较好的气氛,便于赞助单位形象的树立,给同学们以亲切良好的形象。

b.在宿舍留下张贴小海报,深入同学的生活,宣传面广而对象具体精细。

3.网络宣传:在学校学生会、学院学生会和百步梯主页上进行宣传。我校具有完善的网络环境和技术平台,学生上网非常普遍,为吸引学生的注意及提升赞助单位的品牌形象,网络宣传不失为一种行之有效的方法。

4.礼品奖品:在比赛举行期间可以向同学赠送小礼品,增加品牌形象。

5.摄影报道

6.派发传单(在人流量大的学

六、中区、北一饭堂门前派发传单)

附:所有宣传规模将根据公司赞助金额而定,具体细节可以协商

十、商家赞助计划:

赞助方案:

1.以赞助商名义进行宣传;

2.在活动结束后以鸣谢单位名义致谢;

3.我校学生会根据本校实际情况为贵公司设计最合适的宣传计划,投入足够的人力资源完成贵公司的定制宣传;

4.活动现场宣传标识,列出贵公司的名称;

5.校内媒体的采访、宣传;

6.在讲座入场处放置公司宣传资料,并进行贵公司纪念品的赠送;

7.比赛当天现场我们的工作人员可以穿上公司提供的T恤衫,为每个到场同学派发引有公司标志的物品(礼品由贵公司提供)

(注:具体的商家宣传方案可根据贵公司的实际情况)

十一、讲座具体流程略

十二、突发问题及预防、应急措施:

1、嘉宾临时有事,不能在即定时间参加,活动改期;若主讲人因故迟到,由负责人说明解释,调节气氛;

2、若人过多,则备临时位,并安排干事在外面尽量维持秩序;现场所需的桌椅、麦克风或其它物资不能满足要求,现场的布置要以现场所有的资源为准,应事先对场地有所了解。

3、防止电脑故障,要带手提电脑做备用。

4、如果问题比预期的早问完,且主持也作完总述时,可以提前结束活动。

5、如果某些环节超时,会有相关工作人员提醒主持人。主持人注意现场随机应变。

十三、资金预算:略

第三篇:留学讲座策划书(小编推荐)

留学讲座策划书

达利通留学宣讲会策划

主办方:达利通留学承办方:联盟外联部

活动事项

一、活动名称:达利通留学校园宣讲会

二、活动目的:使广大师生了解达利通留学机构,同时加深对留学程序的认识,激发留学兴趣,为广大师生提供一个相互了解,相互认识,出国留学的平台。

三、活动对象:哈尔滨工程大学在校师生

四、前期准备:

1.场地申请:由承办方承担,21b

多媒体中心有关工作人员审批通过,初定以逸夫馆作为宣讲场地;

2.张贴海报、发放传单等宣传活动:由主办方提供,承办方承担,初拟定于活动前两天的中午在大学生美食广场前统一发放传单,并同期张贴宣讲会海报;

3.会场布置:主办方与承办方共同承担,承办方将宣讲所用条幅挂置妥当,现场具体设置由主办方自行解决;

五、活动流程:具体流程由主办方自行安排。

六、活动形式及意义:以宣讲形式展开的讲座或论坛;达利通留学推广,为师生提供留学途径及平台。

七、资金预算:

八、所需设备:由主办方自行解决安排

十、宣传方式及力度:

1.在学校各宣传栏张贴海报帮助主办方做宣讲会宣传,同时宣传本次活动的主要内容;

2.在宣讲会现场悬挂主办方条幅。

十一、活动效果分析:活动通过海报、宣传单、条幅等形式对主办方进行宣传,并以宣讲形势展开论坛,让广大师生增加对主办方的认识、好感和信赖,有助于扩大主办方在特定范围内的品牌影响力,并对留学程序以及相关事项有更进一步的了解,这在极大程度上增加了主办方在学校的竞争力,树立良好的企业形象。同时我们的活动在主办方的支持下也将获得圆满成功,收到双赢效果。

十二、后期现场清理:由主办方全权负责。

留学讲座的感想在听到这次西雅图留学讲座之前我个人觉得留学对于我来说是一个非常遥远的话题。我曾以为留学只会对精英人才开放大门,我从未考虑过出国深造。但是通过这次讲座我明白了每一个人都可以出国,只要我们愿意抓住机遇,愿意尝试。通过讲座我

知道了出国留学的方法有很多,有国家公费留学,学校项目留学,自费留学等。出国留学自然是针对全国范围内的精英们而言的,要求很高,而且只包括国家战略侧重的一些专业,除了文化知识学习要过硬,还要求学生们要有突出的个人能力以通过层层选拔,并最终获得留学资格。

仲恺农业工程学院留学项目是指再读学校与国外学校之间建立的合作与培养项目,学生通过选拔可以参与其中并获得到国外学校留学的机会。最后就是自费留学,这个是比较自由的,我们可以根据自己的想法安排自己的出国计划,可以有更多地选择。

其实出国留学会是人生中很宝贵的经历,他对于我们的人生观世界观都会有很大的影响。通过留学我们除了可以学习到国外先进的科学技术,领略到国外先进的教育里理念,还可以体验到国外丰富的文化和风俗,丰富自己的人生阅历。出国留学对于我们来说是大有

裨益的,从学习上来讲,可以掌握一门外语,而且还可以学习了解到国外的历史文化等各方面知识。从就业讲,取得国外的文凭后可以选择留在外面生活和工作,也可以在国外工作一段时间,积累些国外工作实践的经验再回国也可以,再就是直接回国找份专业对口或者自己喜欢的工作了。而且我们中国的学生大部分的独立生活能力都不如国外的学生,出国留学可以很好地锻炼我们的独立思考能力与独立解决问题的能力,可以很好地锻炼我们自己,开拓视野,增加视野。这对于我们以后的工作和生活是很有利的。而且在独立生活的过程中可以不断锻炼自己合理安排时间,理财以及人际交往的能力。对于国家来说,二十一世纪是信息时代,科学技术正在高速发展,我们与国外的差距是客观存在的,出国留学可以使我们接触到先进的科学知识和管理手段,将来回国之后可以大大提高我国的科学技术水平,通过不断学习可以不断缩小我们与世界先

进水平的差距。

总的来说,出国留学对于我们个人的人生以及国家长远发展都是有力的,将是我们人生中一段精彩的旅程。

现在有太多的人出国,想到外国看看,学习一些新的知识。可是在你出国留学前,你一定要做好充足的准备。你在自立自强,可是在家你有父母陪伴,有认识多年的朋友。出了什么问题,你可以很好的与人沟通。可是高外面呢?这些你都没有了。所以我们在国内的时候,一定要做好准备,下面我们来介绍下都做哪些准备吧!

首先是语言关,在国内就要练好口语,避免到了国外羞于开口。

出国留学不仅要过语言关,还要在国内做好心理准备,为自己找准定位。一位资深留学专家提醒,有些中国的家长有一种误区,以为给孩子很多的钱,什么都不缺就会过得很好,其实心理上的准备更重要,留学生需要有上善若水的心态,要把自己整个心态打开,这样

见到各种东西才能有思想准备,而不会随波逐流,再多的物质准备也无法覆盖全部可能发生的问题与意外,更重要的是精神上的准备、不变的理想、坚实的信念和宽广的胸怀,有了这些才能支持自己成为有用的人才。

在美国,由于文化差异等原因,美国学生更以自我为中心,自信是来自自我的内心。而中国学生很在意周围人的评价,自信往往是别人给的,就容易造成紧张情绪。出国留学要有一个良好的放松心态,不要太在意别人究竟怎么看自己,要在那个环境找到的是你自己,而不是别人怎么给你定位。真的是走自己的路,让别人说去吧。”

还要了解所去学校对于留学生的法律政策、熟悉自己所应该享有的权利,提前熟悉课程表,尽量与校内中国学生组织取得联系。可以提前建立起在国外可能联系到的人脉关系,并要联系美国移民局、学校的留学生办公室,了解留学生基本的生活权利、生活保障、打工 的问题、学费和奖学金的退税问题以及居留权的问题、签证许可等问题。

在物质准备方面,重要的有资金、成绩和其他一些资料的准备。

美国留学对于担保金的金额和存款历史都有严格要求,建议尽早把留学资金存入银行的定期存款,根据各个学校不同的政策作出合理的规划。

对于申请硕士课程,需要参加相关的入学考试,标准化考试有gre,gamt,lsat等等,每个大学对于这类考试以及专业外语考试成绩都会有不同的规定,建议多搜集前往国家的签证、教育、生活信息和心仪大学的最新信息,也可以关注国内比较知名的留学论坛和网站,如太傻网,滴答网,寄托网,留留学等。

在统揽大局以后,就是分阶段走好每一步了,接下来我们分析一下大学四年每个学年需要完成的具体任务。

在大一大二期间,大家可以从英语学习的角度,提高自己的听力、词汇和

写作,把阅读放在平时来训练,推荐大家准备的资料有:national geographic,new york times,voa,the making of a nation,reader’s digest,economist等等,在大一结束的时候要7000到8000的词汇量,到大二结束的时候应该达到10000到11000,同时很重要的还有熟悉各种键盘,盲打每分钟40到50单词过渡。有条件的话可以和留学专家一起根据自己的个性特征、专业方向、经济能力等,初步描绘出四年后的留学蓝图。但是,学好每门课程也是必不可少的,因为大多数学校对学生的本科成绩的要求都是很高的,在修读每门课程的时候都要尽量取得高分。此外,海外大学很重视申请人在大学四年里的综合素质,要尽量在学习的过程中积累实践经验,比如平时的社团活动、老师的评价推荐等,都是升入海外名校不可或缺的因素。

在大二的期末就可以找一些整套的托福和gre的题进行训练,推荐大家在这一阶段去参加新东方的gre暑假专攻

20天。

到了大三就是要真枪实干的去参加各种考试的学年了,一般来说要在当年的12月参加托福考试,在12月或者 的申请难度有多少。不过,仅仅有兴趣也是不够的,最好能有这方面的研究背景,或者上过这方面的课程等能支持自己在这方面发展的证据,这就需要大家结合自己在本科期间所学的专业仔细选择。

在选择自己感兴趣的学校的时候,首先要对自己有一个了解,根据us news对学校的排名以及一些分类,美国的大学可分为综合性大学,文理学院和

specialty college,像大家熟知的harvard, yale, mit等都属于大u的范畴,大u拥有一个或多个本科院,包括实行通识教育的文理学院及专科学院,如商、医、艺术、新闻等,不同学院录取难度可能不同。文理学院一般是在国内不太为人所知的一类学院,通常只有本科院,规模小,注重本科教育。specialty college适合对某些专业,如艺术、建筑、音乐等有特别兴趣和天赋的同学,这些学校也是没有排名的。根据自己的能力决定应该到什么档次的学校读书,不要盲目的非牛校不去,每个人都有底线,排名太靠后的学校也不想去,这样,大致选取一个范围的学校再加以筛选。要说明的是,选校不要过于在乎学校的排名,要清楚自己的条件和能力如何,留学的目的是什么,这所学校,这个系,导师是否适合自己,要考虑自己能否在这个环境里生存。另外,导师也是很重要的,在国内,很多不太出名的学校里也有一些院士等牛人,学术这个圈子很小,作

他们的学生也能学到很多东西,并且毕业后有他们的支持,对自己也是非常有利的,任何国家都是这样,如果你在学术上发展,你的导师水平和学术能力非常重要,这是学校的名气不能替代的。

大四一开学,就可以正式启动留学申请了。具体还包括一些找教授写推荐信、开始递交签证申请、详细了解留学国家情况等先期准备。

.留学最重要的是学校肯要你,所以你的gpa要不错,这样就要保证考试分数高点,建议和老师提前沟通,不要给你个69,79,89,那样和70,80,90差很多的。还有在这四年最好是去丰富自己在专业上的经历。帮一些老师做点什么啊,参加点什么活动啊。比如老师出书,帮忙收集资料做编辑工作,最后可以得到一个工作证明,这个很占分量的。其次你要先选好学校,经常看看学校网站,看看那些要求,尽量往那靠拢,看看一些教授的研究方向,自己也在这方面做做打算。还有在你们学校和那些

院长什么的多沟通,最后让他们给你写推荐信,毕竟职位高的权威性大,但是切记要那些院长什么的了解你,例如说你要选他们的课,不然他们怎么给你写。你们之间没有某种纽带,写的话也很空洞。至于申请,完全可以不找中介。在整个过程你会学到很多东西,积累很多经验,也算是为你在异国他乡开始学习生活做warm up 了。

在8月份写好联系信,寄给一些你感兴趣的学校,索要申请表及相关材料,一般来说国外的正规大学接到这样的信都会给你回复的,不过在互联网普及的时代,多数学校都鼓励网申,网申可以用信用卡缴费,会省一些手续费,而且方便查询自己的申请状态。9到10月,收到校方回复和申请材料开始着手准备各种各样的文件,首先要对申请表格进行筛选,排除一些不合适或者对你表示不欢迎的学校,最后选择10到15所学校作为认真联系的对象,然后按照这些学校各自的要求准备文件。在第二次选

择中,要根据下面的标准筛选,第一个是托福和gre或者gmat的要求,第二个是根据自己的经济状况考虑申请费以及经济资助,第三个是学校的设备和师资,多方面了解学校的地位。经过筛选后,在当年的11月,认真填写所选出的学校的申请表格,为这些大学拟写全部文件和材料,在这个过程中,最好为每一个建立一个档案,保留和该校有关的文件和文件备份,以便随时掌握联系的进度。准备一个大信封,把全部要寄出的资料按顺序放入,主要包括cover letter,向校方说明全部材料已寄出,希望校方认真考虑并给予回复,申请费,按学校要求处理,申请表,personal statement和resume,这两个文件事关你的奖学金,一定要把优势和成就写得充分可信,论文或作品集,toefl、gre成绩单,复印然后签上字,财力证明,以及各学校所要求的其他资料和文件。还有可能有一些需要单独寄发的文件,根据学校要求办理。随后用e-mail的方式和学校保

持联系,可能的话,向大学所学专业的教授写信推荐自己,让那些能决定你命运的教授了解你,以进一步提高被录取和授予降序进的机会。有时候校方会来函告知缺少什么文件,接到信后赶紧把所需文件寄过去。在接到一所学校寄来的奖学金后,不要急于答复,因为可能会有更多更好的学校给予奖学金。到4月上旬再决定去哪一所学校,然后再把别的学校回绝掉。接下来就是办理签证等各类出国手续了。

这就是一个完整的出国留学的程序,建议大家找一些有经验的学长学姐了解一些其中的技巧类的,我们只是提供一个模板。

另外,请申请的同学检查自己对ps/cv/rl/ws ing sample)这4样材料的准备情况。其中,文科生相比理科申请多了ws。除掉那些客观的gpa/gt成绩,这4样材料的重要性不言而喻。而在它们之间,并无孰重孰轻的区分——要利用一切材料尽可能自然地展示自己的闪光点

和学术能力。

cv,简历,cv的总体格式可以参考前人模板,内容包括obejective, education, related experience,publications, honors and awards, courses in major field of study, references等信息。obejective,一个经常被问到的问题是:到底申phd还是申master,也就是哪种被录取的可能更大?通常系里的网页上会出现这样几种情况:本科生可以申phd也可以申ma;本科生只能申请ma,有了ma学历的才能申phd;还有就是系里只有ma,不提供phd。结论是:除了第三种也就是系里没有phd的情况下你申请ma以外,其他一律申请phd,而不用去管他本科学历是否有资格申phd。原因就在于,你想学他最好的东西,那就要表达你想读phd的愿望。道理就这么简单。related experience可以罗列参加过的考察、实习。当然,这些都应该是和专业相关的经历。其他的内容诸如公司实习、学生会团委、班干部、无关比赛、志愿者都

可以省略,只需要写和专业学术有关的东西。在每项活动下面应该附几行文字说明活动的内容以及自己所承担的任务,做了哪些事情。尽可能简要、清楚。publications,指的是学术论文。如果你在申请时已经有发表的论文,那是最好的。如果尚未发表,但你知道将会在何时发表的,可以写上accepted for publication,后面写上要发表的刊物/时间。如果是已经提交的,但是还不知道是否可以发表的,也可以写上去,写submitted, in review。honors and awards,如果你有更高级的奖项,那就全部堆上去吧;奖额高的,还可以把具体金额也写出来。courses in major field of study是指附一个专业课的表格,也就是你major gpa是由哪些课程得出的,把它们依照term/ course name/ credits/ grades等罗列出来。

ps个人陈述

ps似乎没什么规律可循,应该是很personal 很special的。

ps是对自己申请动机一个重新审视的机会。注意逻辑的连贯性。文科ps,不用罗列gpa/ranking这样的数字,更不要写gt以体现英文水平,因为这些数据容易打断整体的连贯性。也不要为哪门课成绩不好而去作解释或者编造理由。ps还是扎扎实实写些自己的想法和研究情况,特别注意交待清楚研究方向和兴趣所在。能够针对自己做过的topic写些东西和感受就好,但也别扯太远。比如“就事论事”,写了自己做某topic收集材料齐全,发现了对某样东西与众不同的解释等等,而这些都是配合writing sample的,也就是说教授看writing sample是可以找到所说的这些东西的。所以,就相当于在ps里把ws最闪光的地方给总结了一下。

rl推荐信

推荐人的选择:可以是专业课任课老师、论文指导老师、实习指导老师,总之一定是要和你有过较多接触,对你比较了解的人。在这个前提下,当然是

越牛越好,知名度越高越有利。一般老师都会让你自拟一个底稿,他再润色。推荐信篇幅不宜很长,最多不要超过a4一页。教授的推荐信显得尤为短,而且往往越牛越短。内容上只要突出某个特质或优点就可以,不宜面面具到,主要以谈学习态度、学术能力为主。至于缺点,可写可不写。

ws写作示范

ws中文长的会有10页左右,一万多字,翻译成英文因为要double-spaced,所以长度就暴增。

ws当中比较重要的就是notes, references,也就是我们所说的注和参考文献。具体的格式去图书馆找两篇英文的论文,有些搞历史的学者写的文章,注很地道,reference里面还分成scholarly reference和academic reference,可以好好参考一下。老师看文章,都是先翻到最后一页看你的注释和参考文献,如果这部分比较详实,就能留下一个好印象。至于你在文章内容立意上能否有所突

破,倒还是其次的,首先就是形式上要像样,要中规中矩。

留学讲座总结

为了实现帮助学生了解最新国内国际职业人才需求走向,以及提供在国外接受进一步高等教育的建议和准备,更好的进行发展前景规划,使大学生能够以当代社会发展趋势为指引,有计划有目标地进行学习。我系团学于2014年11月24日组织举办了一场名为“大学生职业前景发展规划讲座之留学篇”的公益讲座活动。

讲座不仅为英语及法学专业学生指明发展方向,帮助学生设立切实可行的发展计划,而且让学生了解了中西方文化差异,丰富了校园生活。同时也体现了团学坚持以维护同学利益为出发点,坚持以丰富校园文化生活为己任,坚持以构建和谐文明校园为目标的宗旨。

此次活动由系团学与上海华侨国际教育中心合作举办。由系团学外联部

主要负责。本学期开学初我部联系教育中心工作人员,双方通过场地金费的商讨,活动组织的策划,签定了讲座协议。接下来,外联部集现有成员的力量,进行了前期的一系列准备,包括会场安排,人员调配,讲座宣传等。并于11月24日成功的举办了这场讲座。

此次活动,外联部对团学所提倡的:分工、团结、计划、务实、创新,在工作过程中进行了实践,并总结出以下经验:

分工:在活动开始前的前期准备中,我部对部员各自工作进行了安排,并确保每人一份计划工作安排表。活动前一周又再次开会对各部员工作进行确认落实,确保工作不重复,工作各有侧重,部员可在工作中就实际情况灵活互换,互相协调合作,最终保证讲座顺利完成。

团结:举办任何一场活动,首先离不开部内成员的积极配合,齐心协力,出谋划策。其次,团学各部给予的帮助

和协调在整个过程中也至关重要。各方面的协调努力是活动的得以完成的保证。此次讲座的成功举办,正是内外团结,上下一心的成果。

计划:“凡事预则立,不预则废”在这次活动中得到了充分体现,正是因为有了前期充分的准备和计划,这次活动才有了成功的基础,才使这次活动能够有计划的看展。

务实:在与教育中心商定双方合作的条件之后,积极配合教育中心进行宣传,兑现双方的承诺。使双方的合作长久持续的进行成为可能。

创新:外联的工作不仅仅只是为校园活动拉赞助,我们还可以联系各类对大学生有利的培训机构、教育中心走进校园。思路的放宽,不但使我们有更大的活动空间,也使我们在寻找赞助的同时为学生的学习发展提供更多机会。实现为丰富同学文化娱乐生活提供物质赞助的同时,也切实有利同学学习进步的双赢局面。

在此次活动顺利完成的背后,我们也认真反思了存在的不足。

场面有点混乱。虽然前期我们进行了工作安排和准备,但由于讲座与我系“爱满上政”书展活动在时间上重叠,部分工作人员无法按时就位,使得活动现场秩序有些混乱。

安排不够完善。由于我部考虑上的一些欠缺,使得书展活动与讲座活动发生了时间上的冲突,部员工作安排上存在不可避免的时间重叠。

时间有些仓促。由于讲座前的几周天气状况不佳,连续下雨,致使宣传工作推迟到讲座前一周才开展,宣传效果与预期的目标存在一定差距。

这样的一些不足,我们将在以后的工作中避免再发生,不断完善我们的工作能力,更好的完成各项工作。

通过此次讲座活动,外联部也积攒了一定的经验,使外联新干事对外联工作有了更进一步的认识,对外联工作更加充满信心。但成功只是过去,我们依

旧要前行,更艰巨的工作仍在等着我们去做。外联部会以“坚持以维护同学利益为出发点,坚持以丰富校园文化生活为己任,坚持以构建和谐文明校园为目标”作为行动指南,以团学所提倡的“分工、团结、计划、务实、创新”作为工作准则,认定目标,风雨兼程。在完成自身工作的同时,积极与其他各部协作,让团学在新的一年再次登上更新的高度。

关于留学讲座的心得在听到这次讲座之前我个人觉得留学对于我来说是一个非常遥远的话题。我曾以为留学只会对精英人才开放大门,我从未考虑过出国深造。但是通过这次讲座我明白了每一个人都可以出国,只要我们愿意抓住机遇,愿意尝试。

通过讲座我知道了出国留学的方法有很多,有国家公费留学,学校项目留学,自费留学等。出国留学自然是针对全国范围内的精英们而言的,要求很高,而且只包括国家战略侧重的一些专业,除了文化知识学习要过硬,还要求

学生们要有突出的个人能力以通过层层选拔,并最终获得留学资格。

学校项目留学是指再读学校与国外学校之间建立的合作与培养项目,学生通过选拔可以参与其中并获得到国外学校留学的机会。最后就是自费留学,这个是比较自由的,我们可以根据自己的想法安排自己的出国计划,可以有更多地选择。

其实出国留学会是人生中很宝贵的经历,他对于我们的人生观世界观都会有很大的影响。通过留学我们除了可以学习到国外先进的科学技术,领略到国外先进的教育里理念,还可以体验到国外丰富的文化和风俗,丰富自己的人生阅历。出国留学对于我们来说是大有裨益的,从学习上来讲,可以掌握一门外语,而且还可以学习了解到国外的历史文化等各方面知识。从就业讲,取得国外的文凭后可以选择留在外面生活和工作,也可以在国外工作一段时间,积累些国外工作实践的经验再回国也可

以,再就是直接回国找份专业对口或者自己喜欢 的工作了。而且我们中国的学生大部分的独立生活能力都不如国外的学生,出国留学可以很好地锻炼我们的独立思考能力与独立解决问题的能力,可以很好地锻炼我们自己,开拓视野,增加视野。这对于我们以后的工作和生活是很有利的。而且在独立生活的过程中可以不断锻炼自己合理安排时间,理财以及人际交往的能力。对于国家来说,二十一世纪是信息时代,科学技术正在高速发展,我们与国外的差距是客观存在的,出国留学可以使我们接触到先进的科学知识和管理手段,将来回国之后可以大大提高我国的科学技术水平,通过不断学习可以不断缩小我们与世界先进水平的差距。

总的来说,出国留学对于我们个人的人生以及国家长远发展都是有力的,将是我们人生中一段精彩的旅程。

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第四篇:留学宣传周活动策划书

留学宣讲周艾迪留学宣讲活动

主办:西南大学就业团

承办:西南大学就业团组织部

一、活动背景:

随着如今教育国际化的发展,居民个人收入的增加,国家政策和就业市场的导向以及国内应试教育的本身缺陷的凸显。一些有经济基础的家长把眼光放在了自费出国留学这条道路上,并且开始提前为孩子做教育准备和职业规划,我国对外留学市场出现了人数剧增和低龄化的趋势。

二、活动目的:

为了人更多的西大学子了解目前出国留学的情况,为他们留学做好更充分的准备和更多的选择。

三、活动主题:

出国留学不再困难

四、活动时间:

11月22日—11月27日

五、活动地点:

11月22日到11月23日:北区樟树林摆点宣传

11月24日到11月26日:南区樟树林摆点宣传

11月27日: 圆顶报告厅宣讲会

六、活动对象:

就业团全体工作人员和全校对留学感兴趣的人。

七、活动流程:

(一)活动前期:

(1)、在南北樟树林各悬挂一张幕布和一条横幅;

(2)、派发传单和张贴自制海报;

(3)、在论坛上发帖;

(4)、在各QQ群里、校内、空间里公布活动信息;

(二)活动期间:

(1)、周一和周二在北区樟树林摆点,周三到周五在南区樟树林摆点摆点内容:

1、派发艾迪留学的宣传资料;

2、免费办理艾迪留学的会员卡;

3、介绍艾迪留学宣讲会的内容。

(2)、在各大园区张贴海报。

(3)、周五晚上在8教、26教、27教、28教每个教室的黑板上写上“11

月27日中午2:30在圆顶报告厅举行艾迪留学宣讲会,希望大家参

加。”的字样,作为宣传。

(4)、如果经费允许可以在广播电台做广告宣传。

(5)、周六宣讲会现场宣传和秩序的维护。

(三)、活动末期:

展示本次活动的相关图片及海报,加强大家对此次活动的映像。

八、附表:

①宣传方案

1、横幅,幕布

2、摆点,办会员卡

3、派发宣传单

4、张贴海报

5、在教室写通告

6、在广播电台广告宣传

②经费结算

③人员安排

④注意事项

1、在每天摆点过程中,干事要积极主动负责自己的工作,做好有效地

宣传和推广,如果有事应该向部长及时请假,并调换人员。

2、在周六宣讲会时,遇到突发事件,应灵活应变,做到有效解决。

第五篇:创造留学搜索门户网站商业策划书

留学评论网站项目计划书

CommentOf.com 创造留学行业的“搜索+发现”网站

目录

第一部分 执行摘要................................................................................................4

一、项目简单描述.......................................................................................................................4

二、市场目标概述.......................................................................................................................7

三、项目优势及特点简介...........................................................................................................7

四、盈利模式简析.......................................................................................................................8

五、投资和预算...........................................................................................................................9

六、融资方案.............................................................................................................................10

七、预算及投资报酬.................................................................................................................10 第二部分 综述............................................................................................................11

第一章 项目背景.......................................................................................................................11

一、项目的提出原因....................................................................................................................................11

二、项目环境背景........................................................................................................................................11

三、项目优势分析........................................................................................................................................12

四、项目运作的可行性................................................................................................................................12 第二章 网站介绍.......................................................................................................................13

一、网站定位与总体目标............................................................................................................................13

二、网站规划与建设进度............................................................................................................................14

三、资源整合与系统设计............................................................................................................................14

四、网站结构/栏目板块...............................................................................................................................14

五、网站特色................................................................................................................................................14

六、网站内容................................................................................................................................................15

七、网站搜索特点和范围............................................................................................................................16

八、搜索和评论的比较范围........................................................................................................................16

九、搜索/查询实例.......................................................................................................................................17

十、对比分析的具体说明............................................................................................................................17 第三章 商业模式.......................................................................................................................18 第四章 项目生命周期和可持续发展.......................................................................................18 第五章 市场分析.......................................................................................................................19

一、目标市场的设定....................................................................................................................................19

二、传统行业市场状况................................................................................................................................19

三、市场成长................................................................................................................................................19

四、本项目产品市场优势............................................................................................................................19

五、竞争分析................................................................................................................................................20

第六章 技术可行性分析...........................................................................................................20

一、平台开发................................................................................................................................................20

二、数据库....................................................................................................................................................20

三、系统开发................................................................................................................................................20

四、内容设计................................................................................................................................................21

第七章 投资说明.......................................................................................................................21

第七章 风险分析与规避...........................................................................................................21

一、政策风险................................................................................................................................................21

二、资源风险................................................................................................................................................21

三、其他风险................................................................................................................................................21

第八章 销售预估.......................................................................................................................22

第三部分 附录............................................................................................................23

第一部分 执行摘要

一、项目简单描述

CommentOf.com是一个带有垂直搜索特色的用户驱动类型社会化内容网络,是Web2.0在垂直行业的应用,可以简单的总结为“搜索+发现”,是一个适用于出国/留学领域的搜索与评论平台。它不同于Digg这类网站的只“发现”而不搜索,CommentOf.com具有极强的行业色彩和独特性。

它的基础运行机制与Digg类网站类似,更专注在行业的领域之内,提供更加细化和纵深的内容。站内的大部分内容都是由社区用户的活动而生成的,用户可以参与提交并对所有提交而来的内容进行投票、收藏、分享和发表讨论。所有的浏览者都可能成为社区活动的一员。当内容被提交后,其他人通过浏览,可以对各种内容进行点选(click)或排名分级(Rating)的评论。如果提交的内容得到一定数量的票数,就会从“新发现”里面脱颖而出而被推选的首页。对于达不到一定票数的内容,其他用户也可以通过设定的分类搜索条件而从数据库中浏览到。推选优秀信息这一发布方式将成为其他目标站点(如海外院校、留学顾问公司)的市场主要渠道。

搜索的内容来自于站内的海量数据库,这些内容在我们将补充借鉴国内类似网站的建设经验,此类信息并不匮乏,但此类信息由于大多是由中介、门户及其他相关网站提供,给与用户的自主性选择不大,所以我们特意将此类信息和“发现”结合在了一起,由用户自己去选择,并且推荐给他人。

网站的建设思想:这个网站的概念在形成初期,还没有达到能够归类于某一流行趋势的程度。笔者从自身的生活、留学、移民和工作经历中发现了某种类型的内容在当前网络世界的缺乏,这种缺乏使得号称信息海洋的互联网在特定信息的捕捉和搜索能力上捉襟见肘。举例来说,学生也好,家长也好,除了能够满怀激情的下定出国或送子女出国的决心之外,并不能够为出国寻找到合适的依据和清晰的评估与选择条件。由于当前以各种名义设立的海内外教育机构和教育咨询机构非常多,而他们所提供的信息又严重同质化并带有业务导向性,因此,学生和家长们不知道如何选择一个正确的目标,如何做好准备,怎么选好合适的学校、专业,如何申请,是否找中介代办,值不值得这样选择等等。尽管互联网信息浩如烟海,但是其中浓重的商业味道使得各种信息的真实性打了折扣。

这个网站希望提供一种服务,这个服务不再是现在互联网上可以搜索出来的大多数留学类网站所提供的扁平的信息和业务手段描述;这种服务实际上是一种信息分享服务,通过这个建设思想,用户可以到我们的网站来进行一些活动,做他们想做的事情,寻找他们想要的有实质帮助的内容。我们提供的是这个平台,就像菜市场一样,有很多卖菜的摊子,大家可以随意进去买菜,大家也可以随意进去卖菜,同时也可以对哪家菜好哪家菜坏随意发表评论。这些评论即帮助那些买菜的,也帮助那些将要卖菜的人们;如果谁发现了有另外的菜市场,有更好更适合他们要求的摊子,他们可以作为一种新发现,介绍给其他人。对于此类可能性,我们期待着借用高科技来达到信息结果的均衡。这就是取决于买菜的多还是卖菜的多,买菜的多,将直接带来信息客观性的增强;反之,在某一个时间内如果卖菜的多,那么将明显带

来网站的收益,这一点将在后面的章节内提到。从以上两点来看,网站的未来将无疑会是双赢的。

网站的使用人群:这个网站定位的使用人群是所有具有出国意图的人,以及希望了解出国留学的人。前一个目标群体不小,后一个目标群体更大。这两个目标群体特殊的年龄特色,使他们完全拥有上网条件并且接受这种全新的网络生活方式跟社会活动方式。如果他们现在还在QQ群里自由交流,那么,这个网站提供给大家活动的空间自由度和交流主题远要比QQ的群来的更专业,并且网站将提供一套完整的信任机制,使大家的信任度要比QQ这种即时通讯软件更要安全。

网站的行业需求:中国教育投资市场以及海外教育出口产业的飞速发展给了我们一个很好的机会。我们明显地感觉到在不同教育发展需求之间的缺口越来越大,:中国的教育消费者需要一个诚实中肯的中间人在海外就读的学生们(不仅仅是华人学生)通常都对就读的院校、专业、课程、师资资源等拥有自己的看法,海外的传媒也经常载有对教育机构的自由评论。但是,包括语言在内的诸多原因导致这些来自“第三方”的客观评论数据却无法充分的被网络获取、整合并集中传播。因此,中国学生在申请海外学校时,往往无法自由享受来自“第三方”的客观资料,只能得到来自个别同学、网友、中介公司或是院校网站的单一信息。

几个月前,我们特地在澳大利亚墨尔本就读的华人学生中作了一个小型的口头调查,希望他们对自己就读的学校和专业进行评论。一个月的时间内,我们得到了积极的回应,所有被问到的学生都详细地阐述了对他们所就读学校的意见和看法,并且大多数学生表达了希望这些评论被更多即将留学的同学们所参考的意愿。我们将把这些结果在网站进行公布,作为给那些想去海外留学的朋友们的客观参考。作为经历过中国教育改革的一代人来说,面对这些回应我们的感觉既兴奋又不安,一方面我们真切地了解到中国教育市场对客观信息的迫切需求,也为有这么充足的信息资源和热情的支持可以办好这种网站充满了信心。

需求数据援引:在为这份计划书寻找支持数据的时候,很感激地发现了中美商会主席Charles Martin一些言论,原来他们已经走在我们之前,在美国做过了类似的调查。

1)“在教育市场中,学生们经常因为受到误导而困惑,这严重的破坏了来之不易的诚信系统,因此,建立以科技为基础、中立公开的评价机构在中国将犹如雪中送炭”。

2)“中国的学生有经济实力以及对渴求知识的强烈愿望,但是他们缺少客观的、值得信赖的信息。之所以有这么多华人参与我们的调查,就是因为他们希望帮助中国的下一代,表明当初他们走出国门前也渴望从这种客观信息中受益”。(应注明资料来源)

3)“第三方”评论将主要负责给消费者提供客观的,不受商业利益驱使的相关服务商的信息。第三方或者说是“诚实的中间人”在中国的商业领域,尤其是电子商务领域,是随着认证机构和信用机构的形成以及电子签名法律的颁布而发展起来的。

4)中国电子商务协会的相关人员表示:“第三方调查数据的公布昭示着中国的电子商务已经发展到一个新的阶段。中国由此跨越了以大众市场和新闻为导向的门户网站时代。第三方服务公司将作为买方和卖方的中间人提供评级、调查、评估和检测结

果。”(应注明资料来源)

5)国务院办公厅在2005年签发的《关于加快电子商务发展若干意见[2号文件]》中也明确地表示要鼓励私营“第三方”评估机构的发展。在中国,买方总是希望卖方诚实透明,期望产品能够满足他们的要求。他们对卖方能满足他们这种期望的信心是通过第三方机构建立起来的。这些机构能提供从测试到符合性评估,评级和调查等的一系列服务。

6)以前,这些活动都是由政府机构完成的。但是改革开放加速了商业和技术标准多元化的发展,虽然这些标准有很多是推荐性的,但是对于消费者却是意义重大。标准的多样性和复杂性逐渐超过了政府机构的评估和批准能力,而且科技的发展也使相关的标准发生了巨大的变化。因此,非政府组织和私营企业相继成立,使中国的商业环境更透明,服务商更可靠。

7)美中贸易全国委员会中国业务副会长Bob Poole表示:“信息交流可以使消费者的利益得到非常大的保障,在美国,因特网已经成为信息交流最有效的工具。最终用户之间的相互交流更证明了信息交流已经进入新的领域,使消费者明明白白的消费”。(应注明资料来源)

教育市场的需求:中国的教育市场经历了前所未有的快速膨胀(应增加中国的应届高中毕业生、大学生总数量及增长趋势)。15年前,18至22岁之间的中国人在校就读率只有1.5%,而现在这个比率已经达到了20%。目前每年至少有15万中国学生赴海外深造,中国本土也已经培养了至少8万名MBA毕业生。(数字来源需注明)私立学校遍布全国,公立学校也慢慢开展了各式各样的盈利教育项目。

这些数量庞大、种类繁多的机构使中国的下一代受益匪浅,但同时也让他们困惑,并有可能导致不正当的商业行为,甚至是诈骗。从2000年开始,中国政府对以教育交流为幌子进行的非法活动进行了阶段性地整顿。大多数的情形是,一些机构或个人利用他人想出国留学的机会,通过伪造证书甚至勾结走私团伙组织非法移民。还有一些消费者,虽然没有上当受骗,却对咨询机构介绍的学校大失所望。很多人到达美国或英国之后才发现,他们交了比当地学生多一倍的钱,但是他们受到的教育却并不比中国的好。这是因为他们所获取的信息要么来源于寻求招生的学校,要么来自由某所学校广告赞助的服务商,还有可能是其他不正当的渠道。这就进一步加大了学生获得可靠信息的难度。

网站的目的和具体内容:CommentOf.com搭建了一个提供分享、发布和交流真实信息的搜索与发现平台,面向华语地区的学生提供有关海外教育及培训的客观、中立的评估和点评。用户可以自由地评价他们曾经选择过的学校、曾经生活过的国家和城市,曾经就读的课程和攻读的学位,甚至可以介绍如果一切可以重来,他们会如何选择。通过这个分享经验的平台,信息免费发布给全体社区用户,从而满足学生对这种客观信息的需求。在 CommentOf.com 可以看和写关于留学有关的一切评论,从各类语言学校、考试补习班、海外高中、预科、本科、硕士等院校机构,到生活、海归、移民就业等人生规划范畴。我们倡导那些有过留学经历或者正在留学、正在海外生活的同学们发表评论,帮助后来的同学找到一个适合自己的学校。

网站的文化:如果一个网站必须有某种文化作为支撑,那么这个网站的文化就是在其建设思想上说明网站的具体方向。具体就是:目标比较、精打细算和社会资源充分利用。是一个让活动中的每个人都提供真诚帮助并且获得有力帮助,让活动中的每个个体团结在一起的文化。这种文化能够让我们社会中的每个成员都不是独立的,充分把我们的集体利用起来,最令人兴奋的是这个集体中的每个人可能都是互不相识的但是又非常安全。这样也就形成了资源的充分利用,这是网站的基本文化。我们期待这个网站成为两个脱节的元素中的一个接口,让用户可以通过网站做到相联系的事情,而网站自身又将通过很多服务去实现这一文化,并且通过《评论》和《搜索》来最终实现“发现”,以此来传播这种文化。

项目的意义在于提供了一种全新的参与方式,并且这种方式是如此的健康、向上并且适合现代人。不需要任何调研,我们已经看到这个趋势,绝大多数大城市的现代人不管工资高低或者职位的高低都在慢慢的走向具有一种开放的、诚信的、活动广泛的生活方式。但是现在这种平台却不多,并且没有跟实际的行业活动结合起来,即使其他行业已经能提供类似的平台,但就留学领域来讲,这个问题并没有得到解决。

二、市场目标概述

CommentOf.com将会面向所有使用互联网以及部分不使用但是准备使用互联网来探索留学信息的人,这个市场将会涵盖全球的华语世界。网站的经营涉及目标国家的市场运作,如前期计划运作的澳大利亚市场、英国市场以及加拿大市场,中期的欧洲、成熟期的美国等。这个市场也将随着海外教育政策的发展而发展。国内的互联网市场和教育投资市场正在强劲的增长,作为一个比较实际的目标,我们希望留学评论网站能够首先填补领域内的空白,并在未来的两年内成为行业内用户量最大、活动最密集、信息最有效的网站。

三、项目优势及特点简介

CommentOf.com发现了互联网服务于中国留学领域用户的缺憾和空白,也确切地挖掘出这些用户现在以及未来相当长的一段时间的用户需求特点,并进行了必要的市场调查与定位,以便能够及时地为他们提供这种服务。我们在项目组成立过程中发现,目前国内在这个领域中还没有开发类似的网站,可以说是一个相当大的商机。综合当前国内所有提供留学/出国信息的网站,可以总结出一个三分天下的市场格局:第一种格局是类似中青网、新浪网、网易等门户站点提供的留学/出国专栏;第二种是类似滴答网(几条意见和建议:

1.项目新颖而可行,商业计划书写得中恳而且有激情,但语气太口语化了,商业计划书语言需严谨,评价尽量用中性词,不是第一不要用最。2.客户分析部分需加强一下,需加强的部分己标注在文中。3.资金使用简单的一个予算表还是应该有的。4.融资的渠道来源于两方面:让股或发债。让股则需说明希望转让 ?

%的股份获得200万元。发债则需说明债期及债利,并需说明抵押的股份数额。

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