创先争优"百佳"评选活动实施方案[优秀范文5篇]

第一篇：创先争优"百佳"评选活动实施方案

创先争优“百佳”评选活动实施方案

为进一步树立典型、弘扬正气，深入推进创先争优活动，经县委研究决定，在全县开展第__届创先争优“百佳”评选活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以开展创先争优“百佳”评选为契机，以发现、表彰和引领“真、善、美”为目的，推动“学身边典型、当先锋模范、创一流业绩”主题教育深入开展，在全县上下掀起崇尚先进、学习先进、争当先进的热潮，为促进__经济社会进位赶超、跨越发展和建设开放繁荣秀美幸福新__提供坚强的组织保证，以优异成绩迎接党的__大胜利召开。

二、评选类别及名额

本届创先争优“百佳”评选对象共分十个类别，每类10个（名），分别是：十佳红旗战斗堡垒、十佳优秀党务干部、十佳决战“四区”先锋、十佳“双带”致富能人、十佳创新创业人才、十佳亲民为民公仆、十佳和谐平安卫士、十佳爱岗敬业模范、十佳道德风尚人物、十佳老有所为标兵。

三、评选条件

参加本届创先争优“百佳”评选的个人必须符合以下几个条件：

1、必须具有__户籍或在__工作生活3年以上；

2、政治立场坚定，品德高尚；

3、热爱__，且有较强的奉献精神和服务意识，有一定的社会公认度和良好的群众基础；

4、文明守信，遵纪守法；

5、事迹先进，生动感人，具有较强的先进性和典型性。

本届评选活动正科级及以上领导原则上不参加评选；上一届评比表彰的“百佳”对象，原则上不再参加本届评选（事迹特别突出或是有新的重大贡献的除外），以提高先进典型的覆盖面和广泛性。各类别的具体评选条件为：

（1）十佳红旗战斗堡垒。班子凝聚力强，认真践行科学发展观，坚持民主集中制，为民、务实、清廉，较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用；工作机制优，党建工作制度完善健全，落实得力，工作规范，善于结合实际不断创新党组织的活动内容和工作方式，党内活动正常且扎实有效，具有较好的典型示范作用；工作成效好，在各方面充分发挥先锋模范作用，党建工作和业务工作方面至少有一项工作获市级以上表彰，且各项工作在全县具有较高的公认度和影响力。评选范围为全县基层党组织。由县委组织部牵头初评。

（2）十佳优秀党务干部。忠诚党的事业，热爱党务工作，有较高的党建理论水平，充分发挥先锋模范作用；熟悉党建业务，有较丰富的党务工作经验和实际能力，善于研究和解决新形势下党建工作的新情况、新问题，创新意识和开拓精神强，工作业绩突出；严格执行党的各项制度，党性强，坚持原则，廉洁奉公，任劳任怨，受到党员和群众的敬重和信赖。评选范围为全县基层党组织具体从事党务工作的人员。由县委组织部牵头初评。

（3）十佳决战“四区”先锋。爱岗敬业，精通本职业务，工作认真细致，任劳任怨，具有强烈的事业心和责任感；积极参与园区、城区、矿区、景区的各项建设以及招商引资、项目建设等工作，在服务发展上受到服务对象和社会各界的高度评价；开拓创新，勇挑重担，在决战“四区”一线，敢闯敢冲，成绩显著。评选范围为全县“四区”建设战线上作出突出贡献的人员。由县委办、县政府办、县工业园区党工委、县商务局、县住建局、县国土资源局、县旅游局牵头初评。

（4）十佳“双带”致富能人。合法生产经营，热心服务群众，在自身带头致富的同时带动周边群众共同致富；适应美丽乡村建设要求，在发展优质高效农业产业、发展农产品加工业、兴办农村专业合作经济组织和营销流通组织中发挥产业带头人作用，示范带动能力强；生产经营规模较大，经济效益和社会效益明显，在全县乃至省、市具有一定影响力和知名度。评选范围为全县带头致富、带领群众共同致富的人员。由县委农工部负责牵头初评。

（5）十佳创新创业人才。在科技、教育、文化、卫生等领域做出优异成绩，在省、市同行评比中多次获奖，在全县乃至全市、全省同行中享有较高声誉的各类人才；创办的企业符合国家产业政策，具有较强的经济或科技实力和自主创新能力，在全县或所在行业有较大影响；能遵守社会公德和职业道德，具有较高的社会声誉；积极履行社会责任，热心社会公益事业，在支持就业和再就业、光彩事业、美丽乡村建设和构建和谐社会等方面做出较大贡献。评选范围为对我县经济发展和社会事业进步作出积极贡献的各类人才。由县委人才办、县委统战部、县人力资源与社会保障局、县科技局、县科协负责牵头初评。

（6）十佳亲民为民公仆。政治思想好，认真贯彻落实党的路线方针政策，有强烈的政治责任感；敬业精神强，牢固树立正确的政绩观，忠于职守，兢兢业业，求真务实，甘于奉献；业务水平高，工作经验丰富，办事雷厉风行，善于开创工作新局面，工作成绩优异；工作作风实，群众观念和服务意识强，办事公道正派，坚持深入基层，为群众办实事、解难事、做好事，在群众中享有较高声誉。评选范围为县、乡机关干部。由县直机关工委负责牵头初评。

（7）十佳和谐平安卫士。忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，恪尽职守，具有强烈的政治责任感和高度的工作责任心；工作业务熟练，工作能力突出，在化解矛盾纠纷、保一方平安等方面取得优异成绩；坚持执法为民，始终以人民满意为标准，严格公正执法，热情为民服务。评选范围为全县政法系统及从事执法、维稳和安全等工作 的人员。由县委政法委负责牵头初评。

（8）十佳爱岗敬业模范。长期扎根基层一线工作，有良好的职业道德和精神风貌；干一行、爱一行、钻一行、精一行，把干好本职工作作为人生的崇高追求；勤奋敬业，任劳任怨，淡泊名利，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在干部群众中发挥了模范表率作用。评选范围为全县各行各业、各条战线的工作人员。由县总工会负责牵头初评。

（9）十佳道德风尚人物。各行各业、各条战线上的先进人物，尤其是在帮助下岗职工再就业、帮助新农村建设、捐资助学、扶贫敬老、为弱势群体奉献爱心等方面事迹感人；个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现（如孝敬老人、夫妻恩爱、教育子女、邻里和睦等）特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚；以个人的力量，为社会公平正义、社会生存环境（如社会治安、见义勇为、抗洪抢险等）作出突出贡献，为个人和__赢得了荣誉。评选范围为全县各个领域、各条战线、各类人群中涌现出来的道德风尚的先进典型。由县委宣传部（精神文明办）、县妇联、团县委牵头初评。

（10）十佳老有所为标兵。拥护党的路线方针政策，思想上与时俱进，大力倡导健康向上的社会风尚；积极发挥余热，根据自己的专长和志趣，积极从事各种有益的社会工作，在参与城乡环境整治、关心下一代、义务行医、技术服务、维护社会稳定以及推进美丽乡村建设等方面成绩突出；积极组织参与有益身心健康的文娱体育活动，反对封建迷信，反对邪教，在老年社团活动中尽心尽力。评选范围为城乡老党员、老干部，离退休老同志。由县委老干部局负责牵头初评。

四、评选办法

评选活动必须注重突出广泛的群众代表性、鲜明的时代先进性、良好的社会导向性，始终坚持公开、公平、公正的原则。具体评选程序和步骤为：

（一）组织推荐

各地各单位根据创先争优“百佳”评选条件，采取在一定范围内召开会议的形式组织进行公开推荐，再由领导班子集体讨论，研究决定本单位“百佳”候选推荐对象。候选推荐对象确定后，要由单位党组织填写相应的候选对象推荐表，并附上2000字左右的事迹材料（各一式五份，并加盖单位党组织公章），按党组织隶属关系将推荐表格和材料上报所属党（工）委。各基层党（工）委在认真研究、严格把关后，分别上报“百佳”所属类别的牵头初评单位进行汇总。

（二）分类评审

各牵头单位根据创先争优“百佳”评选条件和各单位实际，并参考群众推荐的情况对上报的评选材料进行评审，对不符合条件的评选材料予以退回，对符合条件的材料进行保存，并对符合条件的参评人员形成200字左右的文字材料（电子稿），按1：2的比例确定候选预备人选报县委创先争优活动办公室。县委创先争优活动领导小组办公室将各牵头单位确定的预备人选提交县人大、纪委、公安、司法、检察院、法院、计生、民政、审计、环保等10个单位进行联审，对不符合条件和要求的予以撤换。

（三）投票评选

县委创先争优活动办公室集中一段时间采取设置宣传专栏、印发事迹材料、在电视台展播等方式，集中宣传介绍候选预备对象的简要事迹，使全县各级组织和广大党员群众充分了解、掌握候选预备对象的有关情况，为投票评选做好准备。

在此基础上，把候选预备对象的简要事迹及选票按党支部数印发至各基层党（工）委进行投票；同时，开通手机短信投票和网络投票渠道，组织引导广大党员群众积极参与投票。投票结束后，县委创先争优活动领导小组根据选票投票和手机、网络投票结果，按1：1.5的比例确定候选考察对象。

（四）考察公示

对确定的候选考察对象，县委创先争优活动领导小组按类别委托各牵头单位抽调人员组成考察组，进行全面深入考察，考察结束后形成专门的考察材料和先进事迹材料（1500字左右）报县委创先争优活动领导小组审议，再按1：1的比例确定候选公示对象。

县委创先争优活动领导小组通过书面公告、网络、电视等形式对候选对象进行公示，接受社会监督，听取意见建议，公示时间不少于7天。

（五）终审评定

县委创先争优活动领导小组将考察公示结果以书面形式向县委进行专题报告，并由县委研究决定全县创先争优“百佳”最终当选者。

（六）命名表彰

由县委对全县创先争优“百佳”作出命名表彰决定，正式授予荣誉称号，组织宣传报告团进行集中宣讲，并于“七·一”前夕召开大会大张旗鼓地进行表彰。

五、有关要求

1、要高度重视，强化领导。开展创先争优“百佳”评选活动，是深入推进我县创先争优活动的一个重要抓手和载体，涉及面广，政治性强，影响度大。全县各级党组织要统一思想，周密部署，大力配合，真抓实干，确保活动顺利开展，达到预期工作目标。

2、要坚持原则，严格把关。全县各级党组织要认真落实评选要求，严格执行评选标准，坚持自下而上和自上而下相结合的原则进行推荐、审查、评选，真正做到评选一名先进，树起一面旗帜。尤其是十个类别的初评牵头单位要认真负责，严格把关，高标准、高质量地做好分类评审、组织考察等工作，确保推荐、评选对象的代表性和先进性。

3、要大造声势，广泛宣传。县委宣传部及有关媒体要及时开辟专题、专栏，深入宣传评选创先争优“百佳”的目的、意义，宣传“百佳”评选的方法、步骤，宣传“百佳”的先进事迹和精神风貌，为活动开展营造浓厚的舆论氛围，在全县上下形成学习先进、争当先进、赶超先进的良好局面，激发广大党员群众以“百佳”为榜样，立足本职，奋发有为，为促进__经济社会平稳较快发展作出新的更大贡献。

第二篇：第二届创先争优“百佳”评选活动实施方案1

第二届创先争优“百佳” 评选活动实施方案

为进一步树立典型、弘扬正气, 深入推进创先争优活动，经县委研究决定，在全县开展第二届创先争优“百佳”评选活动，特制定如下实施方案：

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，以开展创先争优“百佳”评选为契机，以发现、表彰和引领“真、善、美”为目的，推动“学身边典型、当先锋模范、创一流业绩”主题教育深入开展，在全县上下掀起崇尚先进、学习先进、争当先进的热潮，为促进安福经济社会进位赶超、跨越发展和建设开放繁荣秀美幸福新安福提供坚强的组织保证，以优异成绩迎接党的十八大胜利召开。

二、评选类别及名额

本届创先争优“百佳”评选对象共分十个类别，每类10个（名），分别是：十佳红旗战斗堡垒、十佳优秀党务干部、十佳决战“四区”先锋、十佳“双带”致富能人、十佳创新创业人才、十佳亲民为民公仆、十佳和谐平安卫士、十佳爱

—-1-— 岗敬业模范、十佳道德风尚人物、十佳老有所为标兵。

三、评选条件

参加本届创先争优“百佳”评选的个人必须符合以下几个条件：

1、必须具有安福户籍或在安福工作生活3年以上；

2、政治立场坚定，品德高尚；

3、热爱安福，且有较强的奉献精神和服务意识，有一定的社会公认度和良好的群众基础；

4、文明守信，遵纪守法；

5、事迹先进，生动感人，具有较强的先进性和典型性。本届评选活动正科级及以上领导原则上不参加评选；上一届评比表彰的“百佳”对象，原则上不再参加本届评选(事迹特别突出或是有新的重大贡献的除外),以提高先进典型的覆盖面和广泛性。各类别的具体评选条件为：

（1）十佳红旗战斗堡垒。班子凝聚力强，认真践行科学发展观，坚持民主集中制，为民、务实、清廉，较好地发挥了政治核心和战斗堡垒作用；工作机制优，党建工作制度完善健全，落实得力，工作规范，善于结合实际不断创新党组织的活动内容和工作方式，党内活动正常且扎实有效，具有较好的典型示范作用；工作成效好，在各方面充分发挥先锋模范作用，党建工作和业务工作方面至少有一项工作获市级以上表彰，且各项工作在全县具有较高的公认度和影响 —-2-— 力。评选范围为全县基层党组织。由县委组织部牵头初评。

（2）十佳优秀党务干部。忠诚党的事业，热爱党务工作，有较高的党建理论水平，充分发挥先锋模范作用；熟悉党建业务，有较丰富的党务工作经验和实际能力，善于研究和解决新形势下党建工作的新情况、新问题，创新意识和开拓精神强，工作业绩突出；严格执行党的各项制度，党性强，坚持原则，廉洁奉公，任劳任怨，受到党员和群众的敬重和信赖。评选范围为全县基层党组织具体从事党务工作的人员。由县委组织部牵头初评。

（3）十佳决战“四区”先锋。爱岗敬业，精通本职业务，工作认真细致，任劳任怨，具有强烈的事业心和责任感；积极参与园区、城区、矿区、景区的各项建设以及招商引资、项目建设等工作，在服务发展上受到服务对象和社会各界的高度评价；开拓创新，勇挑重担，在决战“四区”一线，敢闯敢冲，成绩显著。评选范围为全县“四区”建设战线上作出突出贡献的人员。由县委办、县政府办、县工业园区党工委、县商务局、县住建局、县国土资源局、县旅游局牵头初评。

（4）十佳“双带”致富能人。合法生产经营，热心服务群众，在自身带头致富的同时带动周边群众共同致富；适应美丽乡村建设要求，在发展优质高效农业产业、发展农产品加工业、兴办农村专业合作经济组织和营销流通组织中发

—-3-— 挥产业带头人作用，示范带动能力强；生产经营规模较大，经济效益和社会效益明显，在全县乃至省、市具有一定影响力和知名度。评选范围为全县带头致富、带领群众共同致富的人员。由县委农工部负责牵头初评。

（5）十佳创新创业人才。在科技、教育、文化、卫生等领域做出优异成绩，在省、市同行评比中多次获奖，在全县乃至全市、全省同行中享有较高声誉的各类人才；创办的企业符合国家产业政策，具有较强的经济或科技实力和自主创新能力，在全县或所在行业有较大影响；能遵守社会公德和职业道德，具有较高的社会声誉；积极履行社会责任，热心社会公益事业，在支持就业和再就业、光彩事业、美丽乡村建设和构建和谐社会等方面做出较大贡献。评选范围为对我县经济发展和社会事业进步作出积极贡献的各类人才。由县委人才办、县委统战部、县人力资源与社会保障局、县科技局、县科协负责牵头初评。

（6）十佳亲民为民公仆。政治思想好，认真贯彻落实党的路线方针政策，有强烈的政治责任感；敬业精神强，牢固树立正确的政绩观，忠于职守，兢兢业业，求真务实，甘于奉献；业务水平高，工作经验丰富，办事雷厉风行，善于开创工作新局面，工作成绩优异；工作作风实，群众观念和服务意识强，办事公道正派，坚持深入基层，为群众办实事、解难事、做好事，在群众中享有较高声誉。评选范围为县、—-4-— 乡机关干部。由县直机关工委负责牵头初评。

（7）十佳和谐平安卫士。忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于法律，恪尽职守，具有强烈的政治责任感和高度的工作责任心；工作业务熟练，工作能力突出，在化解矛盾纠纷、保一方平安等方面取得优异成绩；坚持执法为民，始终以人民满意为标准，严格公正执法，热情为民服务。评选范围为全县政法系统及从事执法、维稳和安全等工作 的人员。由县委政法委负责牵头初评。

（8）十佳爱岗敬业模范。长期扎根基层一线工作，有良好的职业道德和精神风貌；干一行、爱一行、钻一行、精一行，把干好本职工作作为人生的崇高追求；勤奋敬业，任劳任怨，淡泊名利，无私奉献，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，在干部群众中发挥了模范表率作用。评选范围为全县各行各业、各条战线的工作人员。由县总工会负责牵头初评。

（9）十佳道德风尚人物。各行各业、各条战线上的先进人物，尤其是在帮助下岗职工再就业、帮助新农村建设、捐资助学、扶贫敬老、为弱势群体奉献爱心等方面事迹感人；个人的经历或行为，代表了社会发展方向、社会价值观取向及时代精神；个人在生活、家庭、情感上的表现（如孝敬老人、夫妻恩爱、教育子女、邻里和睦等）特别感人，体现中国传统美德和良好社会风尚；以个人的力量，为社会公平正

—-5-— 义、社会生存环境（如社会治安、见义勇为、抗洪抢险等）作出突出贡献，为个人和安福赢得了荣誉。评选范围为全县各个领域、各条战线、各类人群中涌现出来的道德风尚的先进典型。由县委宣传部（精神文明办）、县妇联、团县委牵头初评。

（10）十佳老有所为标兵。拥护党的路线方针政策，思想上与时俱进，大力倡导健康向上的社会风尚；积极发挥余热，根据自己的专长和志趣，积极从事各种有益的社会工作，在参与城乡环境整治、关心下一代、义务行医、技术服务、维护社会稳定以及推进美丽乡村建设等方面成绩突出；积极组织参与有益身心健康的文娱体育活动，反对封建迷信，反对邪教，在老年社团活动中尽心尽力。评选范围为城乡老党员、老干部，离退休老同志。由县委老干部局负责牵头初评。

四、评选办法

评选活动必须注重突出广泛的群众代表性、鲜明的时代先进性、良好的社会导向性，始终坚持公开、公平、公正的原则。具体评选程序和步骤为：

（一）组织推荐（2012年3月10日至2012年3月31日）各地各单位根据创先争优“百佳”评选条件，采取在一定范围内召开会议的形式组织进行公开推荐，再由领导班子集体讨论，研究决定本单位“百佳”候选推荐对象。候选推荐对象确定后，要由单位党组织填写相应的候选对象推荐 —-6-— 表，并附上2000字左右的事迹材料（各一式五份，并加盖单位党组织公章），按党组织隶属关系将推荐表格和材料上报所属党（工）委。各基层党（工）委在认真研究、严格把关后，分别上报“百佳”所属类别的牵头初评单位进行汇总。

（二）分类评审（2012年4月1日至2012年4月15日）各牵头单位根据创先争优“百佳”评选条件和各单位实际，并参考群众推荐的情况对上报的评选材料进行评审，对不符合条件的评选材料予以退回，对符合条件的材料进行保存，并对符合条件的参评人员形成200字左右的文字材料(电子稿),按1：2的比例确定候选预备人选报县委创先争优活动办公室。县委创先争优活动领导小组办公室将各牵头单位确定的预备人选提交县人大、纪委、公安、司法、检察院、法院、计生、民政、审计、环保等10个单位进行联审，对不符合条件和要求的予以撤换。

（三）投票评选（2012年4月16日至5月15日）县委创先争优活动办公室集中一段时间采取设臵宣传专栏、印发事迹材料、在电视台展播等方式，集中宣传介绍候选预备对象的简要事迹，使全县各级组织和广大党员群众充分了解、掌握候选预备对象的有关情况，为投票评选做好准备。

在此基础上，把候选预备对象的简要事迹及选票按党支部数印发至各基层党(工)委进行投票；同时，开通手机短信

—-7-— 投票和网络投票渠道，组织引导广大党员群众积极参与投票。投票结束后，县委创先争优活动领导小组根据选票投票和手机、网络投票结果，按1：1.5的比例确定候选考察对象。

（四）考察公示（2012年5月16日至5月25日）

对确定的候选考察对象，县委创先争优活动领导小组按类别委托各牵头单位抽调人员组成考察组，进行全面深入考察，考察结束后形成专门的考察材料和先进事迹材料（1500字左右）报县委创先争优活动领导小组审议，再按1：1的比例确定候选公示对象。

县委创先争优活动领导小组通过书面公告、网络、电视等形式对候选对象进行公示，接受社会监督，听取意见建议，公示时间不少于7天。

（五）终审评定（2012年5月26至5月31日）

县委创先争优活动领导小组将考察公示结果以书面形式向县委进行专题报告，并由县委研究决定全县创先争优“百佳”最终当选者。

（六）命名表彰（2012年6月底前）

由县委对全县创先争优“百佳”作出命名表彰决定，正式授予荣誉称号，组织宣传报告团进行集中宣讲，并于“七〃一”前夕召开大会大张旗鼓地进行表彰。

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第三篇：优秀教案评选活动实施方案

常北点联校开展优秀教案评选活动实施方案

常庄镇北点联校

2012.9 常庄镇北点联校开展优秀教案评选活动实施方案

为了全面推进课程实施，提升教学效能，深化特色品牌建设，大面积提教学质量，特制定学校实施方案如下：

一、重要意义

备好课是上好课的重要前提，优秀教案是高效上课的重要抓手和载体。继续深化常规管理“学、查、纠”活动，坚持规范与创新策略，推进科学管理和课堂教学创新，课堂教学效能和教学质量不断提升。提高青年教师、薄弱教师教学水平，促进教师专业发展，助推特色教师、特色课堂、特色学科、特色学校创建，以及加快信息化校园建设工作，都具有重要的现实意义。

二、指导思想

坚持求真务实思想和效能化原则，以课程方案为指导，以课程标准、考试说明为准绳，以提高教学质量为核心目标，以提升课堂教学育人效能为出发点和落脚点，以优秀教案评选为抓手，拉动学校常规教学研究环节的深化、细化、精致化。通过有效推广学习优质课程教学资源，促进教师专业发展和教育质量提升。坚持源于课堂实践，优中选优，持续完善的原则，确保征集教案精益求精、实用好用。

三、评选范围

语文、数学、英语、科学、品德与生活（社会）、音乐、体育、美术、综合实践活动。

四、基本要求

（一）目标要求

1.体现课堂教学全面育人功能。

教案能够引领任课教师在课堂教学中，跟进目标，以学定教、优化导学，以学评教、全面育人；能够引领教师更好地培养学生的兴趣、习惯和学习思维能力。

2.体现教师精心备课、上课和作业教学水平。教师备课，做到“七备”：依据课标（考纲）、教材、教参、教辅、学情、条件和课程资源（如高校教材、专业报刊、时政资料、社会科学与自然科学最新成果、乡土教育资源）等，精心编制教学详案。着力优化七项教学设计：导学流程、教师精讲、教学问题（活动）、巩固训练、拓展性资源、教学条件、评价检测等。

（二）内容要求

1.体例要素：课题、课时、课型、执教者、模式、教具、目标、过程、板书、反思、课件等。

2.重点内容

①精细导向。即教学目标具有科学性、层次性、具体性，呈现为重点、难点、知识点、能力点、教育点、探究点、训练点、考试点、易错点、易混点和拓展点等。

②精彩导讲。即教师精讲具有科学性、趣味性、激励性，着力做好导入语、组织语、设问语、讲解语、总结语、整合 语、提炼语、故事语、过渡语、小结语、评价语、作业教学语等。

③精心导学。即教学活动（问题）设计具有系统性、创新性、普及性，重点优化导入、读、讲、练、评流程，优化导学活动（问题）实施、优化教学资源与条件的介入，优化建构与巩固，优化探索与拓展，优化反馈与评价等。

④精致导练。即题目组合具有典型性、层次性、适量性，全面优化教学素材、案例、例题、训练题、检测题、作业题、预习题、实践性题目等，既要与教学目标高度一致，又能分层施教，分类推进，“减负”普惠。

五、实施步骤

（一）酝酿阶段（2012年2月中旬－4月）1.确立活动意见。充分酝酿，搞好“顶层设计”。2.制订学科方案。细化全市活动意见，明确各级责任制，形成学科实施方案。

3.建设网络设施，满足活动需要。

（二）试运行阶段（2012年5月～7月）1.分学段、学科根据教学进度征评优秀教案。2.检验申报、推荐、评审流程。3.完善活动方案。

（三）全面实施阶段（2012年8月～2013年7月）

1.召开动员会。2.召开学科培训会。3.全面征集、评选。4.适时编制活动简报，总结推广典型经验，提高活动质量。

六、强化措施

（一）成立领导小组。组 长：种法龙

副组长：张延荣、蔡成瑞

成 员：曹锋、郝茂霞、姜存政、褚志永

（二）奖惩细则

1.学校对及时上交草稿千分量化加2分每篇，凡只提前2天上交的只加1分。负责录入工作的人员加1分，负责整理修改格式人员加1分。

2.教案被镇教研室推荐到区教研室，再加计10分每篇（课时），以教育办公布结果为准。另外学校奖励20元钱每篇（课时）。镇、区若有奖励另外加计。（多人平均计算）3.教案被推荐到市教研室参评的每篇（课时）加计千分量化50分，学校奖励50元。镇、区若有奖励另外加计。4.教案被市教研室选选中，并被编入优秀教案集，学校加计千分量化150分，现金奖励100元。镇、区、市若有奖励另外加计。另外当年实际考核直接定为A级，师德考核、年终考核优先考虑，在当年职称评聘中的说课环节直接定为优秀档。

5.没有布置任务的教师如果有上交的教案，并得到采用享有 同等的奖励措施；

一、二年级教师同样享有相同待遇。

第四篇：评选活动实施方案

茗山乡福特希望小学“群众满意的中小学”评选活动

实

施

方

案

为了巩固教育系统民主评议政风行风工作成果，切实开展好“群众满意的中小学”评选活动，进一步加强教育系统的行风建设，根据上级相关文件精神，现制定如下实施方案。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，紧紧围绕推动教育规划纲要实施这个主题，按照“树立行业新风、服务经济社会发展”的要求，以群众广泛参与为基础，以创建群众满意的学校为目标，以规范教育收费和办学行为为重点，着力解决与教育改革发展不相适应的作风问题，坚决纠正损害群众利益的不正之风，进一步增强中小学服务意识，积极推进义务教育均衡发展，全面提高基础教育质量和育人水平，不断提升教育工作的社会满意度，为我县基础教育又好又快发展创造优良的环境。

二、评选标准

评选活动要按照“标本兼治、纠建并举”的方针和“公平公正、程序规范”的原则，坚持依靠群众、接受监督，坚持评选标准，推动全乡中小学办群众满意的学校。具体评选标准如下：

（一）办学行为规范。一是义务教育阶段学校严格执行国家免试就近入学的政策，不进行入学考试，不分设重点班和非重点班，严禁举办与招生入学挂钩的培训班。二是小学生在校期间的学习活动，必须纳入学校的正常教学活动范围，所有教学内容必须全部纳入正常教学过程之中，严禁学校、教师举办或与社会办学机构合作举办向学生收费的各种培训班，不组织学生参加未经省级教育行政部门批准举办的奥林匹克等学科知识竞赛活动。三是严禁教育部门、学校和教师向学生推销各种教辅材料，切实减轻学生过重课业负担和家长经济负担。四是小学要深入实施课程改革，积极推行素质教育和生本教育，促进学生全面健康发展。

（二）收费行为规范。一是严格执行国家和我省教育收费政策，不擅自立项收费，不超标准收费，不扩大范围收费。二是严禁在义务教育阶段收取与招生入学挂钩的各种费用，严禁捐资助学与录取学生挂钩。三是严格规范学校服务性收费和代收费行为，严禁借机侵害学生利益。

（三）师德师风优良。一是严格教师队伍管理，强化师德教育、师德宣传，健全师德考核制度，把师德师风建设放在教师工作首位，贯穿于学校管理工作的全过程。二是教师要不断提高自身的业务素质和职业道德水平，学习汪金权等先进师德楷模的崇高奉献精神，做到爱岗敬业，教书育人，为人师表。三是尊重学生，爱护学生，平等对待学生，不体罚、变相体罚学生。四是不向学生推销教辅资料及其它商品，严禁索要或接受学生、家长财物等以教谋私的行为。五是不得利用业余时间进行有偿补课和有偿家教，严禁在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为。六是严厉惩处败坏教师声誉的失德行为。

（四）校务管理公开。一是推进学校民主管理和校务公开，进一步落实依法治校，维护教职工合法权益，对涉及教师切身利益的管理事项，实行民主决策和全面公开。二是认真推行学校办事公开制度，对人民群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，做到制度健全、公开透明，并主动接受社会监督。三是坚持勤俭办学方针，实行学校财务公开制度，建立健全学校财务管理制度，规范学校财务管理行为。

（五）惠民政策落实。严格落实国家教育资助和免收学费等惠民政策，严格规范农村义务教育“两免一补”资金、小学校舍安全工程资金、农村初中校舍改造工程资金等经费的管理和使用，提高资金使用效益。要加强学籍管理，确保资助学生信息真实可靠。

五、组织实施

评选活动按照统一组织、分级负责、上下联动的办法。我校学校成立评选活动领导小组，负责评选活动日常工作。具体组织机构如下：

组 长：彭玉佳 副组长：李建良

成 员：段国如 彭国胜

2011年9月10日

茗山乡福特希望小学民主评议政风行风工作目标责任书

为切实加强我校政风行风建设，推动廉洁从政、勤政为民、反腐纠风和政风行风建设工作的深入开展，依据上级相关文件精神，特签订目标责任书如下：。

一、工作要求

（一）加强领导，组织建立领导小组及其工作队伍，校长亲自抓，分管领导具体抓。要将民主评议政风行风工作列入本单位重要议事日程，严格落实政风行风评议提出的目标、任务、要求及各阶段的工作部署，切实接受乡政风行风民主评议领导小组的领导，坚决服从局政风行风评议领导小组的工作安排。

（二）严格认真地按照民主评议政风行风工作的内容、步骤、方法和各项要求，精心组织好宣传教育、自查自纠、集中评议、建章立制等工作环节，认真完成政风行风评议办公室安排的各项工作，做到按时、保质、保量，确保不出现任何问题，确保政风行风评议不走过场。

（三）要广泛发动群众，实行全员动员，开门评议政风行风。要广泛宣传教育，认真学习政风行风评议的有关文件，使广大的干部、教师以及学生家长、社会人士明确政风行风评议的重大意义、任务、方法和要求，自觉参与政风行风评议工作，同时将学习宣传教育贯穿于政风行风评议的全过程。

（四）要严格对照评议内容，发动广大教职员工认真开展自查自纠，及时找出存在问题，迅速进行整改，并把整改成果及时向家长和社会反馈。

（五）采取多种形式，广泛征求社会各界的意见和建议。对反映的问题，认真对待，归纳分类，查找原因，制定切实可行的整改方案。要把整改工作放在政风行风评议过程的核心位置，做到边学边议边改：能马上整改的立刻整改；一时不能改的，向广大家长和市民说明理由，制定方案限时整改；由于各种原因不能达到整改目的的，也要根据条件逐步整改。

（六）要通过政风行风评议，针对存在问题建立、健全和完善相关的各种制度，要建立起长效管理、检查落实和反馈监督的制度，要规范行政行为，完善服务标准，遵守职业道德，树立队伍形象。

（七）要将民主评议政风行风工作与今年纪律教育月和党风廉政建设工作结合起来，要与本教育教学的中心工作和日常业务结合起来，以达到转变工作作风，提高整体素质、加强队伍建设的目的，真正做到政治、业务“两促进，两不误”。

（八）严格执行有关法律法规，对在本次民主评议政风行风活动中的任何违法、违规、违纪行为，要严肃查处，绝不姑息；对在工作中消极怠工、弄虚作假、办事拖拉、贻误时机的不良作风和行为，要严肃批评，坚决处理。

责任单位（盖章）： 责 任 人：

签字日期： 年 月 日

茗山乡福特希望小学小学民主评议政风行风自查报告

为加强对民主评议政风、行风工作的组织领导，今年9月初，成立了福特希望小学政风、行风评议领导小组。行评领导小组先后多次召开会议，研究安排政风、行风评议的具体措施，确定这次民主评议政风、行风的内容、方法和步骤。随即一连两个星期组织教职工学习上级有关文件，严肃认真地开展自评自查自纠活动。

在民主评议政风、行风工作中，我们注重自评自议与检查督导相结合，力求边评、边议、边纠、边改，让人民群众切实感受到教育系统切实加强政风、行风建设带来的新风貌、新成果。进入调查评议阶段后，通过听取汇报、召开座谈会、个别访谈等形式，深入了解政风、行风现状和存在的问题，掌握行评工作的进展情况，查找问题所在，帮助分析研究，督促边评边改，推动了行评工作健康顺利地开展。

一、教育收费：我们“坚持自愿、规范、合理收费、预防乱收费”和“教育、制度、监督并重”的要求，努力构建规范教育收费和预防乱收费的长效机制。做到：

1、每次收费发放家长书，及时与社会、家长沟通，争取家长的理解和支持。

2、每次收费有公示，做到阳光收费。

3、严格执行上级有关规定收费，不自立项目、自定标准及搭车收费，按照《关于加强学校财务管理意见》，做到合法操作、规范操作。

二、规范办学：我们坚持以下几点：

第一、坚持正确的办学方向。以培养德、智、体、美、劳全面发展的人才为目标，努力提高学生综合素质，转变教育观念。

第二、严格执行上级课程计划，做到不争、不抢。第三、积极推进素质教育，为培养合格人才而努力。学校根据学生的爱好和特长，开设了美术兴趣小组、合唱队、舞蹈队、、摄影等各种学生兴趣小组。

第四、学校坚持公正、公平、公开办学的原则，不搞岐视，不搞“一校两制”

第五、年级分班坚持均衡原则，不搞特长班、实验班。

三、师德师风：我们采取以下措施提高教师职业道德：

1、加强宣传教育，通过师德论坛、师德报告会等，教育、引导教师强化责任意识，为人师表，敬业爱生、教书育人，做学生尊敬、家长认可、社会满意的教师。

2、向家长发放公开信，向社会、家长作出承诺：不利用各种节日索取钱财；不接受在校学生家长的吃请、不搞有偿家教等等。充分利用社会的力量来约束教师。

3、加强校内督查，形成完善的师德考核机制。

4、奖惩落到实处，教师的师德师风作为教师晋级、职称评审、评优等的必要条件。从而增强了教师加强个人师德师风的内在压力。

5、通过案例分析、专家论坛、经验介绍等引导教师改变传统的教育方法，以人为本，关爱每一个学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生。

四、资料征订上：力求资料征订工作高标准、严要求。一是各课程都从国家教育部推荐的教材目录及新华书店的教材目录中选用教材及与之相配套的教辅资料，坚决不订购盗版教辅资料。二是教务处专人负责，班主任、任课老师等任何人不得擅自向学生征订、推荐教辅用书，一经发现，严肃处理。三是认真开展学校宣传工作。通过学校宣传栏和网站向社会、家长大力宣传我校，扩大我校的知名度，经过几年的努力，现在社会已越来越认可了我校所

五、存在的问题和不足

1、思想和工作作风方面的问题。对政风、行风建设重要性和紧迫性的认识不足，个别人员爱岗不敬业，进取意识不强。

2、服务态度、质量和效率方面的问题。个别教师不能够换位思考，在服务过程中存在着脸难看、话难听的现象；部分教职工业务素质不高；少数人员责任意识不强，落实首问责任制不到位，办事拖拉，效率低下。

六、对存在问题的指向性分析

政风、行风是一个单位的宗旨意识、思想认识、队伍建设、制度建设、管理水平的综合外在体现，形于外而源于内。本次评议反馈的意见、建议，所暴露的突出问题占调查总数的比例并不高，有的带有共性，有的虽属个例，但所反映的问题都与群众根本利益息息相关，我们必须高度重视、认真分析，采取有针对性措施及早及快加以解决。

政风、行风建设必须常抓不懈。加强政风、行风建设任重道远，决不能满足于一时、一事。政风、行风建设必须从思想认识抓起。提高思想认识是加强政风、行风建设的重要前提。政风、行风建设必须从基层教师抓起。我们必须把政风、行风建设的着力点放在基层，从点滴小事中抓起。政风、行风建设必须依托于制度建设。我们必须依靠科学合理、衔接紧密、简便易行、责任严明的制度，建立健全长效的保障机制。政风、行风建设必须依托于教师队伍综合素质的提高。部分教职工没有把学习当作第一需要，等待观望、得过且过、满足现状、不思进取的思想还存在一定的普遍性。由于教师综合素质、业务水平和工作技能参差不齐，使进一步提高管理和服务水平受到较大局限。因此，在加强地税系统政风、行风建设中，必须把提高队伍综合素质作为基础性工作。

七、对存在问题的整改措施

1、加强干部职工职业道德教育。我们将坚持“管行业必须管政风、行风”、“谁主管谁负责”、“一级抓一级”的原则，继续解决干部职工世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观的问题。

2、进一步提升领导班子的管理能力。坚持行业作风无小事，坚持与时俱进，积极创新工作机制，改进工作方法，严格作风纪律。我们将紧密联系实际，深入调查研究，规范行业作风建设标准，认真落实行风建设责任制，进一步明确领导班子和管理者的责任，真正树立有权必有责、用权受监督、违法受追究的行政理念，切实提高工作效能。

3、大力推行“阳光作业”。我们将通过各种有效方式做好校务公开和政务工作，大力加强宣传，采取定期例会、征求意见等方法，结合政风、行风建设，收集教职工对学校推行政务公开情况的反映。一方面，增加透明度。另一方面，加大以人事管理权、财务管理权为主要内容的行政管理权运行过程的公开程度，实现透明化、公开化，防范“暗箱操作”等不正之风。

4、切实抓好存在问题的整改工作。我们将针对存在的问题，落实各项整改措施。凡是署名提出意见建议的，一律认真整改并予以答复；对纠而不止的行为，严肃查处，加大教育、监督和惩处的力度；建立健全各种规章制度，从制度上保证加强行业作风建设的有效性、规范性和长期性，形成党风、政风、行风建设的长效机制。通过不懈努力，使我们的工作作风有明显好转、服务态度有明显改善、工作效率有明显提高。

茗山乡福特希望小学民主评议政风行风整改方案

按照《福特希望小学开展民主评议政风行风工作实施方案》的要求和安排，我校民主评议政风行风工作已进入集中整改阶段。在巩固前一阶段我校民主评议政风行风成果的基础上，针对我校行风评议中自查出的、家长问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，认真地进行整改，采取有效的措施，逐条逐项抓好落实。现结合区教育局民主评议政风行风整改工作的要求，特制定如下整改方案。

一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

学校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻保持共产党员先进性教育的有关精神，以提高本校干部、教师队伍素质为核心，以“学生欢迎，家长放心、社会满意”为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上坚持有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工的思想统一到整改上来，教育大家从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全校的良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。

二、整改的目标和任务

针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。

1、加强师风师德建设，变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4、严格执行市教育局今年制定的招生政策。

5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。

三、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识

学校将利用课余时间，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过全校班主任培训会，营造氛围，明确责任，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。(2)在队伍建设方面：强化教师队伍职业道德建设，加大对教师培训力度，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗敬业、务实创新、具有较强综合素质的教师队伍。

(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

第五篇：优秀员工评选活动实施方案

为加强分局的精神文明建设，提高职工整体素质，营造爱岗敬业的文明新风，提倡争先创优的良好风气，经研究决定在全局范围内开展“优秀员工”评选活动。现制定本实施方案如下：

一、组织领导

为了加强“优秀员工”评选活动的组织领导，成立活动领导小组。

组 长：xx

副组长：xx

成 员：xx

二、对象范围

分局在职在岗全体职工。

三、评选标准

热爱祖国 热爱公路 勤奋学习努力工作

遵纪守法 维护秩序 见义勇为 助人为乐

爱岗敬业 诚实可信 办事公道 服务群众

保护环境 珍爱自然 讲究卫生 爱护环境

爱护公物 勤俭节约 团结协作 尊老爱幼

热情服务 忠于职守 精益求精 崇尚科学

四、评选办法

1、评优名额：每月10个名额（其中机关3名，基层单位7名）。

2、评选程序：先由分管领导组织各科室、养护干事组织各作业组进行初评，在每月1日前将上月度的《“优秀员工”考评表》交至办公室，最后由领导小组统一评选。

3、综合评价：优等为90—100分，良等为85—89分，合格为80—84分，不合格为79分以下，具体评分标准见《“优秀员工”考评表》。95分以上才能进入“优秀员工”评选。

4、实行每月一小评，评为“优秀员工”者按50元/人进行奖励。年终总评，累计评为“优秀员工”多者将给予物质奖励，并作为绩效工资、评先评优及考核的主要依据。