第一篇：2021学校迎中秋活动方案
通过形式多样、丰富多彩的活动，让学生走近中秋，感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感，传承中华民族的传统文化，下面是小编为大家整理的关于2021学校迎中秋活动方案，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!
2021学校迎中秋活动方案1
一、实施年级：四年级
二、活动目标：
1.知识目标
(1)了解中秋节的由来
(2)了解中秋节的习俗
(3)了解中秋节月饼的由来
(4)了解有关中秋节的诗歌
2.能力目标
(1)在活动中培养学生的探究能力、社会调查能力、动手能力、创新能力和与人交往、合作的能力。
(2)学会调查、收集、整理资料的方法，培养收集信息、处理信息的能力。
(3)培养学生经常观察生活的习惯，提高审美能力和写作能力。
2.情感目标
(1)通过各种实践活动获得丰富的经验和积极的情感体验，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。通过本次活动更激发学生热爱生活。
(2)通过各种活动培养学生的合作意识、团体精神，分享合作与交往的快乐。
(3)通过展示、演讲等形式培养学生的自信心。
活动班级：四(2)班
活动时间：3月~5月
活动过程：
●活动一：开题课 确定研究主题
师生谈话
师：农历八月十五日，是我国传统的中秋节，也是我国仅次于春节的第二大传统节日。对于中秋节的传说也是各种各样，你们想了解吗?
生：(大声：想)课件欣赏相关中秋节的图片
师：看了刚才的图片，大家有什么话想说?
生：自由讨论，交流。
师：对，中秋节的习俗很多，形式也各不相同，但都寄托着人们对生活无限的热爱和对美好生活的向往。
师：从今天起，老师和大家一起来研究有关中秋节的文化，关于中秋节，你想知道些什么?
生：自由发言。
师：总结学生发言之后确定研究主题
如：a、中秋节的由来
b、中秋节的习俗。
c、有关中秋节的诗词
d、中秋月饼的来源
●活动二：分组，落实任务
根据学生的爱好，分成六组。每组选出一名责任心强的同学任组长。各组选择研究主题。分析讨论定下研究计划并完成表格。
●活动三、开展调查研究
1.习俗调查
中秋赏月、吃月饼是全国各地普遍的风俗习惯，但由于中国地域广大，人口众多，风俗各异，中秋节的过法也是多种多样并带有浓厚的地方特色的。教师可引导学生向长辈了解自己家乡过中秋节还有哪些风俗习惯，把了解到的记录下来，回到班里进行交流。
2.月饼调查
教师可引导学生按居住地域或自由组合，组成若干调查小组，制订一份简单的调查计划，深入学校或家庭附近的超市、百货商店、食品厂等地，针对月饼的品牌、产地、生产厂家、价格等方面进行调查采访，有条件的话，还可以分别购买一些不同种类的月饼，品尝口味，比较优劣，做好调查情况的汇总。
3.巧手作坊
(1)写一写
在了解了各地和家乡过中秋的习俗后，请学生计划一下“今年的中秋节你准备怎么过?”可以通过小组讨论、交流的形式，制订一份简单的节日方案，教师要鼓励学生大胆创新。
(2)做一做
用自己喜欢的制作形式和材料，自制一张精美的贺卡，写上一句的祝福的话语，寄给自己最亲近的人。
4.携手共享
(1)搜集与中秋节相关的诗词，举行一次诗词朗诵会，要求能说出诗词作者所要表达的主要内容，体味其中的意境。
(2)“每逢佳节倍思亲”，在阖家团聚的时刻，大家一定也会想到远在台湾的小伙伴，期盼着祖国的早日统一。有条件的话，教师可带领学生上网，通过发email的形式给远方的小伙伴捎去节日的祝福。
●活动四、综合成果展示
这在综合实践活动中是必不可少的一个环节，为此我们以班队活动的形式来对本次活动进行总结交流。
●活动五活动评价
综合实践活动课的评价标准应以学生已有的发展基础为评价标准，并突出学习过程的体验、情感、态度、价值观和综合实践活动能力。教师可以通过观察学生在活动中的表现对学生进行评价。对学生的评价方式可以是学生的自我评价，也可以是小组评价或由辅导老师(包括校外辅导员)进行评价
2021学校迎中秋活动方案2
一、活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。
团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。
为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、活动时间：
9月15日——9月21日
四、活动内容：
一)9月5日周五班队会课全校召开“月圆国圆，传承经典”主题班会
具体内容：中秋读月
1、“但愿人长久，千里共婵娟”。
给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、介绍搜集与中秋节有关的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句、故事、诗歌、书籍，各班开展有关的活动。
3、制作节日贺卡：可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的节日祝福写在贺卡上。
中秋节当天送出贺卡，表达自己对长辈的一片孝心。
二)9月15日——9月21日具体活动内容：
一二年级：
主题：孝老敬亲奏和谐
活动：与老人一起过仲秋、吃月饼，为长辈送祝福，带去节日的温暖。
三、四年级：
主题：仲秋月儿明·摄影留永恒
活动：拍摄表现仲秋的照片，留下美好回忆。
贴于A4纸(竖版)，上方：照片为6寸，下方：注明“照片主题”和“我的心声”(最好为打印文字，手写也可)。
9月21日各班上交5份优秀作品。
五年级：
主题：仲秋文化研究
活动：收集仲秋节的来历、风俗;收集关于仲秋节的传说、诗歌;研究上海仲秋节的特色活动，以自办手抄报或电脑小报的形式进行展示。
9月21日各班上交5份优秀作品。
2021学校迎中秋活动方案3
一、活动时间：
中秋节前两天
二、活动目的：
1、初步了解中秋节的名称、起源及节日风俗习惯。
2、通过了解家乡过中秋的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活幸福。
3、通过对节日的了解使学生感受中华民族文化的特点。
4、培养学生搜集，整理，比较，分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。
三、活动准备：
将学生分为六组分课题收集各地中秋节的节日和风俗习惯，以及中秋的相关资料。
四、活动方案
第一阶段：活动准备
1、搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。
2、调查访问身边的长辈，了解家乡过中秋节的风俗习惯。
第二阶段：以班会形式进入活动
一、情境导入
二、进入活动主题，交流感悟第一主题：话说中秋
1、中秋节的由来
2、中秋节的传说与民间故事
3、中秋诗词佳句知多少
第二主题：中秋实践活动
1、设计别致月饼图案
2、举办月饼宴
三、讨论中秋节活动方案
1、中秋节就要到了，你们有什么想法吗?谈谈今年打算怎么过中秋节。
2、同学们之间交流。
五、小结
感恩需要心的连续，不要只在中秋才捡起失去已久的热情。感恩同时也需要包容，包容一切的不悦，吸纳所有的真情。作到——敞开胸襟“窗含西岭千秋雪”;摒除偏见“门泊东吴万里船”。
人是一个有感情的动物，.同样一个没有感情的人就不是一个完整的人。在这个物欲横流的世界相信呼唤的总是真情，一个连真情都不懂的人也不配称之为人。同学们相信大家都是有感请的，也存有感恩之心。愿我们都能心怀感激，感恩我们身边的点点滴滴。愿懂得感恩的人都能长风破浪，直挂云帆。
2021学校迎中秋活动方案4
为进一步深化未成年人思想道德建设，弘扬中华民族优秀传统文化，引导未成年人认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，切实做好“我们的节日”系列主题活动，青桥学校将开展“我们的节日中秋”节日小报评比活动。
现将活动方案如下：
一、活动目的丰富中小学生节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，进一步丰富“做一个有道德的人”主题实践活动，发挥未成年人主体作用和家校互动的纽带作用，增强对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。
二、活动对象
全校中小学生
三、活动领导小组
组长：王洪杜秋萍
副组长：颜玫
成员：戴梅珍胡世薇万文华方实杨扬各班班主任
四、作品要求
1、作品内容。
以中秋节为主题，突出传统节日由来、节日传说、节日习俗、节日食品和节日所蕴含的教育意义。
要求内容精炼、图文并茂，色彩搭配合理、作品有创意、报头新颖、贴切。
2、作品形式。
手抄报和电子报均可(打印成纸质)。
小学低年级学生以绘画展现为主，小学高年级学生以文字采集为主，中学生则更多地表现自身感悟和创作技巧。
同时，鼓励学生利用电子杂志、博客、网页等新兴媒介创作各具特色的“电子节日小报”。
五、报送数量、规格要求与收件截止时间
1、报送数量：各班在本单位比赛的基础上，评选出优秀作品上报学校。
每个班送优秀作品2幅;学校再评比出小学、初中各一副报送教体局。
2、报送要求：每件作品尺寸为4开，单面创作，作品背面左下角请用正楷字体注明：学校、作者姓名(不得超过1人)、组别、作品种类、作品名称、指导教师(不得超过1人)。
3、收件截止时间：20--年-月-日。
六、评选表彰。
1、分小学组、初中组评选出一、二、三等奖若干名，对获奖者颁发荣誉证书。
2、指导学生获一等奖的老师颁发“优秀指导老师奖”。
2021学校迎中秋活动方案5
一、活动目的：
中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的最大意义和主旨是“团圆”。团圆与和谐紧密相连，团圆不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广大师生的爱国主义情怀，并且在中秋来临之际激发学生熟知经典、吟诵经典、热爱经典、亲近经典，大队部在中秋节前后，组织开展“月圆国圆，传承经典”主题活动。
二、活动主题：
月圆国圆，传承经典
三、活动时间：
9月20日——9月21日
四、活动内容：
(一)中秋读月
1、日)国旗下讲话——“但愿人长久，千里共婵娟”。给学生讲述关于中秋节的来历，并且倡议每位同学节日期间做到“家圆”——帮爸爸妈妈做些力所能及的事;“人圆”——给在无法团聚的远方的亲人发一条节日祝福短信;“国圆”——为祖国的繁荣富强、早日统一立下壮志。
2、(9月16日——9月20日)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，晨会课各班开展有关的活动。
(二)中秋忆月
1、(9月16日——9月20日)各中队组织学生搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，展示在教室布置及黑板报
“特色板块”中;
2、(9月16—9月20)各中队完善班内或黑板报“心愿”墙，学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说、想表达的`节日祝福写在“心”上。
3、(9月21日)各中队举行一次中秋诗会，主题为“传承经典诵中秋”。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊。
(三)中秋赏月：
1、一次“弘扬美德圆中秋”亲子互动活动，鼓励学生为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团圆的幸福。(一、二年级)
2、开展“快乐体验暖中秋”志愿者活动，学生利用中秋节小长假给长辈送月饼，送温暖，并写下体验日记。(三、四年级)
3、“月儿圆圆画中秋”：二年级完成一份以“中秋”为主题节日绘画小报;三-五年级节假日完成一份以“中秋”为主题节日小报;
第二篇：迎中秋活动方案
中秋送好礼
一、活动背景：
中秋即将到来，为了尽早抢占更多的客户资源，有必要先行吸纳一部分潜在的购房者。一方面，要对销售中心进行装点，从视觉上达到中秋佳节的节日气氛。另一方面，要有相应的活动可以迎合客户想讨喜气和财气的心理。另外，为了表示公司对客户的关爱和诚意，建议在这个团圆的佳节里继续成交客户抽奖这样有温情的送礼活动，就更能打动消费者的心。只要能够把视觉与心理结合起来运用，相信我们能够在中秋将至时取得好的销售成绩。
二、现场包装：
环境营造——通过各种饰品将营销中心销售部打造出浓烈的中秋氛围，给客户一种团圆的感觉！
1、营销中心内部悬挂中秋主题的装饰灯（玉兔、莲花、折扇）
2、制作中秋主题门柱，设计对联：横批：庆中秋；上联：礼寄相聚求浓情更浓；下联：亲友欢聚中秋送好礼。
3、食品摆放区，摆放小食盘，提供各种口味月饼增加节日气氛。
三、案场活动：
“中秋送好礼”
活动目的：为更好地在节日期间促进成交，增强客户购买欲望，形成和谐、喜庆团圆的节日氛围。
推广主题：中秋送好礼，买就送，更多惊喜尽在****
活动时间：阴历八月十五前夕
活动范围：活动期间所有购买****的房源客户
活动方式：活动期间预订且成功签约的房源客户，前三十名签约当天参与抽奖 发放方式：一次性客户成功签约后全额付清购房款及其他代收费，即直接领取相应奖品。按揭客户成功签约后付清首付款及其他代收费并办理完成按揭手续当天参与
抽奖，确定礼品，待按揭合同领取时领取相应礼品。
备注：客户抽奖时，销售经理或主管须到场监控，同时对中奖客户做好记入（客户姓名、购买时间、购买房号、对应礼品等），若活动期间未达到三十名成交客户则活动顺延至
成交客户达三十名为止，若活动期间成交客户超过三十名，根据客户情况，我部建议将现有部分礼品给予发放（茶具16个左右）具体礼品设计如下：
四、推广形式：
1、优惠活动信息由置业顾问电话通知意向性客户；
2、春节前及期间通过短信向新老客户恭贺新春快乐同时进行宣传；
五、活动物资数量
第三篇：迎中秋国庆活动方案
迎中秋庆国庆活动方案
为加强公司企业文化建设、增强公司员工的凝聚力，同时使员工在紧张的工作之余放松心情，增进团队间彼此了解和默契，拟举办迎中秋庆国庆活动。
活动时间：2012年9月中旬（具体待定）
活动地点：餐厅
参加人员：全体员工，现场组队，共分4组，每组人数20人。
活动内容：
每组参加以下4个活动，且参赛人员不重复，每获胜1个游戏积分1分，最后以积分最高的组获胜。
每个游戏结束后输的一组要自行在惩罚箱中抽取惩罚项目，并按惩罚项目进行表演。活动
一、歌唱类—我爱记歌词
人数：20人，每组5人，共4组
道具：电脑1台及音响1个
规则：每组10首歌，先放一段音乐然后暂停，参赛人员先猜歌名然后接唱一段，考察歌名和所唱歌词是否正确，以猜对歌名及唱对歌词的歌曲数量最多的一组获胜。活动
二、默契考察类—你说我猜12
人数：12人，每组4人，共8组
道具：A3纸（PPT）
规则：每组限时3分钟，1人说词，1人猜词，在规定时间内猜对词数量多的组获胜。
活动
三、动作类—踩气球5
人数：20人，每组4人，共5组
道具：气球、线绳
规则：参赛人员左右脚各捆绑4个气球，游戏开始后互相踩对方脚上的气球，并保持自己脚上的气球不被踩，时间1分钟，剩余气球多的组获胜。
活动
四、知识竞猜类—一站到底
人数：20人，每组5人，共4组
道具：电脑一台
规则：共设答题50道，抢答，答对题目最多的组获胜。如答错，该名队员不能继
续游戏。
活动
五、幸运大抽奖
现场抽幸运奖1名。 费用预算：
第四篇：迎中秋晚会活动方案
活动目的：中秋节是中华民族的传统节日，也是万家团员的日子，据根学校的要求不放假，对于很多高一的新同学来说，第一个中秋节没跟家人一起过，迎中秋晚会活动方案。在班级班团委的组织下，经政教处批准，我班决定在中秋之夜，举行一场烛光晚会。通过此次活动，本着劳逸结合的原则，发扬同学们合作精神，增强班级凝聚力，提升同学之间的相互交流能力，培养同学们的表演才能，增进师生之间的亲和力以及增强同学们对内中的归属感.活动时间：xx年年9月25日星期二晚8：00—9：1
5参加人员： 高一班全体同学
主持人：林志强、林雅云
购物：张江勇、尤炳峰
摄像：班主任
场地卫生负责人：余浪波
活动地点：内坑中学操场
费用预算：5元/人（学生自行解决）
活动内容：
1、各同学交流有关中秋的感想；
2、唱歌；
3、游戏动作接龙；
4、灯迷；
5、同学成语接龙，说出有关“月”字的成语或诗词句；
6、踩气球；
7、男女k歌；
8、脑筋急转弯；
9、抽幸运奖，规划方案《迎中秋晚会活动方案》。
第五篇：2018年庆中秋 迎国庆学校活动方案
红旗路小学五彩阳光课程
红旗路小学“月圆国圆
中华梦圆”
中秋经典诵读活动方案
一、活动目标：
以少先队、班级为主要活动基地，通过开展中华诵读活动，让学生感悟优秀传统文化经典作品；使学生从阅读经典中感受中华文化的源远流长，汲取民族精神的丰富营养；拓展学生的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底；培养良好的学习方法和学习习惯；塑造校园文化氛围，努力营造书香校园。
二、活动领导小组
为了中华经典诵读更好地落实实施，学校成立了活动领导小组： 组 长：吴健
副组长：吴世强 谭晶 成 员：各班语文老师、班主任
三、活动内容
中华经典诵读内容主要包括四个部分：
1、与中秋节紧密联系的诗词、美文等；
2、中国古代和近现代经典文献中的名家名篇和格言警句；
3、歌颂祖国、赞美家乡的自创优秀作品；
4、共产党人在革命和建设年代写下的催人奋进、感人至深的经典文章和诗词。
所选内容要突出思想文化价值，注重道德教育功能。节红旗路小学五彩阳光课程
目要注重展示原创特色、地域特色、时代特色，体现创新性、艺术性、鉴赏性。
四、活动安排：
1、中秋氛围营造：各班利用班级内可以利用的空间和角落，用诗文、诗画、学生亲笔书画的经典诗文装点班级的黑板报、走廊、墙壁等。教室环境要体现班级特色，内容是展示学生阅读古诗文的活动成果。
2、日常诵读：开展课前一吟，熟读成诵的活动。提倡见缝插针，积少成多的诵读方法，各班要充分利用每天语文课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”。3、9月21日（星期五），四至六年级各中队迎中秋诵读会。4、9月21日（星期五），一至三年级各中队迎中秋游艺活动。
五、活动要求：
1、时间上要有保障
（1）每天晨读10分钟为诵读经典古诗词。（2）语文课前2-3分钟进行诵读。
2、组织上要有保障
语文老师和班主任要切实组织好，确保活动井然有序。
3、活动上要有保障 红旗路小学五彩阳光课程
【四至六年级中队迎中秋诵读会】 A、学生主持
B、以小组为单位进行诵读表演（人人参与）C、可穿插歌舞、器乐等节目表演 D、班主任与德育辅导员共同组织
E、活动结束后，班主任老师将方案与总结（图文结合）打包上交大队部。
【一至三年级中队中秋游艺会】 A、邀请个别家长参与
B、由家长或班主任主持，与孩子们开展“做月饼”“讲故事”“画中秋”等活动
C、可穿插歌舞、器乐等节目表演 D、班主任与德育辅导员共同组织
E、活动结束后，班主任老师将方案与总结（图文结合）打包上交大队部。
红旗路小学大队部 2018年9月18日
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