第一篇:婴幼园毕业季活动方案
一、设计意图:
童年是一段“快乐来得快,优愁去得快”的纯真年代,也是许多人长大之后,回头眷念的寻梦园。经过在婴幼园的学习和生活,孩子们即将告别老师和同伴,进入下一个阶段的生活。为了全面展示孩子的风采,激发孩子的自豪感,体验离园时的惜别情,萌生对幼儿园生活的向往之情,同时也给幼儿留下一份珍贵的回忆,在幼儿即将毕业之际安排毕业季活动。
二、活动目标:
1.让幼儿体验毕业离园时的惜别之情,记住这一美好而难忘的时刻。
2.享受仪式带来的乐趣,感受毕业典礼的欢乐气氛。
3.让每个幼儿感受师生之情、同伴之情、亲子之情,并使家园联系得以加强。
三、活动时间:2020年8月
四、活动内容:
系列活动一:畅谈——想要的毕业季
内容(具体实施):幼儿谈话,教师梳理——《我的愿望清单》
1.谈话活动
开展一次“说说心里话”的活动,充分地让孩子分享、交流对于在婴幼园的这段时光和即将离开幼儿园的感触和想法。和孩子们回顾在婴幼园的点点滴滴,聊聊要离开婴幼园心情是怎样的,有什么愿望,并用视频或语音的形式记录下。
a.你认为什么是毕业?
b.你是什么样的心情?
c.你还记得刚上婴幼园的样子吗?
d.毕业了你还想和老师同伴们做什么?
2.用绘画的形式制作愿望清单
3.实现愿望
系列活动二:追寻——婴幼园的足迹
内容(具体实施):
校园打卡:用自己的方式留下在婴幼园(室内、户外)的足迹(例:拍摄、绘画等形式不限)
师:宝贝们,你们就快要毕业了,相信你们对熟悉的校园还有许许多多的留恋吧,那让我们现在就跟着老师,一起去看一看我们美丽的婴幼园,一起在婴幼园留下你们的足迹吧。
涂鸦墙:画出在婴幼园你认为最开心的画面、印象最深的事、最美好的回忆……
小菜园:拿好种子,撒下新鲜的种子,爱与希望的传承
沙池/滑梯/足球场:拍下孩子们玩耍的照片,留下美好瞬间
最后与同伴、老师一起合张影,将美好永远珍藏……
系列活动三:启航——放飞的梦想
敢于梦想,勇于梦想,这个世界永远属于追梦的人。从稚嫩的小树苗,到如今多才多艺的幼童,孩子们将从这里出发,带着对世界的好奇,用画笔记录下多彩的童年,用心灵绘制美妙的人生华彩。
内容(具体实施):
(1)认识幼儿园
收集孩子想了解的关于幼儿园的问题清单,找找身边的幼儿园的哥哥姐姐,通过采访哥哥姐姐,了解自己想知道的关于幼儿园的信息,与同伴分享。
(2)我想成为你
用绘画,手工等的形式创作出理想的职业形象。
(3)梦想盒子(做盒子,泥土埋等)
孩子用绘画的形式表现出未来想成为的职业,放到梦想盒中。自制梦想盒,共同讨论埋藏的地点。
系列活动四:预热——毕业典礼准备时
活动目标:
1.愿意参与大型活动的设计与实施。
2.了解毕业典礼的内容,并参与其中。
3.大胆提出自己的意见和想法,合作完成毕业典礼相关事宜。
活动内容:
1.毕业典礼节目排练。
2.自制礼物活动:
(1)制作邀请卡(利用画、贴、粘、印、剪等形式,制作邀请卡)
(2)制作、互换礼物(幼儿自己动手制作小礼物)
(3)制作海报(搜集素材,设计和制作宣传海报)
3.实践活动:
(1)孩子亲自去邀请各个班级老师、家长,赠送邀请卡
(2)毕业典礼海报宣传
(3)毕业典礼布置与准备
系列活动五:庆典——毕业典礼进行时
婴幼园是一段梦的旅程,我们是一个个寻梦的旅人。此刻的我们站在婴幼园生活的尾巴上,怀着复杂的心情回首这些过往,就像旅人撑着长篙,在回忆的河中放歌,向青草更青处漫溯……
第二篇:毕业季主题活动方案
“凤凰争吐艳,雄鹰别沈体”毕业季主题活动方案
又是一年绚烂的夏季,随着时间的流逝,感慨万千。斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走,四年时间如同流星般瞬间划过静谧的夜空,短暂而凄美,人生能有多少个四年?我们还剩下多少个四年?还有半个月,我们就必须正式离开,去工作,去生活,去学习,去寻找我们在社会上的位置,去寻找我们真正的未来,那将是一个新的开始,不用恐惧,不用悲哀,不用伤感,前方的路,是悲是喜,是好是坏,都要我们自己一手承担了,离开校园,我们要学会适应,学会随机应变,学会做个有肩膀的人。珍重,亲爱的校园,珍重,亲爱的你们,珍重,亲爱的青春!
为了让沈体学子渡过一段愉快充满回忆的毕业时光,我们特此举办本次活动,意在丰富校园文化生活,让大家可以真正的亲近大自然,告别生活的烦恼与城市的喧嚣,感受户外的魅力。在山里我们玩团队游戏,住帐篷,吃烧烤,篝火晚会,增加交流,留下情谊,参与进来吧,我们有专业的团队,充足的准备,一定会让大家有一个难忘的毕业季回忆。
一、活动地点
辽宁本溪汤沟国家森林公园,位于辽东本溪县东南部,距本溪水洞35公里,森林覆盖率90%,植被完好,生态原始自然。“绿石谷”,“靖宇石”,“和尚帽子”三大景区浑然一体,构成巨大的天然画卷。百于处景点,是一个秀美的山水自然景区。
绿石谷隶属辽宁本溪汤沟国家森林公园,因谷中石上苔藓碧绿,大小瀑布众多而闻名。谷内的五女峰巨石上古松耸立婀娜多姿。在炎热的夏季谷内青峦叠翠,轻风习习。溪水峰回路转或急或缓,微小的落差造成数不清的大小瀑布,如珠链、如绸缎,清澈的流淌在谷内长满青苔的圆石、枯木之间。
二、活动项目
负重行军 丛林穿越 团队建设团队闯关
岩降 胜利会师 砍柴 备餐
野炊 共享美食 篝火晚会 露营
三、活动方案
(一)主题一:再忆往昔
第一天上午
06:00准时出发
06:00—09:00行程中,进行班级团队建设,回忆过去四年的点点滴滴,为自己的队伍起一个具有纪念意义的名字,以四年来班级风格为基调,编唱队歌。
(1)活动模块:团队建设
项目描述:整个班级团队分成3个分队,通过推选分队队长,分队队名、分队口号等形式组织建立一个比较完正的集体,完成两天的培训任务。两天时间内,班级将是一个整体团结,各分队又积极竞技的特殊群体,其意义在于让同学们回味同学的性格,加强留念,同时学会日后工作中的积极竞争。
09:00—09:30下车整队,宣布军纪,发布任务.09:30 —10:30
(2)活动模块:生死时速
项目描述:有效利用所给的信息,在60秒内,将4米乘4米方格内1-30号码牌按从小到大的顺序捡出方格外。项目意义在于,培养同学们在日后工作中如
何高效率的团结协作。
10:30—11:00行军到达,崖降场地
(3)活动模块:负重行军
项目描述:要求队员背负全部给养、装备,合力共进、历尽艰辛,共同走完一段前方未知的行程。此项训练在磨练个人意志、增强自信的同时,能够使队员切身感受到集体的荣誉感。四年的大学生活结束了,可是我们的班级并没有散,这样的集体荣誉感将跟随我们一生,那就让我们在这毕业季再次回味吧。
11:00—12:30崖降
(4)活动模块:悬崖下降
项目描述:利用自然环境的悬崖,利用保护点和安全的保护用具,从岩壁安全下降到地面。战胜恐惧、突破自我、成功关键的第一步,为同学们离开校园步入社会打下基础。
(二)主题二:留言传意
第一天下午
12:30—14:00闯关任务,生化危机
(1)活动模块:生化危机
项目描述:在一片的被污染的区域内,中间有一控制机关,你的团队仅用一根绳子,在不接触被污染区的情况下启动机关。这样不仅能开发同学们的智慧,还能磨练同学们的胆量,重温同学四年在一起曾经历的苦难,重温同学齐心协力共度难关的幸福。
14:00 —15:00闯关任务,蜘蛛网
(2)活动模块:蜘蛛网
项目描述:面对错中复杂的蜘蛛网,参加者必须同心协力,尽量避免伤亡,以最小的代价换取最大的胜利。感受胜利的喜悦,我们四年的同学情谊就好像蜘蛛网般错综复杂,吵过,闹过,哭过,笑过,在这个游戏中,好好整理我们的情谊,到最后发现,还是不舍胜过了一切。
15:00—16:30 急行军到营地
16:30—20:00安营扎寨,埋锅造饭
(3)活动模块:安营扎寨,埋锅造饭
项目描述:由助教带领大家学习扎营和收营地全过程。全体同学共同劳动,烹制一顿晚饭,围着篝火,谈心交流,畅谈未来,会给每位同学留下深刻的回忆,极富纪念意义。
分工,搭建炉灶、砍柴;洗菜、做饭
20:00—22:00篝火联会晚会
22:00熄灯睡觉,派出哨兵站岗,不得脱岗;
(三)主题三:临别留念
第二天上午
06:00—06:30 晨练,喊山
06:30—07:30早餐,收拾营地卫生、物品整理,拔营,合影留念
07:30—08:30接受第二天第一项任务【太阳密码】
喊出我们的祝福,喊出我们的不舍,喊出我们队所有同学的爱,通过这样的发自内心的交流,同学们会感受到最纯真的友谊,用相机记录这感动的瞬间,足够我们回味一生。
(1)活动模块:太阳密码
项目描述:利用所给道具完成N次传递任务。在规定次数内如失败一次,重新开始。马上就要踏入工作岗位,我们必须处处谨慎,时时小心,这个活动就让我们充分体会每一个细节对结局的影响。
08:30—10:30急行军至四平街
10:30—12:00 完成闯关任务,越障
(2)活动模块:越障
项目描述:全组成员在不借助任何器材的情况下,全体通过所设的障碍。四年中,有多少次热烈的讨论,有多少激烈的争吵,在这毕业季最后的时间,然我们再次用集体的智慧走出困境。
(四)主题四:毕业感恩
第二天下午
12:0014:30牵手
(1)活动模块:牵手
项目描述:全体队员需要蒙上双眼,互相搀扶,互相帮助,走过一段崎岖山路。四年中,我们相互支持,生病了,你陪在我身边,快乐了,你与我分享,我们之间的信任是那样的刻骨铭心,让我们记住这份真情。
14:30-16:00到达目的地,庆祝胜利;
16:00返程
第三篇:毕业季活动
毕业季活动
如果从毕业生的角度来看,参加线下活动的热情一般不会太大,毕竟经过大学四年团学等地方熏陶,大家对活动已经基本失去的热心。
但是,有一定却不容忽略,那就是
师兄师姐们想总结自己的大学生活,想告诫自己的学弟学妹,想展示自己大学曾经的美好回忆,这些事情,对于即将离开学校的人来说,大多愿参加。
但是前提是需要交流,需要被人知道,需要获得共鸣。
所以我想学校官网是否能在主页上挂出一栏,显眼最好了,这一栏要求:
可以让人撰文上传,图片,录音,视频都能兼容,字数不限,落款可有可无,可以让其他人看到,并发表讨论,这样的话,大四师兄师姐有了表达的平台,非毕业班同学也可以便捷的看到金玉良言,互动中加深了联系。
前期宣传:
有需要的话,对好的文章可以发奖励,但是不要做成比赛的形式,输赢会让参加者逃避。
第四篇:大学毕业生毕业季活动方案
大学毕业生毕业季活动方案
又是一年初夏时,又是一年话别季。20**届毕业生即将带着自己的成长和感悟离开美丽的校园,开始新的征程。为营造温馨和谐的毕业氛围,加强对毕业生的人文关怀,将毕业生的热情引导到感恩母校、立志成才和服务国家建设的实际行动中来,学校决定开展20**届毕业生毕业季活动。活动方案如下:
一、活动主题
感悟青春感恩母校
二、活动时间
20**年5、6月
三、活动对象
我校20**届毕业生
四、活动内容
(一)“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策
几载**人,一生**情。四年的**生活,每一个人都沉淀了许多感悟、许多成长。这不仅是人生的财富,也是日后**学子们的财富,更是学校的财富。毕业生带走的是知识,留下的是经验和对学校的希冀。
1、活动时间:**月16日—**月23日
2、活动形式:网上留言、茶会
(1)开展“我与母校共成长”——毕业生为学校发展建言献策网上留言,学校在校园网开设“我为母校发展建言献策”、“祝福**”专栏,毕业生进入专栏留言。留言请注明作者及联系方式,学校将对留言进行整理汇编成册,并在20**毕业生成果展中展出,被学校采纳的建议将获得学校纪念品一份。
(2)开展“我与校长面对面”——毕业生代表与校领导进行茶会活动,与校长面对面共商学校发展大计。
3、活动承办:学工处、宣传部、各学院
(二)“我们的舞台”——20**届毕业生毕业生晚会
1、活动时间:
5、6月
2、活动形式:各学院根据本学院的情况自行安排
3、活动承办:各学院
(三)“薪火传递”——毕业生经验交流活动
1、活动时间:
5、6月
2、活动形式:邀请就业、创业、考研、出国等方面的毕业生,以座谈会、交流会、报告会等形式向低年级学生介绍职业规划、复习考研、求职应聘等方面的经验。
3、活动承办:
(1)学工处在大礼堂举办学生典型报告会;
(2)各学院根据本学院情况举办毕业生经验交流会。
(四)“致我的青春”——毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌、征集活动
大学时光是人的一生中最美好的时光,在美丽的相思湖畔每天都有感人的故事发生,这些故事随着时间的推移在人们的记忆中慢慢淡忘,只有文字记录着我们的青春。
1、活动时间:5月**日—6月**日
2、活动形式:在校园网开设“毕业生优秀作品征集”专栏,征集全校毕业生优秀日志、博文、随想、诗歌和,毕业生进入专栏后,把自己的作品上传。作品请注明作者、所在学院、班级、联系方式。征集到的作品通过编辑、初评后挂到网站让广大师生投票评选出百篇佳作,入选作品将汇编成册出版。
3、活动承办:学工处、宣传部、各学院
(五)“感恩老师”——寄送“学生心意卡”活动
师恩如山,师情难忘。大学生活即将结束,同学们对多年来教导过自己的恩师必定会有许多感恩的话想要表达。别离的季节,让毕业生以自己的方式,表达对老师的感激。
1、活动时间:
5、6月
2、活动形式:学校统一提供带信封的学校贺卡,每位毕业生两张。学生把对老师的感谢之辞和祝福写在心意卡上,于毕业典礼前后寄送给老师。
(六)“那些年,我们一起度过的青春”——毕业照片、视频或微电影征集活动
**让我们相聚,**让我们相识、相知。毕业在即,最舍不得的可能就是那个睡在上铺的兄弟姐妹。同窗多年,必定有许多难忘的场景。也许是勤奋耕耘的图书馆,也许是挥洒汗水的篮球场,也许是绽放青春的舞台„„这些大学生活的点点滴滴,需要用镜头去记录。
1、活动时间:5月**日—6月**日
2、活动形式:(具体征集方案附后)
(1)全校征集毕业生个人、集体相片、视频或微电影,并将收集到的作品送到学校网站进行投票评选。评选出最生动精彩的单人十佳照片、集体十佳照片、十佳感人视频或微电影,入选作品获得学校纪念品一份,并在20**届毕业生成果展展出。
(2)入选作品经过编辑作为毕业纪念视频中的一个片段在毕业典礼上播放。
3、活动承办:学工处、各学院
(七)“校友,我们的明天”——成功校友事迹报告会
校友的今天就是毕业生的明天,离校后的毕业生如何在未来演绎自己的人生,为母校争光,这是每个**人都思考的问题,而成功校友的人生经历值得每一个即将踏上社会的毕业生借鉴和学习。
1、活动时间:
5、6月
2、活动形式:报告会、交流会
学校邀请知名校友返校为毕业生做就业创业报告;各学院邀请5—6校友返校与大学生开展一次座谈交流会。
3、活动承办:学工处、校友办、各学院
(八)“毕业季,你最闪亮”——“毕业十星”评选活动
昨日自习室和图书馆中执着的坚守,铸就了今日的优异成绩;昨日筹办活动时的精心筹划和挑灯夜战,书写了属于一届学子的校园记忆;昨日勤工助学、实习实践的不辞辛苦,历练了今日的成熟干练、不骄不躁;还有昨日志愿服务、无私奉献的欣慰与感动,点燃了服务社会、报效祖国的炽热情怀„„每一个毕业生都是有故事的人,每一个故事汇集在一起,共同凝聚成专属于20**届毕业生的绚烂文化。
1、活动时间:5月16日—6月23日
2、活动形式:(具体评选流程附后)
在学校网站开设“毕业十星”评选专栏,投票选举**20**届学习之星、学术之星、奉献之星、志愿之星、实践之星、文艺之星、创新之星、自强之星、创业之星、诚信之星。入选者将获得学校颁发的荣誉证书和纪念品一份。
3、活动承办:学生处、宣传部
(九)“我们的荣誉”——20**届毕业生成果展
1、活动时间:6月25—30日
2、活动形式:
(1)各学院将本学院本届毕业生获奖情况(校级以上集体、个人荣誉)进行统计和收集,制作成展板在划定区域展出;
(2)各学院对本届毕业生举办的亮点活动进行盘点和回顾,制作成展板在划定区域展出;
(3)学校对20**届区级和校级优秀毕业生进行展板制作后在划定区域展出;
(4)学校对20**届毕业生中的就业创业典型在划定区域进行展板展示;
(5)学校将毕业生活动期间征集到的毕业生对学校发展献言献策、祝福留言、毕业照、毕业视频或微电影、毕业生日志、博文、随想、诗歌、等入选作品制作成展板展出,并对入选作品进行颁奖;
(6)现场对“毕业十星”进行颁奖。
3、活动承办:学工处、各学院
(十)“我们的约定”——十年后我们相约**
昨天的故事、今天的笑容、明天的梦想把生命串联起来成为美丽的人生。让我们把时间加密定格在此刻,让我们把大学四年想要做而没能做的事,想要说而没能说的话,想要爱而没能爱的人和我们的梦想一起加密封尘在记忆瓶里,十年后,我们相约**再开启记忆瓶,共叙往事。
1、活动时间:5—6月
2、活动形式:毕业生到学校校园网登录“我们的约定”专栏,根据提示按学院将个人“大学四年最想做而没能做的事”、“最想说而没能说的话”、“最想爱而没能爱的人”和“我的十年规划”电子文档上传到班级记忆瓶里。
(十一)“我们的圣典”——20**届毕业生毕业典礼
1、活动时间:6月底
2、活动形式:(具体方案另行通知)
毕业典礼集中在大礼堂分两场进行,上下午各一场。每场分上下两节,第一节为毕业典礼,第二节为学位授予仪式。
3、活动承办:学工处、各学院
五、活动要求:
(一)高度重视。毕业生工作是学校重要工作,各部门、各学院要高度重视,结合本部门、本学院实际认真做好活动的组织工作,发动全体教职工主动投入为毕业生服务活动中,帮助毕业生顺利毕业、文明离校。
(二)组织动员。各学院要把各项活动方案和要求传达到每个毕业生。动员和引导毕业生配合学校和学院的安排,积极参与到各项活动中。
(三)宣传报道。要利用橱窗、宣传栏、路标、网络、广播、报纸、微博等各种宣传平台对活动及毕业生进行宣传;在学校网站开设“走进**优秀毕业生”、“走进基层校友”专栏,报道到基层、部队工作的优秀校友;编写基础项目毕业生名录,营造浓厚的就业和离校氛围。
第五篇:2018小学毕业季活动方案
情系母校 心向未来
——xx小学2018年毕业季活动方案
一、主题: 情系母校 心向未来
二、时间:
三、地点:报告厅
四、邀请嘉宾:校长及学校各位领导、学生家长
五、参加人员:六年级全体教师和学生
六、活动的目的:
六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的。在小学里,学生学会求知,学会做人、学会交往……在学生即将离开母校的时候,通过隆重而有意义的毕业典礼让毕业生表达对母校、对老师的感谢之情,以及对明天幸福生活的憧憬。
七、活动过程:
(一)音乐响起《相逢是首歌》主持人走上台。
“情系母校 心向未来”育新小学2017年小学毕业生毕业典礼现在开始。回忆美好童年(大屏幕展示)1.2.3.4.5.6.艺术节上 运动会上 跳骚市场 主题班会 研学途中 还有……
(二)领导代表讲话
今天是我们人生中一个重要的日子,因为今天我们迎来了小学毕业典礼。学校领导时时刻刻都在关注着我们的成长。下面有请我们亲爱的候校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!
(三)教师代表讲话
星辰的六年,没有恩师的含辛茹苦,呕心沥血,我们的成长也许就会多一些曲折,多一些弯路。正因为您们无私的奉献,我们的童年才会变得如此五彩缤纷,烂漫愉快!下面有请毕业班班主任展美华老师讲话。大家掌声欢迎!
短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的爱呀。同学们,当我们考上理想的大学时,别忘了向我们的老师打个电话,报个喜,一起分享我们的愉悦!
(四)家长代表讲话(播放背景音乐《放飞梦想》
我们的父母是我们的第一任老师,他们为我们早出晚归,尽心竭力,没有他们的付出我们就不会幸福的坐在教室里学习,他们也有一些话要对我们说,有请家长代表发言。大家欢迎!
(五)感恩老师、父母,向老师父母致敬 齐唱《感恩的心》
六年的校园生活,留下我们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡。六年的校园生活,留下我们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们的脑海里。此时此刻,我们是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,还没来得及向你一一倾诉。有请优秀毕业生代表发言。
爸爸妈妈我们长大了。可我们忘不了您为我们挥洒了多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一首歌曲,表达我们真诚的敬意和感谢吧!请老师们上台。
(活动:学生代表向班主任赠送鲜花)
(六)节目表演(穿插各个环节中)
(七)学校领导颁发毕业证书(播放背景音乐《毕业歌》)
今天,我们即将告别母校,请踏上红毯接受校领导的祝福吧(活动:学校领导向毕业生赠送纪念册)
(八)毕业生宣誓
(九)播放背景音乐《感恩的心》
亲爱的老师,爸爸、妈妈,谢谢您们为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们一起来感谢我们的父母,感谢我们的恩师,下面有请所有学生来表达她的心声。
(十)宣布活动结束
小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。
全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《明天会更好》)