学风班会策划书(精选8篇)

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篇1:学风建设班会策划书

一、班会思想:

为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:

通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题:

班级学风建设(核心)

四、班会方案:

(一)班会时间:12 月17 日pm6:00

(二)班会地点:1302教室

(三)班会人员:会计2班全体同学及辅导员

(四)班会主持:何章勇(班长)

(五)班会记录:王晓翠(副班长)

五、班会步骤:

1、班长发言:宣布班会正式开始

2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。明确以后卫生工作的有效进行以及明确自身后期努力的方向。

7、安全委员:阐述对安全强调的不足以及明确自身后期努力的方向。

8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

9、心理委员发言:(1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言:(1)对早操出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

12、纪律委员发言:对班会中班干部发言的总结。

13、副班长发言:阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

14、班长发言:(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。

篇2:学风建设班会策划书

一、活动的主题:优良班风你我他

二、活动目的:将班级建设成为一个具有集体主义、团结协作力和较强凝聚力的和睦大家庭

三、活动对象:艺术设计2班

四、活动时间:2011年11月9号

五、活动地点:待定

六、活动流程:

2.开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。颁发相应的奖品。抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。

1.”校园生活”自制视频

3.歌曲演唱:《一千年以后》

4. 优生学习经验交流。

5.歌曲演唱:《奔跑》

6.班主任寄语。

七、经费预算:

零食、饮料、奖品:114元

装扮教室:18元

水果:24元

共计:156元

八、负责人:

畜牧兽医09-1班班委

八、具体策划流程

1、十点二十班会准时开始。

2、班长引出班会主题,进行有关团结的主题教育。

3、关于团结的小游戏。

4、学习委员进行有关树学风的主题教育

5、同学发言,讲述各自对该主题的理解,发表对团结和学风建设的建议与要求,及自己今后的行动。

5、表演节目,由文娱委员组织带动同学们搞表演。

6、由辅导员总结。

“学风与成长”主题班会

学风是学生的学习态度,学习纪律的综合反映。对于大学生这样一个特殊的环境和阶段,学风的好坏影响着人的一生,优良的学风在学生的成长路上起着至关重要的作用,同时,加强学风建设是促进学生健康成长的需要。为了加强我班的学风建设,促进我班的学习氛围,并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动,使之达到促进同学们健康成长的目的,经过09级铁道通信信号专业的各班班干的商量决定,于2010年6月10日举行“学风与成长”的主题班会,具体策划如

二、节目流程:

1、播放各班校园生活的幻灯片为开头介绍09级信号班情况

2、观看一个名为“我们哭过、笑过”的大学生活短片

3、邀请同学们发表观看短片的观后感

4、由信号15班同学带来的健美操表演

5、由信号13班同学带来的相声表演

6、信号专业知识抢答的游戏环节

7、由老师为09级信号班篮球对抗赛的获奖班级颁奖

8、由信号16班带来吉他弹唱

9、由信号14班带来小品“我们是一个集体”

10、由信号班学生代表带来歌曲“奔跑”

11、请老师为班会进行总结

12、嘉宾及各班级分别进行合影

各班级分工情况:

信号13班:布置会场,彩带及气球的布置

信号14班:布置黑板,进行主题设计

信号15班:负责安排零食的摆放

信号16班:负责会后清理会场

采购由各班生活委员、女生委员一起负责

各班节目由各班文娱委员负责

会场纪律由各班副班长及组织委员对各班负责

邀请函由梁海涛、李瑞丹负责提前3天发放

三、班会结束后各班及时做好总结,使本次班会达到加强学风促进同学们健康成长的目的。

20xx年5月28日

“学风与成长”主题班会总结

大学阶段是一个人养成良好的生活习惯,全面提高综合素质和能力的黄金时期。而所有这些都贯穿于良好的学风之中。为了加强我班的学风建设,促进我班的学习氛围,并响应学院及我系开展的责任感恩教育月活动,使之达到促进同学们健康成长的目的,我们09级铁道通信信号班于2010年6月10日举行了“学风与成长”的主题班会。

本次晚会开展得十分成功,到场嘉宾有辅导员陈婵老师、班主任雷声勇老师、蒋笑宇老师及电子系团总支学生会的各位委员和电子系09级大一各班班长等。 晚会节目丰富多彩,既有信号15班活力四射的健美操表演,又有信号16班动听的吉他弹唱,还有信号十三班带来欢笑的相声表演,我们信号14班带来的小品“我们是一个集体”也是晚会中的一个亮点,晚会中还包括了观看介绍信号班的幻灯片及阐述主题的感人短片“我们哭过,笑过”,还有精彩的游戏环节等。其中晚会的教育短片“我们哭过,笑过”讲述了一群大学生由进入大学时的憧憬到毕业离开校园时才发现自己在大学浪费了太多时间难过和追悔深深地教育了同学们要珍惜这美好的大学生活。我们班表演的节目“我们是一个集体”也讲述着一个感人故事,班长为了筹备主题班会的节目而邀请同学们进行表演一个小品,可是同学们根本无视他的存在都以各种理由拒绝了,在大家看到了班长的努力后大家决心不能拿班级的荣誉开玩笑,纷纷加入了表演,这个节目道出了班级团结还有班级荣誉的重要性,也表达了我们信号14班要建设一个团结,有向心力的班级,为班级体的荣誉而加油。

本次晚会开展成功的原因是在各班的努力下完成的,为了开好本次主题班会,使之达到班会原有的教育意义,从策划到班会的开展四个信号班用了将近三个星期来做准备,各班的节目安排和各班的分工负责都非常明晰,各班的相关工作负责人对每一项工作都非常负责,使班会的各项准备工作有条理按计划的进行,这就为本次班会的成功开展做出了重要的保障。

本次班会中,四个信号班既有分工又有合作,总的大前提是在合作中完成的,在班会开展之前,我们四个信号班还开展了篮球对抗赛,在比赛中加强了友谊,这些都加强了09级信号班之间的相了解和相互合作的精神,为今后创建更加和谐的班级间关系打下了重要的基础。

“学风与成长”主题班会紧紧围绕着主题开展,班会前的宣传以及班会中的教育再加上班会后针对性的总结使信号14班的同学从中明白了班级体的团结和班集体的荣誉的重要性,要建设成一个优秀的班集体就必须加强班级体的学风建设,也只有在一个有优良学风的班级中同学们才会更加了解校园的魅力,更加珍惜大学的生活,使之健康的成长。通过本次的主题班会,信号14班的全体同学将会为建设更好的班级而努力,创造优良的学风,使之健康的成长!

篇3:学风建设主题班会策划书

一、活动的主题:“三风”(学风、班风、室风)

二、活动目的:学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建设的活动,加强同学之间的文化交流,使同学们在本次活动中能得到别人的经验,从别人身上学习得到一些好的学习方法,吸取精华。

三、活动对象:畜牧兽医09-1班

四、活动时间:xxx年3月2日(周三)下午18:30分

五、活动地点:教1-504

六、活动流程:

1.观看有关学风的视频。网络使用应有度,科学合理才健康的签名

2.开展《学生手册》知识竞赛,使抽象变为具体。以寝室为单位,评出“最佳寝室”,颁发相应的奖品。活动形式:①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。②每个寝室派一个代表,每两个寝室组成一个小组,共三个小组③必答题和选答题答对一题加10分,答错不扣分。④抢答题答对一题加10分,答错扣5分,抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答,否则取消该组回答该题的资格。

3.歌曲演唱:《一千年以后》

4.优生学习经验交流。

5.歌曲演唱:《我们都会错》

6.班主任寄语。

七、经费预算:

零食、饮料、奖品:114元

装扮教室:18元

水果:24元

共计:156元

八、负责人:

畜牧兽医09-1班班委

篇4:学风建设主题班会策划书

一、活动目的及意义:

学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的气质和灵魂,也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标,是全面推进素质教育,为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设,才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境,增强全校学生学习的积极性和主动性,促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的,端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的.动力来源于学习动机,学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神,才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。

为了更好的贯彻执行我校的方针政策,加强学风建设,同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养,增强竞争意识,培育创新观念,形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动,树立正确的学习目的,养成科学严谨的治学态度,同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心,培养奉献精神,强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现,有所发展,有所创造,有所前进。

二、活动主题:

丰满,天使的羽翼

三、活动时间:

xxx年3月23日

四、活动地点:

xx大学xx学院3515教室

五、活动对象:

xx大学xx学院护理80901全班同学

六、活动内容:

①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹

②六人组织起来诗朗诵,一人放一些音乐和图片(同学们的照片,医院等等)作为背景,表达对护士这个职业的崇高敬意。

③两人一组做“心有灵犀”游戏,规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词,一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作,另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语,三分钟为限,由四组同学参加,猜对最多的一组将会获得奖品。

④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》,六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。

⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题,两位同学边踢毽子,转移注意力,边反抢答问题(将问题的答案反着说),抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。

⑥由三位同学演绎小品

⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言,关于我们的学习,理想,自身素质等。

⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。

七、经费预算:

毽子2元

棒棒糖25元

八、活动其他安排:

⑴活动经费:由护理80901班费所出

⑵后勤工作:由护理80901班一位同学拍照

⑶前期准备:PPT由团支书制作,主持人演讲稿由主持人自行准备。

篇5:学风建设主题班会策划书

一、活动主题:

优良学风,你我共同创造

二、活动目的:

积极响应学校的号召,切实有效的增强同学们的学习热情,优化班级学习风气,提高同学们的学习积极性、主动性,增强班级凝聚力。

三、活动对象:

20xx级机械设计制造及其自动化一、二班

四、活动时间:

20xx年x月x日

五、活动地点:

S教102

六、前期准备:

(1)班委讨论开会形式及内容。

(2)班长对上一学期本班的学习情况进行全面分析总结。

(3)收集相关材料(关于学风建设的评估视频材料)。

(4)通知开会时间及地点。

七、活动流程:

(1)机械一班班长讲述学风建设的相关概念和事项。

(2)各班学习委员讲述班上学习情况和学风建设情况。

(3)全班同学分成四个小组,根据学风建设情况围绕 “怎样加强学风建设”进行讨论并派代表发言。

(4)机械二班班长对大家关于“怎样加强学风建设”的讨论结果做总结并提出相应的学风建设具体措施。

(5)辅导员对本次班会进行总结评价。

八、注意事项:

1、入场后所有同学保持安静,手机调至静音或者关机状态。

2、所有班委注意维持现场次序。

篇6:学风建设主题班会策划书

学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效,而且也直接影到学生今后发展。学风建设作为我班基本建设和学生学习的重要内容,是一项常抓不懈的工作。为了进一步加强我班的学风建设,形成以学习为主体,以创新为动力,以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局, 现结合我班实际,举行本活动。

一、活动主题

新校园,新学风,促班风

二、活动目的

通过学风建设,使同学乐学、勤学、会学,养成自主学习和终身学习的习惯,形成我班“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风;与社会需求接轨,使同学们具备宽厚的专业知识和扎实的基本功,具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的'高素质人才。

三、活动形式

主题班会,PPT讲座,辩论赛

四、活动时间

11月10号18:00

五、活动地点

路桥楼410

六、参会成员

路桥1003班全体同学及辅导员

七、活动过程

1、由班长发表《学风倡议书》

2、通过讲座让同学们明白大学该如何学习,如何利用课余时间

3、播放一段十分钟左右的教育视频

4、强调班干部在学风建设中的带头作用

5、由PPT引出辩论赛

6、辩论赛结束后全班唱校歌

7、班会结束由班干部清理会场

八、学风建设内容

学风建设涉及到学生个人、学生班集体等方面。

⑴对学生个人要求

1、端正学习态度,具有明确的学习目标,热爱所学专业,树立牢固的专业思想,立志“专升本”,接受更高等的教育,做对社会和国家有用的人;

2、自觉遵守校风校纪和考风考纪,踏实求学,真诚做人;

3、洒脱、博爱,团结同学,热爱生活,具有良好的心理素质;

4、勤于思考,熟练掌握所学专业的学科知识和技能;掌握并能运用学习规律,提高学习效率;

5、养成良好的“晨读”习惯,为英语过级考试做铺垫;

6、积极参加社会实践和与校园文化建设相关的活动,锻炼并增强实践能力和综合素质。

⑵对学生班集体要求

1、班集体成员勤奋好学,互相帮助,你追我赶,见贤思齐;

2、在老师的指导下自觉学习,勤于思考,积极实践,认真钻研;

3、班集体整体学科成绩优良;

4、计算机及外语过级通过率和“专升本”通过率高;

5、班团活动活跃;

6、各项学习检查评比中成绩好、进步快、获奖面广;

7、学生干部素质高,有感召力,起模范带头作用;

8、违纪现象少;

9、先进个人、先进集体事迹突出。

篇7:学风建设主题班会策划书

一、班会思想:为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

二、班会目的:通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,使班委及同学们明确自己的职责,使每个同学都发挥主人翁的精神,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

三、班会主题:班级学风建设(核心)

四、班会方案:

(一)班会时间:xx年4月27日pm4:00

(二)班会地点:四楼中医系多媒体教室

(三)班会人员:中医四班全体同学及辅导员

(四)班会主持:张晓邦(班长)

(五)班会记录:方雨婷(宣传委员)

五、班会步骤:

1、班长发言:宣布班会正式开始

2、学习委员发言:叙述学生迟交作业等一些学习不足的地方,并提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

3、团支部书记发言:主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的角度来阐述人际关系对学风及学习的'促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

4、组织委员发言:(1)对以前工作作出检讨;(2)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。(3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

5、宣传委员发言:对工作失职的检讨和今后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。

6、生活委员:对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,和今后各寝室卫生各寝室文明提出要求。

8、辅导员发言:(1)强调团结在班级生活中的作用,强调课堂考勤的重要性,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。(3)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明:主要心理问题来自人际关系,更进一步强调人际关系对心理健康的重要性以及明确自身后期努力的方向。

10、文艺委员发言:对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

11、体育委员发言:(1)对体育课出勤中存在的问题任作出了比较详细的叙述,主要为某些学生出勤不积极甚至不来。(2)班中的体育用品安全问题。(3)参加体育活动积极性的重要之处,锻炼身体及培养集体荣誉感。

14、班长发言:(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

15、班长宣布班会结束。

篇8:学风建设主题班会策划书

一、主题

班级学风建设

二、思想

为提高我班学生学习氛围,结合我班的实际情况,召开本次学风建设主题班会。

三、目的

通过主题班会,总结前期学风建设中的实际不足,计划提高后期班级学风建设,共同为创建优秀文明班级而奋斗。

四、对象

机械制造一班全体同学及辅导员

五、地点

1栋教室

六、时间

xxx年11月11日

七、步骤

1. 班长发言

宣布班会开始

2. 副班长发言

阐述自己前期的不足与改进的方法以及后期应该努力的方向。

3. 学习委员发言

讲述学生迟交作业等学习不足的地方,提出合理解决的办法以及自身后期努力的方向。

4. 团支部书记发言

主要围绕人际关系问题的培养,从人际关系的.角度来阐述人际关系对学风及学习的促进,对前段工作中的不足做出检讨以及明确自身后期努力的方向。

5. 组织委员发言:

(1)对前段时间组织活动不成功的原因探讨。

(2)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自身后期努力的方向。

6. 文艺委员发言

对“学风建设”精神进行进一步的阐述,提出自身前期工作的不足以及明确自身后期努力的方向。

7. 生活委员

对全段工作的总结,对本班寝室卫生情况作出检讨,及对今后班委检查卫生人员进行分组,宣布分组情况如下:

星期一、星期二、星期三、星期四、 星期五、

主要检查早上内务整理(主要是叠被子及拖地)和晚上就寝情况。

8. 辅导员发言

(1)强调课堂考勤的重要性,强调团结在班级生活中的作用,要全面注重课堂到课率,学风建设从现在做起。

(2)对我班某些优点提出,并鼓励大家走出自己的个性。

9. 班长发言

(1)对本次班会进行小结。

(2)强调同学们和班干部之间相互配合的重要性。

(3)强调借助本次班会进一步加强学风建设,争创优秀文明班级。

(4).班长宣布班会结束

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