明德小学元旦活动工作方案范文合集

第一篇：明德小学元旦活动工作方案

明德 小学元旦活动 工作 方案 为展示我校少先队员的精神风貌，丰富师生的课余文体生活，加强交流，增进友谊，增强学生的身体素质，促进学生全面发展，培养全体学生团队合作精神和集体荣誉感，调节紧张的工作学习气氛，做到劳逸结合。同时，深入贯彻上级有关文件精神，结合我校实际，特组织此次元旦庆祝活动。现将有关事宜通知如下：

一、活动组织机构 组

长：xxx 副组长：xxx

xxx 成员：各班班主任 艺体组、各班班主任和中队辅导员 二、元旦庆祝活动主要内容形式 本次元旦庆祝活动分为学校及各班元旦庆祝氛围营造和体育比赛两方面。

1、元旦庆祝氛围营造方面 学校及各中队应切实做好元旦氛围的营造工作，以建构浓郁的校园文化，进一步和-谐师生间的关系。具体来说，学校方面，利用校园网站、“红领巾”广播站和黑板报等载体，广泛宣传，营造良好的节日庆祝气氛。各中队方面，各中队可以在不影响学校正常教育教学秩序，确保安全的前提下，组织开展丰富多彩的庆祝活动。同时，对本班的墙报做好完善和更新工作，届时，学校将组织专门人员对各班的墙报进行评比，同时分年级评出等次，并按有关规定给予一定物质

奖励，同时按年度考核方案规定，对该班老师给予奖励。

2、元旦体育比赛方面 (一)、比赛时间：12 月 25 日—12 月 26 日(二)、比赛地点：学校下操场(三)、比赛内容 学前班：迎面障碍接力 1 年级：袋鼠接力跳 2——6 年级：课间操比赛(四)、比赛分组及各组具体比赛时间安排：月 25 日上午：2、3、4 年级课间操比赛 12 月 25 日下午：5、6 年级课间操比赛 12 月 26 日上午：学前班迎面障碍接力及 1 年级袋鼠接力跳(五)、奖励办法：学校组织评委 5——7 人评分，各年级评出一、二、三等奖(六)、具体比赛要求及评分细则 1、各参赛班级以总分 100 分计算。

2、服装要求：各参赛队伍统一着校服，体现青少年活力向上、充满朝气的特征。(5 分，不统一服装一人次扣 0.5 分)3、人数要求：

学前班：迎面障碍接力自定人数 1 年级：袋鼠接力跳男女各 18 人 2 至 6 年级：课间操比赛不少于本班实际人数的百分之九十五(5 分，未达到规定人数，每差一人次扣 0.5 分)4、进退场时间要求：从进场表演到退场总时间控制在 8 分钟以内。(5 分，超时一分钟内扣 1 分，超时一分钟以上扣 2 分)5、领操人员要求：指挥口令标准，组织入场退场有序，调整指挥对形得当，秩序井然，领操动作规范。(10 分，根据实际情况酌情扣分)6、队列队形要求：队列整齐，鼓励队形多样化。(5 分，根据实际情况酌情扣分)7、场上纪律要求：会场纪律良好，听从领操人员调配进退场有序。(10 分，根据实际情况酌情扣分)8、做操质量要求：动作需具一致性、观赏性、艺术性及表现力，表演选手的表演感染力强，善于和观众交流，并能与音乐完美结合。动作符合示范动作标准(头、肩、胸、跨、膝、腿各部动作);动作的完成与质量良好(动作到位，感觉一致，精神面貌饱满，充满活力)。(总分60 分，根据实际情况酌情扣分)

第二篇：明德小学“反校园欺凌”活动工作方案

明德小学“反校园欺凌”活动工作方案

为有效预防校园欺凌事件，确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，根据县教育局关于开展校园欺凌专项治理活动通知要求，结合我校实际，制定本方案。

一、活动目的

为深入践行社会主义核心价值观教育，以“立德树人”为根本任务，进一步加强学校德育管理工作，面向全体学生，平等对待每一位学生，主动探索德育工作新路径，突出班级管理重要性，提高德育工作实效。经研究，学校第四周开展“反校园欺凌”宣传教育周活动。具体活动活动安排如下：

二、活动时间 2016.5.18—2016.7.8

三、组织机构。

在学校法制工作领导小组基础上，成立明德小学“反校园欺凌”工作小组。具体负责“反校园欺凌”工作的组织、宣传、实施工作。

组

长：陈秀涛 副组长：袁豪 王建

组

员：宫现洋、曹炎、邵泽华、各班主任

四、活动安排

1、大队部准备5月19日周四的校会讲话，以校园反欺凌为主题。对全校师生进行思想宣传。（负责人：袁豪）

2、各班班主任利用5月23日周一下午的班队会时间，对学生进行校园反欺凌活动的认识与教育。班主任要认真备课，充分准备，并留下过程性材料。（负责人：曹炎、各班主任）

3、班主任要加强家访工作，及时上报更新班级三生情况。切实加强“留守学生”关爱教育工作，通过多种途径保持与家长沟通联系，全面了解学生校内外情况，并留下过程性材料。（负责人：邵泽华、各班主任）

4、每一个班级设立学生安全委员，各科任教师明确教育分工，班主任及时沟通掌握情况，特别关注少数人群，有效疏导并及时处理问题。本周五上报班级学生安全员信息。（负责人：王建、各班主任）

5、德育处在学校橱窗展示相关的宣传海报。（负责人：曹炎）

6、红领巾广播站利用周四的校园广播时间开设专题。进一步深入宣传，提高威慑力。（负责人：曹炎）

7、校园征文比赛：5月26日下午（周四），五六年级开展题为《同学，我想对你说……》主题征文活动。（负责人：袁豪、语文组教师）

五、活动要求

1、各部门、各班主任要高度重视此项工作，明确此次宣传教育活动的重要性。确保活动宣传到位、教育效果显现。

2、德育处要做好本次宣传周的统筹安排、组织实施工作。并及时收集整理相关过程性材料。

3、总务处做好本次活动的后勤保障工作。

4、各班主任要及时安排好本班学生参加好本次宣传教育活动。注意各项活动的时间节点，做好过程性材料的收集、整理、上交工作。

泗张镇明德小学 2016年5月18日

第三篇：明德小学传染病防治工作方案2015

明德小学传染病防治工作方案

为了加强学校冬传染病的防控工作，提高我校预防和控制传染病能力，减轻、消除传染病的危害，保障全校师生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序，特制定应急预案，贯彻执行“预防为先、分级控制、分层管理、及时处置”的工作原则，力求务实、高效、科学、有序地预防和控制传染病。建立健全学校传染病的防控长效机制，科学有效的防范传染病在学校中流行，确保我校广大师生健康及安全，特制定本方案。

一、指导思想：

近期，我市部分地区中小学幼儿园先后出现肺结核病、手足口病、流感等传染病聚集性疫情，严重影响中小学幼儿园师生身体健康和正常的教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》及《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，结合我校实际，建立学校传染病防控处理机制，迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作，最大限度地降低损失和影响，有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。

二、目标任务

1、宣传和普及传染病防控知识，提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。

2、完善传染病报告制度，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保传染病不在本校蔓延。

4、加强环境卫生整治，大力开展爱国卫生运动，动员全校人员集中整治环境卫生，消除发病诱因和隐患。

5、认真落实晨检、午检制度。每日进行晨检、午检，一旦发现发热、咳嗽、咽痛等流感症状的学生，立即通知家长将孩子送往医院诊治，及时对学生所在班级所用桌椅等物品进行彻底消毒，发现疫情立即向镇卫生院、教办报告。

三、组织领导

成立学校传染病防控领导小组和工作小组，负责组织、指挥、协调与落实学校对传染病的防控工作。

（一）防控工作领导小组：

组

长：祝介同

副组长：刘贞

刘桂营

成员：各班班主任

（二）防控工作小组：

组

长：刘桂营

副组长：赵允震

成员及分工：

1、宣传与教育：班主任

2、消毒与检查：班主任

3、班级晨午检：各班生活委员

4、联络与上报：刘桂营

（三）职责：

1、落实学校春季传染病防控工作预案，明确工作职责，责任到人。

2、加强传染病报告制度，班主任要在早晨中午对来校的每个学生进行观察、询问、检查，了解学生的健康情况。对有发热、出疹、腹泻、流感症状的学生，要及时登记并上报，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

3、班主任要对因病缺勤的学生及时进行病因追查，并认真进行登记。

4、学校以及班主任加强宣传力度，要做好时时讲，事事讲。

5、班主任要做好教室等场所的通风工作，每天放学后相关人员要对以上场所实施消毒，并认真做好记录。按时上交各种材料。

6、具体负责：刘贞（全面协调）、刘桂营（加强监管、并做好上报工作）、班主任（消毒、发现及报告疫情）

四、主要工作

（一）严格控制传染源，阻断传播途径。

1、严格按要求控制学校传染源并对发病学生采取控制及隔离措施。

2、学生病情好转后，经校医检查签字后方可进入教室。

3、做好学校环境卫生，加强室内外的消毒工作。

4、消毒方法：（1）开窗通风。

（2）定时消毒。

（二）加强健康教育宣传，提高学生防病意识。

1、加强冬季传染病的健康教育宣传活动，做到三个一，即：一次大型集会、一个班会、一个宣传栏。

2、加强体育锻炼，增强学生抗病能力。

五、应急措施

当学校出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施：

（一）在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。

（二）对一般发热等病人的处理：

1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状，应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告，并对病人作跟踪了解。

（三）对可疑病例的处理

1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，学校要立即报告教办。对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒；对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

（四）对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，学校要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门，等待卫生部门和教办的处理意见。

2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（五）学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任老师负责记录上报学校教育处。

（六）根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

六、预防物质保障

购买一定预防药品及消毒药品

明德小学

2015.1.13

明德小学传染病防控应急预案

当学校出现“传染病”疫情预警时，立即启动应急处置方案后，在第一时间采取如下措施：

（一）在第一时间内向上级教育、卫生部门报告。

（二）对一般发热等病人的处理：

1、教师、学生在家中出现发热咳嗽咽痛等症状，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。发热病人退热两天后，且无反复，凭医院的健康证明，才能回校上课、上班。

2、学生在校内出现发热咳嗽咽痛等症状，应立即通知其家长，由家长陪同去医院；家长不能到校的由教师护送去医院诊治。

3、学校在规定时间内将发热人数向县医院、监管部门报告，并对病人作跟踪了解。

（三）对可疑病例的处理

1、发热病人经医院认为有传染病疑似病例嫌疑的，学校要立即报告教委。对在校内发现的病人，要在第一时间进行隔离观察，再通知家长送医院诊治。

2、学校要对可疑病人所在班级教室或活动场所进行彻底消毒；对与可疑病人密切接触的学生进行隔离观察。

3、可疑病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

4、学校应根据可疑病人活动的范围，在相应的范围内调整课时计划和教学方式。

（四）对传染病人的处理

若“疑似病人”被医院正式确诊为传染病患者，学校要立即向上级报告，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体要求是：

1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在部门，等待卫生部门和教办的处理意见。

2、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒，消毒必须严格按标准操作，消毒结束后进行通风换气。

3、疫情调查。学校应配合卫生部门进行流行病学调查。对传染病人到过的场所、接触过的人员，进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（五）学生因发热等原因停课居家休息治疗时，应及时向班主任报告身体状况，由班主任老师负责记录上报学校教育处。

（六）根据相关规定，出现因疫情原因需要部分或全校停课的，按上级教育和卫生部门的通知精神执行。

明德小学

2015.1.13

明德小学

传染病防控工作领导小组：

组

长：祝介同

副组长：刘

成员：祝月文

贞

刘桂营

赵允震

张晓敏

刘春杰

明德小学

传染病防控工作小组：

组

长：刘桂营

副组长：赵允震

成员及分工：

1、宣传与教育：班主任

2、消毒与检查：班主任

3、班级晨午检：各班主任

4、联络与上报：刘桂营

第四篇：2014年明德小学元旦节目串词

2014年庆云县明德小学、明德幼儿园“传承经典复兴民族梦，军民携手共建幸福城”庆元旦双拥联欢会主持词

雅婷：银蛇飞舞辞旧岁 张超：万马奔腾迎新春

媛媛：尊敬的各位领导、老师、战友们 高涛：亲爱的家长、小朋友们： 合：大家下午好！

雅婷：北风挡不住春天的脚步，2013年已向我们挥手告别。媛媛：冰雪封不住青春的热情，2014年正随春潮滚滚而来。

张超：在过去的这一年里，我县社会各界在县委县府的坚强领导下，在庆云县武警、消防等驻庆部队官兵的保驾护航下，全县人民以“用干事创业唱响最强音，靠拼命实干实现庆云梦”为指引，强力推进“1356”工作战略，经济、社会超常发展、跨越前进，各项社会事业大发展

高涛：在过去的这一年里，明德小学、明德幼儿园在县委县府和县教育局的正确领导下，以全人教育理念为指引，保安全、抓管理、提质量，改革创新，开拓进取，并积极拥军助军，向社会树立了一个崭新的形象 雅婷：今天我们欣喜：刚刚闭幕的十八三中全会又为我们新时期的发展指明了方向

张超：今天我们骄傲：在“全人教育”的理念指引下的明德小学、明德幼儿园正扬帆远航

媛媛：自2011年以来，庆云县委、县政府坚持以科学发展观为指导，积极发扬拥军优属、拥政爱民的优良传统，以争创省级双拥模范县“五连冠”、冲刺全国双拥模范县为目标，全方位、多层次开展双拥工作，全面落实各

项优抚安置政策，开创了具有庆云特色的军爱民、民拥军的双拥工作新局面。

高涛：在创建和谐平安庆云中，部队官兵担负起“促一方和谐、保一方平安”的重任，他们在圆满完成军队军事任务的同时，为地方的经济建设和社会发展提供了强有力的保障。

雅婷：光阴似箭，我们即将迎来新的一年。张超：今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。

媛媛：首先请允许我非常荣幸的介绍今天出席双拥晚会的领导和嘉宾，他们是：

1、2、高涛：

3、雅婷：

4、张超：

5、媛媛：

6、高涛：

7、雅婷：

8、张超：

9、媛媛：

10、高涛：

11、雅婷：

12、张超：

13、媛媛：

14、高涛：

15、雅婷：

16、张超：

17、媛媛：

18、高涛：

雅婷：以及庆云县县属学校校长、各乡镇教办主任等，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来！

张超：参加今天我们联欢会的还有庆云县民政局全体干部职工，庆云县武装部、庆云县武警中队、庆云县消防大队的部分官兵，庆云县职业中专的部分师生，明德小学、明德幼儿园全体师生及家长朋友们，让我们再次以热烈的掌声对他们的到来表示热烈的欢迎！

媛媛：下面有请庆云县

致辞（结束后）

谢谢

致辞

高涛：2014年庆云县“传承经典复兴民族梦

军民携手共建幸福城”双拥元旦联欢会，合：现在开始！

1、《和谐中国》舞蹈

雅婷：下面请欣赏有民政局选送的歌伴舞，《和谐中国》 演唱：

伴舞：庆云县枫叶红老年舞蹈队

2、《童话森林》童话剧

媛媛：明德幼儿园创建于2002年，总投资1000多万元，现有9个配套教学班，300余名在园幼儿，幼儿园以“从幼儿出发

助生命成长”为办园理念，注重孩子的习惯养成教育和个性发展培养，并以“假如是我的孩子”和“假如我是孩子”为服务理念，辛勤的园丁用爱的阳光雨露滋润着孩子们幼小的心田，用闪光的智慧、辛勤的付出引领孩子的成长，为孩子插上

一双理想的翅膀。

高涛：下面请欣赏由明德幼儿园小朋友为大家带来的童话剧《森林童话》，请欣赏。

3、《花木兰》独唱

雅婷：飒爽英姿五尺枪，曙光初照演兵场。中华儿女多奇志，不爱红装爱武装。我们敬爱的毛主席一首《为女兵题照》，映照了我们当代女兵的风采。

张超：而替父从军的一阕《木兰辞》更让我们看到了花木兰女扮男装战沙场的勇敢于担当。下面请欣赏由明德小学的黄凯悦同学为大家带来的歌曲《花木兰》，请欣赏。

4、《班务会》中队小品

张超：武警庆云县中队是全县反恐任务和处置各类突发事件，维护全县社会稳定和人民安居乐业的一支重要武装力量。近年来，在部队各级党委和庆云县委县政府的关心帮助下，中队圆满完成了上级赋予的各项工作任务，中队的全面建设再上新的台阶。

媛媛：班务会是部队里最基本的行政例会，也最能反映出警营生活的丰富多彩，下面就请欣赏由武警庆云中队带来的小品《班务会》。

5、《永远的映山红》舞蹈

雅婷：电影《闪闪的红星》中在描写东子妈妈在烈火中牺牲时，作为一个革命小战士他那痛苦的场景，同时也展现了他对红军要来的必胜信心。高涛：一颗闪闪的红星，她驱走六十年前的黑暗，她带来新中国的春天和黎明，她唤醒东方雄狮沉睡的梦，她让中华儿女心手相牵，她让改革开放的春潮激流奔涌，下面请欣赏由明德小学孩子们带来的舞蹈《永远的映山红》，请欣赏。

6、《星光》诗朗诵 四个主持人一起上，不报幕

7、《大合唱》——《四渡赤水出奇兵》《共产党好

共产党亲》

张超：一条不寻常的中国路走了五千年，祖祖辈辈朝前走，越走越宽，坎坷中走啊，走出一条光明道，岁月里走出一条春秋篇。

媛媛：在这国富民强，民族振兴的时刻，让我们共同回忆那条长征路上的艰难，请听由民政局选送，音协合唱团演唱的大合唱《四渡赤水出奇兵》 第一个结束后

媛媛：共产党好，共产党亲，共产党是咱的领路人，领咱走上致富路，帮咱扎下幸福根，党是雨露咱是花吆，雨露滋润满园春，请欣赏大合唱《共产党好，共产党亲》

8、《传承》舞蹈

张超：戏曲是中国文化史上一种重要表现形式，中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，随着社会的不断发展戏曲文化也渐渐的融入我们的生活中，就连我们现在的小朋友也对中国的文化精髓有着不一样的情感。媛媛：好，下面就让我们一起来看看孩子们是怎样把中国的戏曲永远的传承下去。请欣赏由明德小学孩子们带来的舞蹈《传承》

9、《魔术》

高涛：大家都看过刘谦的魔术吧，他的魔术真是千变万化，非常神奇，大家想不想看魔术？好！下面就是见证奇迹的时刻

媛媛：下面有请明德小学的韩景有老师为大家带了的魔术表演，请欣赏。

10、《霓裳羽衣》舞蹈

高涛：下面请欣赏由明德的教师们为大家带来的舞蹈《霓裳羽衣》，请欣赏。

11、《消防技能演示》

张超：庆云县公安消防大队是一支以火灾防控与扑救，社会救助、应急救援为中心工作的现役部队，以服务社会、保障人民生命财产为己任。近年来在各级领导与人民群众的关注下取得了长足的进步与发展。圆满完成了上级交给的各项任务。

媛媛：仅2013年，庆云消防大队共出警200余次，抢救人员生命三十余人，保护财产上千万元，为建设平安和谐幸福庆云做出了积极地贡献。张超：下面有请消防消防队员进行特勤业务技能展示（媛媛下）

张超：第一个是用机动链锯开啤酒瓶盖，机动链锯可用于切割各类木、竹质结构的障碍物，是消防员常用的破拆器材。在进行救援时，因为有时候被困人员紧贴埋压物，为防止器材操作失误伤及被困人员，在进行救援作业时需要进行精细化的操作，因此需要消防队员在平时需要进行刻苦地训练。

张超：第二个为大家演练的是“无齿锯灯泡上切钢丝”的技能，无齿锯可快速切割各种金属和水泥阻拦物，在救援行动中，被困人员通常会被钢筋等金属卡住，活动不便，救援难度大，消防队员既要对金属进行破拆，又要注意对被困人员的有效保护，防止二次伤害的发生，所谓差之毫厘，谬以千里，这就要求消防队员进行极其精细的操作，不能有半点的失误，因为失误就意味着对被困人员的伤害，大家可以看到，这几个灯泡都在正常的通电使用，这都是消防队员平日里刻苦训练的结果。

张超：第三个演练的是利用液压剪扩两用钳夹鸡蛋的技能 液压剪扩两用钳主要用于在各种灾害事故中剪切棒、管型材，扩张、分离和挤压，牵引金属和非金属机构及障碍物，救助被困或夹持的受害者。在实际的救援过程中，出于对被困人员的保护，在操作装备器材时，消防队员要十分的谨慎细致，所以我们在此用鸡蛋作为操作对象。而为了在实际救援中能够避

免被困人员受到二次伤害，我们的战士在平日的训练中要苦练这种夹鸡蛋的基本功，大家可以看到，鸡蛋没有丝毫损坏，只有在平时苦练基本功，战时才能为民立新功！

张超：结束：他们太厉害了，他们展示了作为消防队员高超的专业技能和过硬的业务本领。让我们再次用热烈的掌声谢谢我们的消防战士们！

12、《好男儿要当兵》歌曲

高涛：今年以来，在德州军分区和县委县府的正确领导下，在各基层武装部的共同努力下，庆云县人武部圆满完成了民兵组织调整改革、民兵征集等大量工作任务，民兵预备役全面建设得到进一步加强，媛媛：尤其是今年在德州军分区组织的人武部规范化建设活动中，受到了军分区首长和观摩人员的高度赞扬。对我县经济建设和社会稳定发挥了积极的作用。下面请欣赏由庆云县武装部马晓峰带来的歌曲《好男儿要当兵》，请欣赏。

13、《乐府新唱》古诗诵读

雅婷：明德小学是一所全日制、寄宿制民办小学，在全人教育理念的指引下，以“特色教育创品牌、素质培养育英才”为办学目标，不但要孩子们成人、成才，更要孩子们快乐、幸福。

张超：学校不但教学质量突出，而且还有三大特色特色教育。一是弘扬个性的艺体特长培养，二是绽放生命光彩的阳光体育，三是有陶情冶性的传统文化教育。

张超：几年来，学校特色教育开展的成果丰硕，特色培养是：孩子们是琴棋书画、吹拉弹唱样样精通；师领路，生追逐，艺术素养是日渐俱进。阳光体育是：强健体魄，玩出品味，师生共享锻炼和成长的快乐。我们的国学文化教育使孩子们积淀传统文化，享受国学文明礼仪的熏陶。

高涛：下面这个节目就是我们国学教育的丰硕成果，下面请欣赏由明德小学孩子们带来的古诗诵读《乐府新唱》，请欣赏。

14、《永远跟你走》歌伴舞

高涛：庆云职专是我县唯一一所公办专业技术学校，目前开设有幼师、会计、计算机、数控焊接等专业，自新领导班子成立以来，教育教学质量不断提高，在校生人数不断攀升，学生就业率高，得到上级领导和社会各界一致好评，媛媛：下面请欣赏庆云职专带来的歌伴舞《永远跟你走》，请欣赏。演唱：张玲

结束语

雅婷：这是最温馨的时刻，歌声舞姿代表着诚挚的祝愿！张超：这是最激情的时刻，军民携手展示着迷人的风采！媛媛：让我们携手并进，共创美好幸福的庆云城，高涛：让我们军民同心，共谱发展和谐的中国梦，雅婷：尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的朋友们！

张超：2014年庆云县“传承经典复兴民族梦，军民携手共建幸福城” 双拥元旦联欢会到此结束，媛媛：愿新年的快乐给您带来吉祥、给您带来顺利安康！高涛：祝福大家身体健康，阖家幸福，万事如意！

合：我们明年再见

再见

第五篇：岳阳县明德小学平安校园建设工作方案

岳阳县明德小学平安校园建设工作方案

学校安全工作，直接关系到师生生命安全和学生健康成长，关系到千家万户幸福安宁和学校声誉。为了深入贯彻岳阳市、县教育局有关文件精神，进一步提高全校师生的安全防范意识，切实加强学校师生人身安全、学校财产的安全保卫工作，创设一个稳定、安全、有序的校园环境，确保学校正常的教育教学秩序，现结合我校工作实际，制定如下方案。

一、指导思想和目标任务

贯彻落实科学发展观，坚持服务师生，强化校园治安和安全责任，坚持预防为主，落实各项安全防范措施；坚持珍爱生命，开展安全知识宣传教育和应急演练；坚持综合治理，配合职能部门，维护学校及周边环境秩序。通过开展县、市级“平安校园”创建活动，大力提升学校安全管理水平，建立健全学校治安和安全工作的责任体系、防控体系、教育体系，使我校达到“六个不发生”的目标，力争2017年学校达到市级“平安校园”创建标准。

二、组织领导与工作职责

1、为了推进“平安校园”的创建工作，学校成立“平安校园”创建工作领导小组。

组 长：罗拾贝

副组长：张帆 李东霞 罗桔 晏建保

成 员：魏继文 李衡 晏忠军 尹立新 余君 彭岳华 兰仲爱 邹静 黄雪明

工作小组 组 长：张帆

成 员：魏继文 李朝阳 陈鹏 黄彬 各处室、班主任

领导小组主要职责是指导、协调、督促“平安校园”创建的各项工作，根据本校实际制定方案，确定目标，落实经费，采取有效措施认真组织创建活动。校长是创建工作的第一责任人，分管校长是创建工作直接责任人。

2、各处室责任分工

安全办：牵头负责本方案的实施和督促检查，学生法制宣传教育；协助协调各处室的安全工作；值日值周值夜工作。

德育办：负责未成年人思想道德教育；禁毒教育；反邪教教育和卫生评比工作。

教务处：课堂教学安全；体育课、活动课、实验课、电脑课教学安全；体育器材室、实验室、电脑室等有关药品及器材存放及使用安全；外出教学活动安全。

总务处：校舍安全（包括危房的处置）；教学、生活设施安全；用电安全；财务安全；基建工地安全；学生安全卫生及传染病防治等工作。

少先队委会：协助德育办负责学生卫生、安全、法制宣传教育，学生校内、外出活动安全，未成年人思想道德教育，反邪教教育。

各年级组长及班主任：按照“平安校园” 创建工作领导小组的工作部署，具体负责本年级组及本班的安全工作，落实“平安班级”的创建。

三、创建步骤

1、宣传发动阶段（2015年3月－4月）。召开“平安校园”创建工作动员会，安排部署“平安校园”创建工作，明确创建工作的指导思想、目标任务、工作重点和方法措施，并通过各种形式，大力宣传创建的重要意义，在全校形成创建“平安校园”的浓厚氛围。

2、组织实施阶段（2015年5月－11月）。

5月－8月：隐患排查、问题整改。

依据《岳阳县、市级“平安校园”创建标准》，逐步逐条对照自查，对自查中发现的隐患和问题，分类疏理，及时处理。切实做好校园安全隐患拉网式排查，规范建立市、县级“平安校园”创建工作台帐，明确排查时间、责任人、整改措施及效果。

9月－11月：巩固成果、创建特色。学校继续巩固和深化春季学段“平安校园”创建工作成果，加强校园安全管理档案建设，认真做好学校日常安全管理、职责落实、安全排查、隐患消除等工作原始资料的收集、整理和归档。同时，学校根据自身优势，积极创建在交通安全、消防安全、安全教育等方面特色鲜明的县、市级平安校园。

11月下旬：申报市级“平安校园”。

3、总结经验、迎接检查阶段（2015年12月－2016年2月）

学校总结县、市级“平安校园”创建工作中好的经验和先进典型。12月底，迎接县、市综治委组织检查组对学校“平安校园”创建工作的考核验收。

四、主要工作措施

1、宣传发动，全员参与。

组织全体教职工学习岳阳县、市级“平安校园”创建活动实施意见和创建标准，学习“平安校园”创建实施方案，统一全体成员的思想认识，明确创建平安校园的意义，树立安全稳定压倒一切的指导思想和创建工作人人有责、责无旁贷的意识。

2、签订各类安全工作目标责任书。

学校与各处室、全体教师及门卫工作人员、学生家长签订安全教育管理目标责任书。通过签订责任书来增强教职员工及学生家长的安全责任意识，使他们明确自己承担的安全教育管理职责，真正做到安全工作“人人有事管，事事有人管”。

3、多形式开展学校安全教育宣传活动，增强师生安全意识。

学校充分利用课堂教学、班会课、每周晨会等形式开展安全教育，并采取多种学生活动形式：

（1）开展“安全知识”“卫生知识”专题讲座、利用板报、校园广播宣传安全知识和卫生知识；

（2）每学期进行一次准备充分、组织有序的安全预案演练。（3）每月安排一次内容涉及安全教育的国旗下讲话；（4）安全教育日或周活动；

（5）组织“安全隐患全面排查与整改”专项活动；

（6）节假日前利用学生手册向学生家长告知放假时间，有效控制学生离校期间的安全；

（7）创建活动与优秀班集体评比活动紧密结合，切实做到 “安全警钟经常敲，安全教育重实效”。

4、加强教师师德教育，改进学校法制教育、道德教育的方式方法。禁止体罚和变相体罚学生，一经发现，学校将严肃处理。对造成学生伤残等严重后果的，依法追究其刑事责任。同时做好预防青少年违法犯罪的工作。邀请法制副校长进行法制讲座，并开展图片展览、法制征文比赛等活动，努力营造一个良好的学法、懂法、用法、守法的法制氛围。

5、学校实行全天封闭式管理，门卫严格实行“来访登记制度”。继续规范学生请假制度，学生出校门离校必须持有班主任签字的请假条，以有效防止学生逃课，避免意外事故发生。

6、加强校园卫生与学生常见病、传染病防治工作，对流行性疫情进行严密预防，落实晨检、消毒制度。

7、协调关系，加强周边环境治理。

学校将尽全力协调与社区居委会、教育主管部门以及学校周边的关系，争取他们多方面的支持。积极与派出所联系，严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事。依法治理周边环境。同时，注重协调与全体家长之间的关系。取得家长的支持和理解。消除误会，增进了解，密切关系，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。教育学生远离网吧、游戏厅等严禁未年人进入的场所，远离不洁的小摊商贩等。继续加强教师值周、值日、值夜工作，做到重点时段、重点地段的明确分工。加强校门外道路管理，要求学生靠边行驶，文明乘车，上学放学高峰时段安排教师维持秩序。

8、实行安全月报制度。

要求所有处室、班级认真学习学校各类安全工作规章制度和规定，每个月对安全工作进行自检一次，并及时上报自查情况。学校进行定期与不定期对部门安全工作进行全面检查、抽查，检查不合格者，限期整改。

9、武装学生安全员队伍，建立校园安全值班岗。

10、完善安全工作考核评估机制。

开展“平安班级”考核活动，制定“平安班级”标准（具体见《明德小学班级安全管理绩效考核细则》）。对于在“平安校园”创建活动中表现突出的班级或个人进行表彰。

岳阳县明德小学 2015年2月28日