放风筝策划书（五篇范文）

第一篇：放风筝策划书

放风筝

活

动

策

划

书

学院：教育科学学院单位：教科院学生会组织部策划人:张亚楠

日期：2012年3月13日

一． 活动背景：正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为当代大学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于各个方面的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想。

二.活动主题：“放飞理想，我心飞翔”

三.活动时间：清明节

四.活动地点：龙源湖公园

五.参加对象：大一学生

六.活动目的：通过“放飞理想，我心飞翔”这个主题活动，让我们当代 大学生寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们大学的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成一个特色风筝节，每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富大学生的生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。让同学们为了这个美好的祝福而一起努力，一起奋斗！可以这样说，放风筝有着多层寓意，能够达到异曲同工的效果。

七.活动流程：1.以寝室为主体，每寝室至少一只风筝，并选一名小

组长。

2.在4月4日下午3:00点在大学生活动中心集合排

队到龙源湖公园。

3.到达目的地后，先找到宽敞的地方，然后同学们以

八.注意事项：

寝室为一组开始自由放飞。4.活动进行2个小时，在5：00点整。集合人员，点查人数返校。1.在去往龙源湖公园的道路上，不许私自走动、打闹。2.在放风筝期间同学们自带塑料袋把自己带的垃圾清理走。在放风筝时，不小心受伤，要及时给小组长报告，并组织去离开。

教育科学学院组织部

2012年3年133.

第二篇：放风筝策划书

新集中学举办第一届“风筝节”活动的通知

一． 活动背景：

正值阳春三月，春风和煦，是放飞风筝的大好时节。风筝在中国传统文化中有着特殊的寓意。人们通过风筝来表达对美好生活的向往和憧憬。身为新时代的中学生，我们怀着对梦想和青春的美好憧憬。也许由于学习的压力让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生、渐渐的沉默，但我们有一颗纯真的心。春暖花开时，让我们一起放飞爱的风筝，让我们一起放飞梦想。

二.活动主题：“放飞理想，我心飞翔”

三.活动时间：3月15——4月15日 四.活动地点：操场（也可自由选择场地，请班主任组织好，安全第一）五.参加对象：新集中学全体学生

六.活动目的：

通过“放飞理想，我心飞翔”这个主题活动，让我们寻回童真的快乐，找回激情，把这种快乐与激情用到我们的学习和生活中。最终我们想把此次活动打造成一个特色风筝节，每年的春天我们都能举办如此的活动，丰富学生生活，体验童年的快乐，体验同学间更浓的情意。同时也可以放飞我们的梦想，我们自己可以在风筝上写着自己的梦想，树立自己的一个目标，让我们为了心中的梦想和目标一直勇往直前。

七.活动流程：1.以班级为主体，每班至少十只风筝（建议自己手工制作）。2.在3月15——4月15日每周一下午第三节（也可以据天气情

况灵活机动），以班级为单位在操场集合开始活动。

3.到场地后，先找到宽敞的地方，然后同学们以班级为一组开始

自由放飞。

八.注意事项：1.请各班班主任维持好纪律，不许疯跑打闹。

2.在放风筝期间同学注意环境卫生，不要乱扔垃圾。

3.对于手工制作的风筝，选取部分优秀作品，给予一定的物质奖励。

4.活动结束后，请各班班主任务必上交部分文字图片资料.5.请各班班主任认真准备，精心组织，本次活动与绩效工资挂钩。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

新集中学团委2013年3月15

第三篇：放风筝的策划书

风筝大赛活动策划书

一、活动背景

又是秋夹冬的到来，但由于各种原因，远在异乡的大学生未能回到故乡与家人共同倾诉，这无疑加深了游子的思乡之情。所以，为了贴近大学生的生活，贯彻心理协会“精彩生活，从心开始，放飞梦想”的目标。我校院团总之将举办一次创意风筝制作大赛，让大学生们在学校也能过一个冷中夹暖的，有趣的大学生活。让我们放飞梦想，走向未来。

二、活动目的通过在校开展创意风筝制作大赛，不仅能缓解大学生的思乡之情，还能在风筝的制作过程中激发大家的兴趣爱好，加强同学们的动手能力，发扬中华传统，促进身心健康，而且可以培养人才，团结同学，促进校园多姿多彩。

三、活动名称

“创意风筝制作大赛”

四、活动时间：

2010年11月10日—11日 2010年11月8日前征收风筝

五、活动地点：

院足球场和篮球场

六、活动开展

向全校征集亲制原创创意风筝，在足球场进行统一展出，并由作者进行解说。当场颁发奖品及奖状。另外同学只要在场自愿捐款三元钱就可以得到一份做风筝所需得材料，可以亲手制作风筝加入我们的活动里。放飞你的梦想。

七、部门分工

秘书处：负责前期准备，通知各部召开大赛举行前的细节讨论会议。（部长组织）

实践部：负责活动的场地布置。（部长组织）

摄影社：负责拍摄参加活动的作品，记录活动。（部长组织）

宣传部：在活动场地摆放二块宣传板报、四块宣传海报，并做好前期宣传

工作。（部长组织）

各社团：组织成员参加此次活动，维持活动秩序。（部长组织）

策划部：负责选票发放。（部长组织）

外联部：负责争取此次活动的奖品赞助。（部长组织）

八、经费预算

一等奖奖品：4G U盘；（100元）

二等奖奖品：电脑耳塞一个；（60元）

三等奖奖品：电子闹钟；（35元）

创意奖奖品：笔记本一本。（10元）

九、注意问题

由于是全校性活动，必须特别注意安全问题，由于在足球场地的附近也许会

有电线之类的危险地东西，所以在活动过程中团总之部的成员一定要注意参赛成员的活动范围。

十：材料

竹条、特效胶贴、油纸或竹纸、颜料、铅丝、线，针（不在活动日参赛的成员请自备材料）其材料费大约为200——300元。

十一：负责人

主席及各部门部长（由部门讨论决定）

十二：后期工作

院团总之所有成员清理垃圾和各方面的工作。

注：（各事项由由最高负责人和各部门研究决定）

外联部：陈坤焕

2010-10-28

第四篇：放风筝比赛策划书

放风筝比赛策划书

一． 活动背景

阳春三月，晴朗之日。春风袅袅，碧空如洗，丽日白云，寒气渐消。中国的风筝有着悠久的历史。据传春秋时公输般就曾“制木鸢以窥宋营”。在中国古代文献中，常把风筝列在“岁时风俗”类中，可见自古以来放风筝就是一种应节的娱乐项目。春节前后，南来的和风渐渐驱走了西伯利亚南下的冷空气，地表温度增高，气流上升，正是放风筝的好时节，久而久之人们就把风筝和春节联系在一起了。如果注意观察，在大年初一以前，天空中绝少看到风筝，而从初二起，风筝就越飘越多了，这也算是春天来临的一种标志吧！

二．活动目的为了深入认识我们的传统文化，认识到我们消失中的经典文化，积极保护我们的经典文化，并作出思考。通过思考：“保护传统节日有何意义？如何保护传统节日？如何面对外来文化？如何弘扬传统文化？”来让我们更加珍惜我们传统文化，更好的做好传统文化的继承和发展的工作。

三．活动对象

常州大学怀德学院三系全体同生

四．活动时间

2010年3月

五．活动地点

清风公园

六．比赛规则

1.以班级为单位报名参赛（每组三男一女）

2.四人一组，比谁先放起来，后比谁放的最高。

3.用时最短者获胜

七．活动准备

（1）海报宣传：由宣传部在3月1日之前贴出相关海报。

（2）场地人员安排及当天签到情况：秘书部

（3）场地布置装饰：文艺部

（4）活动拍摄：新闻记者团

（5）会场秩序，安全维护：监察部

第五篇：放风筝比赛策划书

中州大学继续教育学院

“拥抱春天放飞梦想” 放风筝比赛

策

划

书

中州大学继续教育学院分团委2013年4月17日

温润的春天是一个美丽的季节，是一个欣赏的季节，播撒心情可以感受到春天的气息。让我们一起品味春风春景，一起放松心情，放风筝，做游戏，让美好的春天留给我们一个美好的印象。春风和煦，是放风筝的的大好时节。风筝在中国传统文化中文化中有着特殊的寓意。身为当代大学生，我们怀着对青春和梦想的憧憬。也许迫于各个方面的压力，让我们疲惫不堪，变得不再谈笑风生，渐渐的沉默，但我们始终有一颗纯真的心。春暖花开之时，让我们一起放飞爱的风筝，放飞我们的梦想！

一、放风筝大赛组委员成员

组长：邵莹

副组长：徐可胡梦鸽舒全利

委员：舒全利慕容帅化浩然乔婉婉杨滨丽田壮张彦龙胡梦鸽杨柳 陶小平

二、活动主题：拥抱春天放飞梦想

三、活动时间：2013年4月22日下午4:30

四、活动地点：继续教育学院操场

五、报名时间：2013年4月12日中午12：00前各团支书把名单上报至胡梦鸽处

六、比赛细则：

比赛分为两大部分：手工风筝的制作（40分）和风筝放飞（60分）

（一）风筝制作：（40分）

风筝在中国传统文化中有着特殊寓意。人们往往通过风筝表达对美好生活的向往和憧憬，古代风筝也代表着对远方故人的思念。

1、要求每个参赛队自己动手制作风筝，大小为4开纸（含风筝骨架及彩

绘

4开纸为390mm×543mm）。（10分）

2、风格不限，旨在表达一种美好的意境，要求画面清晰，个性鲜明。（10分）

3、制作的风筝积极向上，无任何消极影响。（10分）

4、制作的风筝交至组委会、由组委会人员评分，放飞的风筝可以不是自制的风筝。

（二）、风筝放飞：（60分）

1、参赛队伍每组2人。放风筝比赛过程需借助助手帮忙，所以每组两人1人参赛者，1人为助手。

2、本次比赛风筝自备（风筝规定以菱形为基础构架，风筝张开宽度L限制 在80---150cm，长度不限，样式自定）

3比赛成绩取风筝制作和风筝放飞两项得分总和。

4、比赛评分细则：

本届放风筝比赛的计分项分为起飞分（10分）、计时分（10分）、高度分（20分）、技巧分（10分）、文明分（10分）、共计60分。

（1）起飞分（10分）①、鸣哨后，风筝全部离开举风筝助手的手和地面，放线至少30米以上，并把风筝引进留空计时区为完成起飞。如果风筝在鸣哨前离手则判为技术犯规（扣2分）

②完全脱手和地面的风筝，在未进入留空区前风筝落地9包含装饰物、风筝摆尾拖地）为失败，允许重新起飞。

③起飞后的风筝，已经进入留空计时区，若风筝落地扣2分

（2）计时分（10分）每组参赛者的比赛时间为10分钟，开赛后待风筝成功升空，参赛者必须在3分钟内引线牵制留空计分区内，让裁判员对风筝在高空的风行时间进行判定

只要风筝在高空待够8分钟就可得到满分（10分）;其留空时间（早空中飞行时间）以8分钟为基准，每少一分钟扣1分。

比赛前每队有10分钟练习时间。

（3）高度（线长）分（20分）裁判员计分完成后，会进行高度分的测算。“高度分”是根据测量风筝牵引线的长度所得数据评分，以30米为基准（7分），以5分（约数）为加分单位计算，线长每增加5米加2分（例如选手所放线长为30+5米，高度分就是基准分7分+进制分2分。加分单位按四舍五入制，线长30+5+4米，得分7+2分：线长30+5+4.5米，得分7+2+2..........)

（4）技巧分（20分）在留空计时区内，风筝放飞稳定、灵活，收、放线自如占8分（各项占2分）参赛者脚未离开留空计时区占2分。

（5）文明分（10分）遵守放风筝规则，服从指挥。

七、注意事项：

1、参赛风筝线长限定100米：

2、参赛风筝不得借助气球等助飞器材（飘带及其他装饰物除外）放飞，否则取消参赛资格；

3、比赛开始前，工作人员将各个比赛队组带入预定场地，各评委开始

流动计分，各队准备好以后举手示意，裁判长吹响比赛哨声比赛开始，各裁判计时开始；

4、每个参赛队不得重复交替，比赛中途不得换人。参赛选手不得超越赛区放飞。

5、对于已经进入计时区的参赛者，若两只风筝在高空出现缠线或者搭

线的意外情况，经裁判允许后，方可走出计时区进行处理，否则将做出局 处理。

6、比赛进行中，非比赛组次的选手或参赛人员不允许在比赛区域放风筝，以免影响比赛的正确进行；

7、各选手练习时请远离高压线，注意安全；、比赛过程中，参赛者必须服从工作人员安排和指挥，否则取消资格； 若有争议可向组委会提出申诉，不得在现场争吵，影响比赛的正常进行；

9、在比赛当中若有人员受伤及时向组委会说明并作相应的处理。

八、奖项设置：

本次活动设一等奖1名

二等奖1名

三等奖1名

中州大学继续教育学院分团委2013年4月18日