五四青年节系列活动实施各类方案

五四青年节系列活动实施方案

今年是中国共产主义青年团成立100周年、“五四”爱国主义青年运动101周年，为大力弘扬五四精神，活跃发改委工作氛围，提升正能量，现结合我委实际及群众路线教育实践活动，制定“五四”青年节活动方案如下：

一、活动意义

五四精神的核心内容为“爱国、科学”。激励一代又一代青年同志。开展“五四”青年节系列活动，增进青年同志的凝聚力，为了国家的繁荣和富强，前仆后继，英勇奋斗，积极进取，勤奋工作。

二、活动主题

讲道德树新风青春志中国梦

三、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，围绕“五四”精神，结合《公民道德建设实施纲要》要求，大力倡导爱国守法、民主科学、探索创新、明礼诚信等行为规范，推动积极的、进步的、自由的、创造的意识，外化于行，营造振人心、有活力、讲道德的浓厚氛围。

四、活动内容

1、“读经典提正气青春志中国梦”五四青年节朗诵比赛

时间：20xx年5月上旬

活动内容：各科室派送1-2名年轻干部，根据活动主题，自选文段，进行3-5分钟个人朗诵。由裁判组进行综合评分，评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名。

2、五四青年节趣味篮球赛

时间：20xx年5月上旬

活动内容：全委干部职工依照自愿原则组成3-4个队伍，每队人数为四人，两男两女，其中一人为替补队员，5月4日前将队长、队员名单报值班室占雪。

比赛规定：场地设发改小区篮球场；采用上下场制，上半场15分钟，下半场15分钟，期间无暂停；中场休息5分钟交换场地，每场换人次数不限，但场内必须保证有女队员一个；女队员在进攻防守中可适当犯规，所有参赛队员应保证比赛“友谊第一”原则，服从裁判判定，比赛采取抽签对阵，一场定胜负，胜者晋级下一轮。比赛设1名冠军、1名亚军，1名季军。

3、“心系国防”青年教育活动

时间：20xx年5月6日

活动内容：全委青年干部集体观看“心系国防”全面国防教育专题文艺演出活动，通过感性认识增进青年干部的爱国情操。活动地点：福城影剧院。

五、活动要求

1、广泛发动，形成声势。各科室要根据活动方案做好充分的动员发动工作，使“五四”活动既突出重点，又全面活跃，争取更多的同志加入到共青团的活动中来，提高全委干部职工的凝聚力和战斗力。

2、精心组织，周密安排。团委要按照“主题鲜明，务求实效”的要求，结合发改委工作，把“五四”活动策划好、组织好、落实好。

3、加强督导，确保实效。团委将“五四”活动纳入全年政工工作考核。各科室要按照工作要求，确保活动开展有实效。

开发园区纪念“五四运动”101周年活动方案

为使广大团员青年继承和发扬“五四运动”的光荣传统，培养和展示共青团员的人文素质，不断增强共青团员的光荣感、责任感和使命感，园区团委决定在“五.四”期间组织开展纪念“五四”运动101周年主题活动，以动员和引导广大团员青年团结互助、勤于学习、善于创造、甘于奉献的实际行动，纪念自己的节日。

一、活动宗旨

1、塑造重庆市现代农业园区先进文化，培养新世纪的高素质人才,加强团队合作精神，为更好的加强农业园区的风采做出自己的一份力量。

2、加强园区各个部门之间的交流与协作，更好的建设园区明天。

二、活动主题：

弘扬五四

精诚合作

三、活动对象：

农业园区全体职工

四、活动地点

渝北中央公园

五、时间及安排：

第一阶段：宣传动员、活动准备（4月中旬-4月下旬）

由团支部做好宣传动员工作，号召园区团员积极参加此次活动，组织参与者做好准备。

活动准备：横幅（弘扬五四精神

凝聚青春力量）、团旗、喇叭、矿泉水、小礼品

第二阶段：开展活动（5月4日）

农业园区全体职工前往渝北中央公园集合。

第三阶段：活动项目

（一）举行一次宣誓仪式（10min）

全体青年团员齐唱《中国共产主义青年团团歌》，重温入团宣誓、入队誓词，争当先锋，并立志签名，让“五四”精神在农业园区得以光荣传承。

（二）主持人宣布比赛项目及比赛规则（10分钟）

规则如下：

1、园区全体职工抽签决定各自队伍，每10人一队参与比赛项目，每组自行确定一名组长，组长负责自己的组员及参与活动；每组配备一名领队，领队负责带领自己的方队到指定地点参与活动。

2、比赛计分制：

单项比赛：（配备一名裁判，负责统计积分）

第一名：10分

第二名：8分

第三名：7分

第四名：6分

第五名及以后：5分

得分汇总：

总分前三名给予物质奖励

第四阶段：正式比赛

(一)10人11足绑腿（20分钟）

比赛地点：中央公园广场

比赛游戏规则：团队成员站成一排，用若干条短绳将相邻队员的左腿与另外队员的右腿绑在一起，然后规定一段距离（54米）随着裁判的一声令下，参赛队伍脚并脚扣紧绳子，肩搭肩，齐步的跑起来，比赛在同学们的喊叫声中激烈的进行着。哪个队协调的好用时最短通过终线哪个队获胜。由裁判负责记录得分情况，并通报各队。

（二）踩气球比赛

游戏简介：每个队伍选派两人上场，每人腿上绑2个气球，并两个成员手臂相连不得分开，在比赛范围内，由主持人宣布开始则开始互踩另外各组的气球，规定时间内气球全部被踩爆的一组则淘汰出局，直至最后4组，最后四组第一个淘汰的为第四名，反之则为第一名，若主持人宣布结束时，仍未分胜负，则余下气球最多的一组为第一名，余下气球一样多的并列计分。

游戏人数：每组派出2名成员

场地要求：不限

道具要求：气球及绳子

活动目的：培养团队间的默契程度。

（三）拼魔方

游戏简介：每组在指定区域内，裁判一声令下，开始魔方的拼接，在裁判认可后，完成时间最短的为第一名，前四名出现后，比赛结束。

游戏人数：每组全体组员

场地要求：不限

道具要求：一袋魔方

活动目的：培养团队间的领导力以及团队协作。

（四）寻宝大行动

游戏简介：事先在中央公园的各个角落插上小红旗。

中学生五四青年节活动策划

一、活动背景：

为纪念伟大的“五四”运动101周年，弘扬“五四”爱国、民主、科学精神，营造良好的校园文化气氛，同时大力加强学生的思想道德建设，构建和谐校园，我校将于五月初举办五四青年节活动。

二、活动主题：

传承五四精神

共促校园和谐

释放青春激情

齐谱爱国华章

三、活动时间：

2xxx年5月1日到5月31日

四、活动对象：

中学部所有学生。

五、活动内容

整个活动分为三个部分，第一是以“历史我爱学”为主题的知识竞答；第二是以“红歌我爱唱”为主题的歌唱比赛；第三个是以“五四英雄在我心”为主题的演讲比赛。每个班自行组织选举，选出五名学生代表班级参赛。

1、历史我爱学（都是选择题）

第一环节

新文化运动知识抢答50题，每题5分。

（20分钟）

第二环节

五四起义（15分钟）

题目类：1高分题（答对加30分

答错扣15分）

2中分题（答对加20分

答错扣10分）

3低分题（答对加10分

答错不扣分）

第一轮结束，主持人公布每组分数，公布暂时排名。

2、红歌我爱唱

每个班级可以以独唱或者合唱的方式进行表演，参赛歌曲要求是革命歌曲、宏扬民族精

神、或能把青年人的活力与热情发挥出来的积极向上的歌曲。评委老师根据选手台上表现进行打分，打分标准十分制。

第二轮结束，主持人公布每组分数，公布累计分数暂时排名。

3、五四英雄在我心

选手选取一个五四的英雄的事迹进行演讲，每个班级五名参赛选手可以一起也可以单独参赛，时间限制三分钟。

①

演讲内容：内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际（4分）

②

语言表达：语言流畅、生动，普通话标准；节奏优美，富有感情（2分）

③

仪态表情：衣着整洁、仪表大方，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧（2分）

④

演讲效果：富有感染力，富有启发性。（2分）

第三轮结束，主持人公布每组分数，公布最后排名。

六、老师总结发言并颁奖。

七、奖项设置

本次比赛设置

一等奖：奖金

200元

+

证书（1本）+

奖状

（1张）

二等奖：奖金

150元

+

证书（2本）+

奖状

（2张）

三等奖：奖金

100元

+

证书（3本）+

奖状

（3张）

优秀奖：礼品

50元

+

证书（2张）+奖状

（2张）

合计：

奖金

450元

证书

80元

奖状

10元

小学“五四青年节”活动方案

xxx年是中国共产主义青年团建团101周年，在学校党支部的关心支持下，拟在团员青年教师中开展以“提升内涵、展示风采”为主题的五四青年节系列活动。

拟定本学期第10周为团员青年活动周，5月4日青年节为第10周星期一。

一、晒课活动

请全体团员青年教师参加晒课活动，每人至少上传一份有质量的教案，有能力的教师可拍摄视频上传，积极响应“一师一优课，一课一名师”的活动。

时间：根据学校安排，及早上传教案。

二、开课活动

每位团员青年教师在精心准备后，于小学部或幼儿园开设一节公开课，展示团员教师的风采，届时请小学部或幼儿园全体教师听课点评，参与交流，提升自我。

时间：于第10周内完成。

三、三字比赛

为进一步夯实团员青年教师的教学基本功，提高教书育人的技能，准备于五四青年节当日举办“三字比赛”，展示自己的钢笔字、粉笔字、毛笔字，请全校教师参评，给欣赏的作品投出鼓励的一票，评选出单项奖和综合奖。

时间：5月4日星期一下午1：00—2：00

地点：学校三楼多媒体教室

方式：团员青年完成三字作品后，由王丁老师拍摄照片通过腾讯通上传，请小学部和幼儿园的全体教师投票，评出单项奖和综合奖。学校为获奖教师颁发奖状或赠送奖品。

四、义工知识培训

服务社会，助人自助，参加公益活动，让教育更美好。

时间：5月4日星期一下午2：00—3：00

地点：学校三楼多媒体教室

方式：1.手机上下载志愿者打卡器，加入零距离义工团，关注发布的义工活动。

2.义工知识培训。

五、走进沙家浜，接受红色革命传统教育

1.参观沙家浜革命历史纪念馆。（带园林卡）

2.保护环境，爱护绿化。参观纪念馆后，开展捡垃圾环保公益活动。用自己的实际行动，参与社会志愿服务，有力促进学校的精神文明建设，把文明、环保的理念传递给身边的每一个人。环保活动在虞山进行也可。

时间：5月8日星期五下午（自行调整课务，安排出时间）

虞山园区小学团支部

xxx年4月16日

五四青年节征文方案

什么是五四精神呢?五四精神代表着诚实的，进步的，积极的，自由的，平等的，创造的，美的，善的，和平的，相爱互助的，劳动而愉快的，全社会幸福的统一体。

为了使青年继承和发扬五四运动的光荣传统，1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。1949年12月23日，中国人民政府政务院正式规定：5月4日为中国青年节。

五四青年节征文活动参考

值此“五•四”青年节到来之际，为重温抗日战争那段血与火的光荣历史，缅怀革命先烈的丰功伟绩，教育和引导广大青年始终高举爱国主义旗帜，牢固树立中国特色社会主义共同理想，切实强化社会责任感和历史使命感，把个人成长进步融入到推动祖国发展、民族振兴的时代洪流中去，化工学院面向全院同学发起一次主题为“忆峥嵘抗战史，树缤纷青春志”的征文活动，激励广大青年为实现自我梦想努力奋斗，为实现“中国梦”的贡献青春、智慧和力量。征文具体要求如下：

一、征文对象：

化工学院全体学生

二、征文时间：

2015年4月27日--2015年5月7日

三、征文要求：

1、征文的主题为“忆峥嵘抗战史，展激扬青春志”，要求稿件围绕主题，内容健康，积极向上，感情真挚。

22、文章必须原创，不得抄袭。

3、征文题目自拟，文体不限，要求电子稿，宋体，题目三号字体，正文小四字体。

44、字数不少于2000(诗歌不少于15行)。

四、作品提交：

11、参赛作品提交以班级为单位，在征文截止日期(4月31日)前提交作品的电子版至邮箱。

22、作品的命名统一格式为：班级+姓名+文章题目。

33、稿件不退还，请自留底稿。

五、评审及奖项设置：

截止截止收稿后，将组织评审小组对收到稿件进行审阅并评选出一、二、三等奖若干，并有精美奖品，获奖作品将刊登在院报《木芽》五四征文活动专栏。优秀作品还将在五四晚会中朗诵展示。

“五四”青年节书画展活动

方

案

一、活动主题

畅想未来，展现自我。

二、组织机构

本次活动由德峨乡团委、文化站、德峨乡初中联合举办，为切实加强对活动的领导和指导，乡团委特成立了书画比赛活动领导小组，其名单如下：

组　长：杨

克

副组长：黄美芬

李帮文

成　员：张文超

杨天高

岑瑞英

熊杰

领导小组下设办公室，办公室设在乡党政办公室，黄美芬同志具体负责各项活动的组织实施。

三、活动目的为了纪念建团九一周年，-促进青年成长，展现我乡青年艺术风采，展示社团活动成果，乡团委、文化站将积极组织形式多样、丰富多彩的艺术活动，形成了浓厚的艺术文化氛围和良好的育人环境，在全乡青年中征集150件书画、摄影、手工等美术作品，布置乡书画展室，推荐优秀作品参加上级举行的大型书画展。

四、活动对象

全乡所有文化艺术爱好者以及学校教师及学生。

五、参展项目

1、西画类作品(油画、水墨画、版画、素描、水彩、水粉等)；

2、国画类作品（写意、工笔、重彩等）；

3、硬、软笔书法作品；

4、儿童画；

5、手工、刻纸、摄影等。

六、参展要求

1、运用绘画语言来表达对生活的感受和理解，作品要求思想健康向上，创意新颖独特；

2、作品尺寸不限；

3、参展作品须是2012年来作者近期原创，如发现已在各级

比赛中获奖或临摹代笔的作品，则一律取消参展资格。

4、2013年4月22日前由学校美术教师或作者个人自己将作

品交到乡政府办公室，联系电话：0776-8320021；

5、展出时间及地点：2013年5月1日—4日在德峨初中二楼会议室。

七、时间安排

（一）准备阶段（4月中旬）

乡团委、文化站制定庆祝“五四”书画展活动方案，召开学校及民办园校负责人会议，各校认真组织此项工作的宣传工作。

（二）组织实施阶段（4月下旬）

各学校根据乡团委制定的庆“五四”书画展实施方案，以育人为宗旨，面向全体师生员工，组织开展内容丰富、形式多样的评比活动，确保师生的参与面，做到校校组织活动、班班开展活动，使开展活动的过程成为提高师生素质、陶冶师生情操的过程。在此基础上，遴选出优秀作品参加乡展演比赛。在此期间，乡团委、文化站将加强对各学校开展书画比赛情况督导检查。

（三）集中展演阶段（5月初）

集中展演、比赛、展览及综合评比活动，具体安排如下：

1、4月22日收集各校及个人上报的优秀作品；

2、5月初布置展板，张贴作品；

3、5月1至4日，乡团委文化站邀请县书法家协会、自治县美术家协会的专家，对参展作品进行评奖。

八、奖项设置

1、绘画类：设成年组一、二、三等奖，优秀奖若干名；学生组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名；均颁发容誉证书和奖金。

2、书法类：成年硬笔组、软笔组分开设奖，分别设置一、二、三等奖，优秀奖若干名；学生组各设一、二、三等奖，优秀奖若干名；均颁发容誉证书和奖金。

3、摄影类：设一、二、三等奖，优秀奖2名，均颁发容誉证书和奖金。

4、优秀组织奖两名。

九、活动要求

1、高度重视，精心组织。举办书画展活动是促进青年全面发展的重要举措，是德育教育的重要载体。各学校要充分认识举办书画展的重要意义，高度重视此项活动的开展，并将之作为创建特色学校的重要内容，抓紧抓实抓出成效。各校要加强领导，层层抓好落实。要结合自身实际，围绕乡团委、文化站的部署，采取有效措施努力推动工作落实。

2、加强宣传，广泛发动。要通过各种形式，围绕举办书画展的意义、目标和要求，深入进行宣传发动，营造浓郁氛围，增强活动的吸引力和感染力，调动广大青年学生参与活动的积极性和创造性。

3、结合实际，注重效果。本届书画展规模大、标准高、要求严。各校要立足自身实际，充分利用现有资源，广泛开展各项活动，并以此为载体努力提高青年学生的综合素养，活动要防止形式主义，着力创特色、求实效。

十、有关事项

1、各校要高度重视此项工作，认真组织落实。

2、在不获取经济效益的前提下，主办单位对参赛作品有展览、研究、摄像、录像、出版及宣传权，送件参评作者，应视为已确认并遵守征稿的各项规定。

十一、经费安排

所需经费约2000元。

五四青年节歌咏比赛活动方案

一、活动宗旨

为加强爱国主义教育，庆祝建团94周年、纪念“五四”运动97周年，引导广大师生弘扬伟大的“五四”精神，团结进取、锐利创新，唱响青春和爱国主旋律，构建和谐校园，丰富校园文化生活，激励同学们具有积极向上、乐观进取的精神，增强集体主义观念。校团支部特举办五四青年节大型歌咏比赛活动。

二、活动名称

“歌唱祖国、唱响青春”——龙华中学五四青年节歌咏比赛

三、主办：龙华中学团支部

协办：龙华中学工会

教科室

四、活动目的纪念建团94周年，纪念“五四”运动97周年，增强学生的爱国主义热情，发扬团结协作的精神，充分展示我校广大青年学生的青春风采，丰富校园文化生活。

五、活动主题：迎五四，歌祖国，颂青春。

六、活动对象：龙华中学全体学生。

七、活动形式：以班级为单位合唱。

八、比赛要求

1、曲目选择必须切合主题，内容健康向上，能展示青年学生的时代风采。连上下场每班五至七分钟。

2、演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱等不同形式的演唱形式。

3、演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观。

4、各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

5、赛前以抽签形式决定比赛顺序。

6、原则上每班不少于20名学生参加。

九、奖项设置

评出

特等奖1名，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖8名。

十、比赛主持：团支部成员（由熊小强，熊祖娟负责选拔）

十一、评委：蔡诗瑶、洪远琼、蒋笑平、赵纯钱、杨秀兵、王天学、许颖、李菁、程娟、宋荣梅

十二、计分员：罗阳奎、高军

十三、音响：李阳、赵波

十四、舞台背景设计：邓平川

十五、评分标准

（一）评分办法

由学校评委分别对各个参赛队进行现场评分，总分采取10分制；参赛队最终得分为去除1个最高分和1个最低分后其余评委评分的平均分。并于下一参赛班级演唱结束后公布上一参赛班级的分数。

（二）合唱评分标准

1、选曲得当，紧扣主题。（1分）

2、服装整洁、统一。（1分）

3、出入场井然有序、队形优美。（1分）

4、指挥准确，动作优美、富有感染力。（1分）

5、演唱技巧：能准确地把握音准节奏，咬、吐字准确、清晰，演唱的歌曲必须完整流畅，声音整齐、音色统一，无中途重唱、停唱现象，声情并茂，富有感染力，能够较好地表现出歌曲的情绪，表现歌曲的音乐形象。（5）

6、艺术处理形式新颖，有创意。（1分）

十六、其他注意事项

1、各班应谨记安全第一，注意维持会场秩序。

2、比赛演出期间，各班级要保持文明，维护演出秩序。不得起哄、鼓倒掌。如有违反者，取消改班级的评奖资格。

3、本着友谊第一，比赛第二的原则，尊重评委的评比结果。

十七、活动安排暂定如下

1、上交曲目时间：各班于5月1日前将参赛曲目及伴奏交至校团委。

2、抽签时间：暂定于2016年5月4日。

3、比赛时间：暂定于2016年5月9日--13日期间。（具体时间视天气而定）

“五四”青年节纪念活动的方案

为隆重纪念中国共产主义青年团成立94周年，大力弘扬“五四”精神，凝聚青年、发动青年，激发青年干事创业热情，搭建青年自我锻炼和张扬风采舞台，经市局（公司）机关团委研究，市局（公司）领导同意，特制定以下活动方案。

一、活动主题

美丽青春，活力巴烟

二、参加人员范围

全市行业35岁及以下在岗青年。

三、活动安排

（一）“诚至诚”青年风采宣讲活动

开展“诚至诚”青年风采宣讲活动，记录和宣讲基层一线青年在平凡岗位上的服务故事，展示青年职工昂扬向上、拼博进取的精神和工作状态。具体活动安排如下：

1.素材收集（4月1日至4月18日）。各团支部要积极组织人员，以“诚至诚”服务品牌建设为中心，采取跟班作业、人物访问、事件还原拍摄等方法，用视频、图片等方式，发现和记录发生在青年身上的服务故事、工作点滴，收集素材。

2.成果形成（4月18日至4月25日）。对收集到的素材进行汇总，采取适当的艺术形式进行编排，形成宣讲ＰＰＴ或服务故事微视频。同时，按要求报送宣讲材料。

3.成果发布（4月25日至4月29日）。市局（公司）机关团委统一组织召开全市青年职工主题座谈会议，各单位选派4-6名青年参加会议。会议主要内容包括：

（1）各团支部选派1至2人对本单位青年风采进行集中宣讲和评比；

（2）各团支部选派1至2名青年围绕进入行业后个人经历、本职工作、生活等情况，谈感悟、谈建议、谈理想；

（3）市局（公司）领导对行业青年发展提希望和建议。

（二）“我为巴烟发展献青春”主题活动

充分发挥青年“生力军”作用，心系行业发展，情系零售客户和农村贫困家庭，助力文明城市创建，主动参与到巴中烟草卷烟营销攻坚战、定点帮扶贫困村脱贫攻坚战和文明城市创建活动中来，主动作为，努力为行业发展作出贡献。具体活动安排如下：

1.活动时间：2016年5月至6月

2.活动内容：围绕卷烟营销、精准扶贫、文明创建工作，重点在青年服务卷烟营销、参与品牌推荐，关爱定点帮扶贫困村留守学生、留守老人，推动精神文明创建等方面开展活动，助力行业卷烟营销、精准扶贫和精神文明创建工作。

3.活动形式：由各团支部根据本单位实际情况，以主题实践、志愿服务等形式，选择性开展活动。

4.其它事项。6月底以前，各团支部应将活动方案、活动图片、活动简报等统一报送市局（公司）机关团委。

四、工作要求

（一）加强组织。

各团支部要充分发挥好组织作用，做好工作汇报，积极争取单位领导的支持；做好工作协调，积极争取各部门之间的联动和配合；做好发动工作，激发广大青年参与热情。广大青年要以高度的“主人翁”意识，积极参与到活动中来。

（二）精心部署。

要充分发挥团支部核心“战斗力”作用，精心进行活动筹备和谋划，各支部委员要发挥先锋模范作用，全程参与到活动中，展示出青年团队活力。要充分依靠青年，调动广大青年主观能动性，凝聚集体智慧，创新推进活动开展。

（三）厉行节约。

要严格执行中央“八项规定”和省局（公司）“二十六条”、市局（公司）“二十七条”规定，严格执行行业财务管理相关规定，从简节约开展纪念活动。

（四）强化宣传。

积极采用通信、简报等形式，对活动中的好经验、好做法和活动成果进行宣传，弘扬青春正能量，展示青年新风采。

小学五四青年节系列活动方案

今年是“五四”运动九十五周年，为继承和发扬“五四”精神，弘扬爱国主义、集体主义的光荣传统，进一步团结动员全校广大青年教师，展示我校青年教师的青春风采，为实现“中国梦”贡献青春、智慧和力量，学校团支部拟于

“五四”青年节开展“弘扬五四精神，展现青春风采”为主题的青年教师系列活动。

一、活动主题

弘扬五四精神，展现青春风采

二、活动时间

2014年5月4日

三、人员范围

各年级组35岁以下青年教师

四、具体安排：

1、青春之歌，响亮校园

“五四”青年节当天，利用校园广播，分时段播放各个时代的青春歌曲，营造轻松愉悦的氛围。

早上：8:50-9:20

下午：14:35—14:55

歌曲：《青春舞曲》《趁你还年轻》《让我们荡起双桨》《蓝精灵》《爱》《花仙子》《那一年我十七岁》

2、重温五四精神

利用校园电子屏滚动播放,五四青年节的精神，以及宣传语

宣传语：

纪念五四运动95周年暨中国共产主义青年团成立92周年!

弘扬五四爱国精神，展示二十一小学青年风采！

银川二十一小学青年教师精神：善于学习、勤于思考、勇于创新、严于律己、甘于奉献！

3、利用网络平台开展“青春志”

五四青年节再赏老海报中的青年形象。

4、下午学生放学后，青年教师在操场开展素质拓展活动

项目安排：

（1）拓展训练—团队协作（车轮滚滚）

（2）拓展训练—团队协作（同手同脚）

（3）教师座谈会，主题：“面对发展机遇，贡献青春才华”